DZIENNIK USTAW
RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
Warszawa, dnia 4 lipca 2025 r.
Poz. 881
OBWIESZCZENIE
MARSZAŁKA SEJMU RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
z dnia 11 czerwca 2025 r.
w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu ustawy o systemie oświaty
1. Na podstawieart. 16 ust. 1 zdanie pierwsze ustawy z dnia 20 lipca 2000 r. o ogłaszaniu aktów normatywnych i niektórych
innych aktów prawnych (Dz. U. z 2019 r. poz.
1461) ogłaszasię w załącznikudo niniejszego obwieszczenia jednolity tekst
ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2024 r. poz.
750), z uwzględnieniem zmian wprowadzonych:
1) ustawą z dnia 15 maja 2024 r. o zmianie ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnymna
terytorium tego państwa oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
854),
2) ustawą z dnia 1 października 2024 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z usuwaniem skutków powodzi oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
1473),
3) ustawą z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
1933),
4) ustawą z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy i służbach zatrudnienia (Dz. U. poz.
620),
5) ustawą z dnia 4 kwietnia 2025 r. o zmianie niektórych ustaw w celu wyeliminowania nieprawidłowości w systemie
wizowym Rzeczypospolitej Polskiej (Dz. U. poz.
622)
oraz zmian wynikających z przepisów ogłoszonych przed dniem 4 czerwca 2025 r.
2. Podany w załącznikudo niniejszego obwieszczenia tekst jednolity ustawynie obejmuje :
1) art. 35 ustawy z dnia 15 maja 2024 r. o zmianie ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnymna terytorium tego państwa oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
854), który stanowi:
„Art. 35. Ustawa wchodzi w życie z dniem 1 lipca 2024 r., z wyjątkiem:
1) art. 1 pkt 46 lit. a, pkt 47, pkt 48 lit. a orazpkt 53, które wchodzą w życie z dniem 25 czerwca 2024 r.;
2) art. 1 pkt 4 lit. h w zakresie dodawanegoust. 13d, pkt 10 i 33 orazart. 7 pkt 1 lit. a, które wchodzą w życie z dniem
określonym w komunikacie, o którym mowa w art. 33;
3) art. 1 pkt 4 lit. o i p w zakresie dodawanegoust. 20c orazart. 7 pkt 1 lit. b, pkt 2 i 3, które wchodzą w życie
z dniem określonym w komunikacie, o którym mowa w art. 34;
4) art. 1 pkt 4 lit. b i d, pkt 7 i 43 orazart. 9, które wchodzą w życie z dniem 1 września 2024 r.;
5) art. 1 pkt 46 lit. b i pkt 48 lit. b, art. 5, art. 8, art. 27, art. 30 i art. 31, które wchodzą w życie z dniem 25 października 2024 r.”;
2) art. 24, art. 62 i art. 74 ustawy z dnia 1 października 2024 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z usuwaniem skutków powodzi oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
1473), które stanowią:
„Art. 24. W 2024 r. jednorazowy zasiłek losowyna cele edukacyjne, o którym mowa w art. 5d ustawy zmienianej
w art. 1, nieprzysługuje dzieciom i uczniom, które otrzymały zasiłek losowy w ramach Rządowego programu pomocy
dzieciom i uczniom w formie zasiłku losowegona cele edukacyjne, pomocy uczniom w formie wyjazdów terapeutyczno-edukacyjnych oraz pomocy dzieciom i uczniom w formie zajęć opiekuńczych i zajęć terapeutyczno-edukacyjnych w latach 2022–2024 przyjętegona podstawieart. 90u ust. 4 pkt 1 ustawy zmienianej w art. 7.”
Dziennik Ustaw – 2 – Poz. 881
„Art. 62. 1. W celu zapewnienia warunkówdo usunięcia skutków szkód powstałych w wyniku działania inten -
sywnych opadów atmosferycznychlub powodziwe wrześniu 2024 r. w budynkach przedszkoli, innych form wycho -
wania przedszkolnego oraz szkół i placówek prowadzonychna podstawie zezwolenia, o którym mowa w art. 88 ust. 4
ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, lubumowy zawartejna podstawieart. 5 ust. 5g ustawy zmie -
nianej w art. 7 alboart. 9 ust. 1 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe, położonychna terenie gminy
określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 1 ust. 2 ustawy zmienianej w art. 1, mogą być:
1) tworzone tymczasowe lokalizacje prowadzenia zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych, pod -
porządkowane organizacyjnie odpowiednio przedszkolu, innej formiewyc howania przedszkolnego, szkole albo
placówce;
2) wyznaczone tymczasowe siedziby przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego, szkołylub placówki.
2. Tymczasowa lokalizacjalub tymczasowa siedziba, o których mowa w ust. 1, mogą funkcjonowaćnie dłuże j
niżdo dnia 31 sierpnia 2026 r.
3. O utworzeniu tymczasowej lokalizacjilub tymczasowej siedziby, o których mowa w ust. 1, decyduje organ
prowadzący odpowiednio przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego oraz szkołę i placówkę, pozasięgnięciu opinii kuratora oświaty i zazgodą odpowiedniego organu rejestrującego, o którym mowa w art. 2 pkt 16 ustawy
z dnia 27 października 2017 r. o finansowaniu zadań oświatowych (Dz. U. z 2024 r. poz.
754).
4. Tworzenie i likwidacja odpowiednio tymczasowej lokalizacjilub tymczasowej siedziby, o których mowa w ust. 1,
niewymaga zmiany odpowiednio zezwolenialub umowy, o których mowa w ust. 1.”
„Art. 74. Ustawa wchodzi w życie z dniem następującympo dniu ogłoszenia.”;
3) art. 9 ust. 2, art. 10, art. 12–21, art. 25, art. 27 i art. 28 ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie
oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
1933), które stanowią:
Art. 9. „2. W latach szkolnych 2024/2025–2026/2027 absolwent spełniający warunek, o którym mowa w art. 44zzd
ust. 4b ustawy zmienianej w art. 1, zdał egzamin maturalny, o którym mowa w art. 8, jeżeli z każdego przedmiotu
obowiązkowego w części ustnej i w części pisemnej otrzymałco najmniej 30 % punktów możliwychdo uzyskania.”
„Art. 10. 1. W latach szko lnych 2024/2025 –2026/2027 absolwent, który przystąpiłdo egzaminu maturalnego,
o którym mowa w art. 8, zewszystkich przedmiotów obowiązkowych w części ustnej i w części pisemnej orazdo co
najmniej jednego przedmiotu dodatkowego w części pisemnej i niezdał egzaminu maturalnego wyłącznie z jednego
przedmiotu obowiązkowego w części ustnej albo w części pisemnej, może w tymsamym roku przystąpićdo egzaminu
maturalnego z tego samego przedmiotu obowiązkowego odpowiednio w części ustnej albo w części pisemnej w terminie poprawkowym, z zastrzeżeniemart. 44zzmust. 1a ustawy zmienianej w art. 1. Przepisyart. 44zzmust. 2 i 3 ustawy
zmienianej w art. 1 stosujesię odpowiednio.
2. Absolwent, który w latach szkolnych 2024/2025 –2026/2027 niezdał egzaminu maturalnego, o którym mowa
w art. 8, z danego przedmiotulub przedmiotów obowiązkowych w części ustnejlub w części pisemnej, może przystąpić ponowniedo części ustnejlub części pisemnej egzaminu maturalnego z tego przedmiotulub przedmiotów, zgodnie
z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępujedo egzaminu maturalnego, w okresie 5 latod
pierwszego egzaminu maturalnego, liczącod października roku, w którym absolwent przystąpiłdo egzaminu maturalnegopo razpierwszy. Przepisyart. 44zznust. 3 i 7 ustawy zmienianej w art. 1 stosujesię odpowiednio.
3. Absolwent, który w latach szkolnych 2024/2025–2026/2027 nieprzystąpiłdo egzaminu maturalnego, o którym
mowa w art. 8, z conajmniej jednego przedmiotu dodatkowego w części pisemnej albo któremu egzaminten został
unieważniony, może przystąpić ponowniedo egzaminu maturalnego z dowolnego przedmiotu dodatkowego, zgodnie
z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępujedo egzaminu maturalnego, w okresie 5 latod
pierwszego egzaminu maturalnego, liczącod października roku, w którym absolwent przystąpiłdo egzaminu maturalnegopo razpierwszy, z zastrzeżeniemart. 44zzdust. 4a ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą
ustawą. Przepisyart. 44zznust. 3 i 7 ustawy zmienianej w art. 1 stosujesię odpowiednio.
4. Absolwent, o którym mowa w ust. 2 i 3, maprawo ponownie przystąpićdo egzaminu maturalnego, o którym
mowa w art. 8, zarówno w części ustnej, jak i w części pisemnej, z przedmiotulub przedmiotów obowiązk owych,
z których uzyskał wynik określony w art. 9 ust. 1 pkt 1 lubust. 2, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępujedo egzaminu maturalnego.
5. W latach szkolnych 2024/2025–2026/2027 absolwent, którynie przystąpiłdo egzaminu maturalnego, o którym
mowa w art. 8, z conajmniej jednego przedmiotu dodatkowego w części pisemnej, może otrzymaćświadectwo dojrzałości wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną, jeżeli w okresie 5 latod pierwszego egzaminu maturalnego,
liczącod października roku, w którym absolwent przystąpiłdo egzaminu maturalnegopo razpierwszy, spełnił warunek, o którym mowa w art. 44zzdust. 4b ustawy zmienianej w art. 1. Przepisart. 44zznaust. 2 ustawy zmienianej
w art. 1 stosujesię odpowiednio.
Dziennik Ustaw – 3 – Poz. 881
6. W latach szkolnych 2024/2025 –2026/2027 w przypadku, o którym mowa w art. 44zzwust. 13 i art. 44zzz
ust. 6 pkt 2 lit. a, ust. 10 i 21 ustawy zmienianej w art. 1, świadectwo dojrzałości wydajesię, jeżeli absolwent spełnił
warunki, o których mowa w art. 9 ust. 1 lub 2.
7. Od roku szkolnego 2027/2028 przepisart. 44zzlust. 1 lub 1a ustawy zmienianej w art. 1 stosujesię do:
1) absolwenta, o którym mowa w art. 10 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 7, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,
który przystąpiłdo egzaminu maturalnegopo razpierwszy w roku szkolnym 2022/2023 lub 2023/2024 i niezdał
tego egzaminu;
2) absolwenta, który przystąpiłdo egzaminu maturalnego, o którym mowa w art. 8, poraz pierwszy w latach szkolnych 2024/2025–2026/2027 i niezdał tego egzaminu.”
„Art. 12. Przepisyart. 44zzdust. 11, art. 44zzrust. 10 pkt 3 i 6, art. 44zztust. 2 i 2a, art. 44zzuust. 4 i 6–8,
art. 44zzvpkt 2, art. 44zzwust. 5 i rozdziału 3c ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,
stosujesię doegzaminu maturalnego przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego, o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 22 ust. 2 pkt 2 lit. b ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r.
Art. 13. Przepisyart. 44zzzfust. 8 pkt 3 i 5, art. 44zzzjust. 2 i 2a, art. 44zzznust. 3, 6 i 7–9, art. 44zzzp
ust. 1 pkt 2, art. 44zzzqust. 1, art. 44zzzrust. 1 pkt 2 orazart. 44zzztust. 1 i 4 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu
nadanym niniejszą ustawą, stosujesię doegzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa
w art. 302a ust. 1 ustawy zmienianej w art. 5, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.
Art. 14. Przepisyart. 44zzzdust. 3 i 4a, art. 44zzzfust. 8 pkt 3 i 5, art. 44zzzjust. 2 i 2a, art. 44zzzlust. 2 pkt 1
lit. e, art. 44zzznust. 1, 3, 6 i 7–9, art. 44zzzoust. 1, art. 44zzzpust. 1 pkt 2, art. 44zzzqust. 1, art. 44zzzrust. 1 pkt 2
i ust. 9, art. 44zzztust. 1 i 4 oraz rozdziału 3c ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, stosujesię doegzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 130 ust. 1 ustawy zmienianej
w art. 6, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą.
Art. 15. 1. Upoważnienia udzielone przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnejna podstawieart. 9c ust. 2
pkt 9 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., doprzeprowadzenia
części praktycznej i części pisemnej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 302a
ust. 1 ustawy zmienianej w art. 5, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, oraz części praktycznej i części pisemnej
egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 130 ust. 1 ustawy zmieni anej w art. 6,
w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, pozostają w mocy przez okres, najaki zostały udzielone.
2. Upoważnienia udzielone przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnejna podstawieart. 9c ust. 2 pkt 9
ustawy zmienianej w art. 1 doprzeprowadzenia części praktycznejlub części pisemnej egzaminu zawodowego pozostają w mocy przez okres, najaki zostały udzielone.
Art. 16. 1. Do dnia 29 lutego 2028 r. doegzaminatorów w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie stosujesię przepisy ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r.,
przepisy wydanena podstawieart. 9c ust. 8 ustawy zmienianej w art. 1 oraz przepisy wydanena podstawie
art. 22 ust. 2 pkt 13 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, w związku z ust. 2.
2. W rozporządzeniu wydanymna podstawieart. 22 ust. 2 pkt 13 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi również warunki wynagradzania:
1) operatorów pracowni informatycznej biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu maturalnego, o którym mowa
w art. 297 ust. 2 ustawy zmienianej w art. 5, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą;
2) egzaminatorów w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 302a
ust. 1 ustawy zmienianej w art. 5, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą, i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 130 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 6, w brzmieniu nadanym niniejszą
ustawą;
3) asystentów technicznych biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 130 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 6, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą;
4) operatorów pracowniinf ormatycznej biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, o którym mowa w art. 130 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 6, w brzmieniu nadanym niniejszą
ustawą.
Dziennik Ustaw – 4 – Poz. 881
Art. 17. 1. Elektroniczny system wspomagający przeprowadzanie egzaminuósmoklasistylub egzaminu maturalnego, o którym mowa w art. 44zzra ustawy zmienianej w art. 1, stajesię Systemem Informatycznym Obsługującym
Egzaminy Ogólnokształcące, o którym mowa w rozdziale 3c ustawy zmienianej w art. 1.
2. Elektronicznysy stem przeprowadzania egzaminu zawodowego, o którym mowa w art. 44zzzdust. 5 ustawy
zmienianej w art. 1, stajesię Systemem Informatycznym Obsługującym Egzaminy Zawodowe, o którym mowa w rozdziale 3c ustawy zmienianej w art. 1.
3. W Systemie Informatycznym Obsługującym Egzaminy Ogólnokształcące, o którym mowa w rozdziale 3c
ustawy zmienianej w art. 1, gromadzisię i przetwarza dane, które:
1) w przypadku egzaminuósmoklasisty przeprowadzanego w roku szkolnym 2024/2025 obejmują również infor -
mację o przedmiotach, doktórych przystąpił uczeń i słuchacz będący obywatelem Ukrainy, którego pobytna
terytorium Rzeczypospolitej Polskiej jest uznawanyza legalnyna podstawie ustawy z dnia 12 marca 2022 r.
o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnymna terytorium tego państwa (Dz. U. z 2024 r.
poz. 167, z późn. zm.a)) albo którzy przebywają legalniena terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, w przypadku
gdyprzybylina terytorium Rzeczy pospolitej Polskiej z terytorium Ukrainyod dnia 24 lutego 2022 r. w związku
z działaniami wojennymi prowadzonymina terytorium tego państwa, zgodnie z art. 58b ust. 1 i 2 tejustawy;
2) w przypadku egzaminu maturalnego obejmują również informację o:
a) przystąpieniu ponownie przez zdającegodo części ustnejlub części pisemnej egzaminu maturalnego z danego
przedmiotulub danych przedmiotów – w przypadku, o którym mowa w art. 10 ust. 2–4,
b) przekazanym zdającemuświadectwie dojrzałości – w przypadku, o którym mowa w art. 10 ust. 5.
4. W Systemie Informa tycznym Obsługującym Egzaminy Zawodowe, o którym mowa w rozdziale 3c ustawy
zmienianej w art. 1, gromadzisię i przetwarza również dane o egzaminatorach wpisanychdo ewidencji egzaminatorów,
o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 ustawy zmienianej w art. 1, w zakresie egzaminu potwierdzającego kwalifikacje
w zawodzie, o którym mowa w art. 130 ust. 1 ustawy zmienianej w art. 6, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,
obejmujące dane, o których mowa w art. 44zzzzeust. 2 ustawy zmienianej w art. 1.
Art. 18. 1. W przypadku kolejnego niezmienionego wydania podręcznika w postaci papierowej dopuszczonego
doużytku szkolnegona podstawie wniosku o dopuszczeniedo użytku szkolnego złożonego przed dniem 1 stycznia
2020 r. podmiot, o którym mowa w art. 22anust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, zapewnia cyfrowe odzwierciedlenie
tego podręcznika zamieszczonena informatycznym nośniku danychlub w Internecie.
2. Podmiot, o którym mowa w art. 22anust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, informuje ministra właściwegodo
spraw oświaty i wychowania o realizacji obowiązku, o którym mowa w ust. 1, wskazując adres strony internetowejlub
rodzaj informatycznego nośnika danych, naktórych jest udostępnione cyfrowe odzwierciedlenie podręcznika, w terminie 30 dniod dnia kolejnego wydania podrę cznika wydawanegopo razpierwszyod dnia wejścia w życie niniejszej
ustawy. Obowiązek poinformowania ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania o realizacji obowiązku,
o którym mowa w ust. 1, niedotyczy drugiego i kolejnych niezmienionych wydań podręcznika w stosunkudo wydania
tego podręcznika, wobec którego zaistniał obowiązek zapewnienia jego cyfrowego odzwierciedlenia.
3. Przepisówust. 1 i 2 niestosujesię dokolejnych niezmienionych wydań podręcznika w postaci papierowej
dopuszczonegodo użytku szkolnegona podstawie wniosku o dopuszczeniedo użytku szkolnego złożonego przed
dniem 1 stycznia 2020 r., jeżeli podmiot, o którym mowa w art. 22anust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, zapewnił przed
dniem wejścia w życie niniejszej ustawy cyfrowe odzwierciedlenie tego podręcznika zamieszczonena informatycznym
nośniku danychlub w Internecie.
4. W przypadku, o którym mowa w ust. 3, podmiot, o którym mowa w art. 22anust. 3 ustawy zmienianej w art. 1,
informuje ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania o zapewnieniu cyfrowego odzwierciedlenia podręcznika, wskazując adres strony internetowejlub rodzaj informatycznego nośnika danych, naktórych jest udostępnione
cyfrowe odzwierciedlenie podręcznika, w terminiedo dnia 31 marca 2025 r.
Art. 19. Do postępowań w sprawie dopuszczeniado użytku szkolnego podręcznikado danych zajęć edukacyjnych
z zakresu kształcenia ogólnego w klasach IV–VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej, wszczętych i niezakończonych przed dniem wejścia w życie niniejszej ustawy, stosujesię przepisy dotychczasowe.
Art. 20. W przypadku kolejnego niezmienionego wydania podręcznika dopuszczonegodo użytku szkolnego przed
dniem 1 stycznia 2026 r. podmiot, o którym mowa w art. 22anust. 3 ustawy zmienianej w art. 1, może dokonać w nim
zmian w pisowni, a w przypadku podręcznika zawierającego zasady pisowni także zmian opisu tych zasad, wynika -
jących z Komunikatu Rady Języka Polskiego przy Prezydium Polskiej Akademii Nauk z dnia 10 maja 2024 r., bez
konieczności złożenia wniosku o dopuszczenie podręcznikado użytku szkolnego.
a) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2024 r. poz. 232, 834, 854, 858, 1089, 1222 i 1572.
Dziennik Ustaw – 5 – Poz. 881
Art. 21. Zadania, o których mowa w art. 94baust. 1 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu dotychczasowym,
zlecone przez ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania przed dniem wejścia w życie niniejszej ustawy,
Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie realizuje zgodnie z art. 94ba ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu
nadanym niniejszą ustawą.”
„Art. 25. 1. Ustalasię następujący maksymalny limit wydatków z budżetu państwa przeznaczonychna zadania
związane z przeprowadzaniem egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, egzaminu zawodowego i egzaminów eksternistycznych:
1) w 2025 r. – 346 mln zł;
2) w 2026 r. – 365 mln zł;
3) w 2027 r. – 382 mln zł;
4) w 2028 r. – 384 mln zł;
5) w 2029 r. – 402 mln zł;
6) w 2030 r. – 440 mln zł;
7) w 2031 r. – 453 mln zł;
8) w 2032 r. – 457 mln zł;
9) w 2033 r. – 459 mln zł;
10) w 2034 r. – 463 mlnzł.
2. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania monitoruje wykorzystanie limitów wydatkówna zadanie,
o którym mowa w ust. 1, oraz, w razie potrzeby, wdraża mechanizmy korygujące.
3. W przypadku gdyłączne wydatki budżetu państwana zadania związane z przeprowadzaniem egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie, egzaminu zawodowego i egzaminów eksternistycznych powodowałyby zagrożenie przekroczenia w danym roku budżetowym limitu określonego
w ust. 1, minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określa warunki wynagradzania egzaminatorów, asystentów technicznych, operatorów pracowni informatycznej i nauczycieli akademickich biorących udział w przeprowadzaniu części ustnej egza minu maturalnego określone w przepisach wydanych odpowiedniona podstawieart. 10 ust. 5
ustawy zmienianej w art. 1 i art. 22 ust. 2 pkt 13 ustawy zmienianej w art. 1, w brzmieniu nadanym niniejszą ustawą,
w związku z art. 16 ust. 2, w sposób powodujący wyeliminowanie zagrożenia przekroczenia w danym roku budżetowym limitu określonego w ust. 1.”
„Art. 27. Dotychczasowe przepisy wykonawcze wydanena podstawieart. 90u ust. 4 pkt 5 ustawy zmienianej
w art. 1 zachowująmoc dodnia 1 maja 2029 r. oraz mogąbyć zmienianena podstawie tego przepisu.
Art. 28. Ustawa wchodzi w życiepo upływie 14 dniod dnia ogłoszenia, z wyjątkiem:
1) art. 1 pkt 2, art. 4 pkt 4 i 10–12, art. 6 pkt 5 i 6 orazart. 24–26, które wchodzą w życie z dniem następującympo
dniu ogłoszenia;
2) art. 1 pkt 5, pkt 9 lit. a i c orazpkt 10, które wchodzą w życie z dniem 1 września 2025 r.”;
4) art. 461 ustawy z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy i służbach zatrudnienia (Dz. U. poz.
620), który stanowi:
„Art. 461. Ustawa wchodzi w życie pierwszego dnia miesiąca następującegopo upływie 14 dniod dnia ogłoszenia, z wyjątkiem:
1) art. 392 pkt 2 lit. b orazart. 458, które wchodzą w życie z dniem następującympo dniu ogłoszenia;
2) art. 106, art. 128 ust. 2, art. 203 orazart. 300 ust. 3 pkt 11, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2026 r.”;
5) art. 39 ustawy z dnia 4 kwietnia 2025 r. o zmianie niektórych ustaw w celu wyeliminowania nieprawidłowości w systemie wizowym Rzeczypospolitej Polskiej (Dz. U. poz.
622), który stanowi:
„Art. 39. Ustawa wchodzi w życie pierwszego dnia miesiąca następującegopo upływie 14 dniod dnia ogłoszenia,
z wyjątkiem:
1) art. 33 orazart. 35–38, które wchodzą w życie z dniem następującympo dniu ogłoszenia;
Dziennik Ustaw – 6 – Poz. 881
2) art. 1, art. 4, art. 5, art. 6 pkt 2, 3, pkt 4 lit. b, pkt 6 i 8–16, art. 8, art. 10–19, art. 21, art. 23–30 orazart. 34, które
wchodzą w życie z dniem 1 lipca 2025 r.;
3) art. 7 orazart. 31, które wchodzą w życie z dniem 1 września 2025 r.”.
Marszałek Sejmu: S. Hołownia
Dziennik Ustaw – 7 – Poz. 881
Załącznikdo obwieszczenia Marszałka Sejmu Rzeczypospolitej
Polskiej z dnia 11 czerwca 2025 r. (Dz. U. poz.
881)
USTAWA
z dnia 7 września 1991 r.
o systemie oświaty
Preambuła (uchylona)
Rozdział 1
Przepisy ogólne
Art. 3. Ilekroć w dalszych przepisach jest mowabez bliższego określenia o:
1) szkole – należy przezto rozumieć także przedszkole;
1a) szkole specjalnejlub oddziale specjalnym – należy przezto rozumieć odpowiednio szkołęlub oddział, o których mowa
w art. 4 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe;
2) (uchylony)
2a) oddziale integracyjnym – należy przezto rozumieć oddział szkolny, o którym mowa w art. 4 pkt 3 ustawy – Prawo
oświatowe;
2b) oddziale dwujęzycznym – należy przezto rozumieć oddział szkolny, o którym mowa w art. 4 pkt 4 ustawy – Prawo
oświatowe;
2c) szkole integracyjnej – należy przezto rozumieć szkołę, o której mowa w art. 4 pkt 5 ustawy – Prawo oświatowe;
2d) szkole dwujęzycznej – należy przezto rozumieć szkołę, o której mowa w art. 4 pkt 6 ustawy – Prawo oświatowe;
2e) (uchylony)
2f) (uchylony)
2fa) (uchylony)
2fb) (uchylony)
2fc) (uchylony)
2g) (uchylony)
3) placówce – należy przezto rozumieć jednostki organizacyjne wymienione w art. 2 pkt 3–8 i 10 ustawy – Prawo oświatowe;
3a) (uchylony)
3b) szkole podstawowej, liceum ogólnokształcącym, technikum, branżowej szkole I stopnia, branżowej szkole II stopnia,
szkole specjalnej przysposabiającejdo pracylub szkole policealnej – należy przezto rozumieć szkoły, o których mowa
w art. 18 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe;
5) organie prowadzącym szkołęlub placówkę – należy przezto rozumieć ministra, jednostkę samorządu terytorialnego,
inne osoby prawne i fizyczne;
8) kuratorze oświaty – należy przezto rozumieć kierownika kuratorium oświaty jako jednostki organizacyjnej wchodzącej
w skład zespolonej administracji rządowej w województwie;
Dziennik Ustaw – 8 – Poz. 881
9) nauczycielu – należy przezto rozumieć także wychowawcę i innego pracownika pedagogicznego szkoły, placówki
i placówki doskonalenia nauczycieli;
10) rodzicach – należy przezto rozumieć także prawnych opiekunów dziecka oraz osoby (podmioty) sprawujące pieczę
zastępcząnad dzieckiem;
11) uczniach – należy przezto rozumieć także słuchaczy i wychowanków;
11a) (uchylony)
11b) (uchylony)
11c) (uchylony)
11d) (uchylony)
13) podstawie programowej wychowania przedszkolnegolub podstawie programowej kształcenia ogólnego – należy przez
torozumieć podstawę programową, o której mowa w art. 4 pkt 24 ustawy – Prawo oświatowe;
13a) podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego – należy przezto rozumieć podstawę programową, o której mowa w art. 4 pkt 25 ustawy – Prawo oświatowe;
13aa) podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa artystycznego – należy przezto rozumieć podstawę programową, o której mowa w art. 4 pkt 25a ustawy – Prawo oświatowe;
13b) programie wychowania przedszkolnegolub programie nauczaniado danych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia
ogólnego – należy przezto rozumieć opis sposobu realizacji celów wychowanialub kształcenia oraz treści nauczania
ustalonych odpowiednio w podstawie programowej wychowania przedszkolnegolub podstawie programowej kształcenia ogólnegodla danego etapu edukacyjnegolub opis sposobu realizacji celów kształcenia oraz treści nauczania zajęć
edukacyjnych, dlaktórychnie została ustalona podstawa programowa kształcenia ogólnego, lecz program nauczania tych
zajęć został włączonydo szkolnego zestawu programów nauczania, o którym mowa w art. 22a ust. 7;
13c) programie nauczania zawodu – należy przezto rozumieć opis sposobu realizacji celów kształcenia i treści nauczania
ustalonych w:
a) podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego, w formie oczekiwanych efektów kształcenia, uwzględniający wyodrębnienie kwalifikacji w zawodzie, zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa
branżowego, o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 46 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe; program nauczania zawodu zawiera także programy nauczaniado poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia w zawodzie, ustalonych przez dyrektora szkoły – w przypadku szkół prowadzących
kształcenie zawodowe, o których mowa w art. 4 pkt 28a lit. a ustawy – Prawo oświatowe,
b) podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa artystycznego, w formie oczekiwanych efektów
kształcenia, zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa artystycznego, o której mowa w przepisach wydanych
napodstawie art. 46a ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe; program nauczania zawodu zawiera także programy
nauczaniado poszczególnych obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych określonych w ramowych planach
nauczaniadla szkół artystycznych – w przypadku szkół prowadzących kształcenie zawodowe, o których mowa
w art. 4 pkt 28a lit. b ustawy – Prawo oświatowe;
14) zadaniach oświatowych jednostek samorządu terytorialnego – należy przezto rozumieć zadania w zakresie kształcenia,
wychowania i opieki, w tymprofilaktyki społecznej;
14a) szkole prowadzącej kształcenie zawodowe – należy przezto rozumieć szkołę, o której mowa w art. 4 pkt 28a ustawy –
Prawo oświatowe;
15) szkoledla dorosłych – należy przezto rozumieć szkoły, o których mowa w art. 4 pkt 29 ustawy – Prawo oświatowe;
16) kształceniu ustawicznym – należy przezto rozumieć kształcenie, o którym mowa w art. 4 pkt 30 ustawy – Prawo
oświatowe;
18) niepełnosprawnościach sprzężonych – należy przezto rozumieć występowanie u dziecka niesłyszącegolub słabosłyszącego, niewidomegolub słabowidzącego, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z niepełnosprawnością
intelektualną albo z autyzmem, w tym z zespołem Aspergera, conajmniej jeszcze jednej z wymienionych niepełnosprawności;
Dziennik Ustaw – 9 – Poz. 881
18a) specyficznych trudnościach w uczeniusię – należy przezto rozumieć trudności w uczeniusię odnoszącesię douczniów
w normie intelektualnej, którzy mają trudności w przyswajaniu treści nauczania, wynikająceze specyfikiich funkcjonowania percepcyjno-motorycznego i poznawczego, nieuwarunkowane schorzeniami neurologicznymi;
18b) (uchylony)
18c) zawodzie – należy przezto rozumieć zawód, o którym mowa w art. 4 pkt 33a ustawy – Prawo oświatowe;
19) kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie – należy przezto rozumieć kwalifikację, o której mowa w art. 4 pkt 34 ustawy –
Prawo oświatowe;
20) kwalifikacyjnym kursie zawodowym – należy przezto rozumieć kurs, o którym mowa w art. 4 pkt 35 ustawy – Prawo
oświatowe;
21) egzaminie zawodowym – należy przezto rozumieć egzamin umożliwiający uzyskanie certyfikatu kwalifikacji zawodowej w zakresie jednej kwalifikacji, a w przypadku uzyskania certyfikatów kwalifikacji zawodowychze wszystkich
kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie oraz posiadania wykształcenia zasadniczego zawodowego, wykształcenia zasadniczego branżowego, wykształceniaśredniego branżowegolub wykształceniaśredniego – również dyplomu
zawodowego;
21a) (uchylony)
21b) (uchylony)
21c) egzaminie maturalnym – należy przezto rozumieć egzamin prze prowadzanydla absolwentów posiadających
wykształcenieśrednielub wykształcenieśrednie branżowe, umożliwiający uzyskanieświadectwa dojrzałości;
21d) egzaminieósmoklasisty – należy przezto rozumieć egzamin przeprowadzany w ostatnim roku nauki w szkole podstawowej, a w szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej – w klasie, której zakres
nauczania odpowiada klasie VIII szkoły podstawowej, sprawdzający wiadomości i umiejętności ucznialub słuchacza
określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego;
23) podręczniku – należy przezto rozumieć podręcznikdo zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręcznikdo zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego, podręcznikdo zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, w tympodręcznik przeznaczonydo kształcenia specjalnego, dopuszczonydo użytku
szkolnego;
24) materiale edukacyjnym – należy przezto rozumieć:
a) materiałdo kształcenia ogólnego, w tymdostosowanydo potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych
uczniów niepełnosprawnych, zastępującylub uzupełniający podręcznik, umożliwiający realizację programu
nauczania d o danych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego, nadanym etapie edukacyjnym,
b) materiałdo kształcenia zawodowego, w tymdostosowanydo potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych, umożliwiający realizację programu nauczania zawodu
– mający postać papierowąlub elektroniczną;
25) materialećwiczeniowym – należy przezto rozumieć materiał przeznaczonydla uczniów służący utrwalaniu przez nich
wiadomości i umiejętności;
34) ustawie – Prawo oświatowe – należy przezto rozumieć ustawę z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz. U.
z 2024 r. poz. 737, z późn. zm.1)).
1) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2024 r. poz. 854, 1562, 1635 i 1933 oraz z 2025 r.
poz. 619, 620 i 622.
Dziennik Ustaw – 10 – Poz. 881
Art. 5g. W zakresie określonym niniejszą ustawą z tytułu udostępniania rodzicom gromadzonych przez publiczne
przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych, inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły i placówki
informacji w zakresie nauczania, wychowania oraz opieki, dotyczącychich dzieci, niemogąbyć pobierane odrodziców
opłaty, bezwzględuna postać i sposób przekazywania tych informacji.
Art. 5h. W przypadku publicznych innych form wychowania przedszkolnego prowadzonych przez osoby prawne niebędące jednostkami samorządu terytorialnegolub osoby fizyczne, o razniepublicznych innych form wychowania przedszkolnego zadania i kompetencje określone w ustawiedla dyrektora przedszkola wykonuje osoba kierująca daną inną formą
wychowania przedszkolnego wyznaczona przez osobę prowadzącą inną formę wychowania przedszk olnego.
Art. 9a. 1. Tworzysię Centralną Komisję Egzaminacyjną z siedzibą w Warszawie.
2. Do zadań Centralnej Komisji Egzaminacyjnej należy w szczególności:
1) przygotowywanie i ustalanie materiałów egzaminacyjnych, w szczególności zadań i arkuszy egzaminacyjnychdo przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3;
1a) ustalanie zasad przygotowywania propozycji zadań i arkuszy egzaminacyjnych, o których mowa w art. 9c ust. 2 pkt 2,
oraz materiałów egzaminacyjnych, o których mowa w pkt 1, w tymokreślenie przypadków, w których w przygotowywaniu propozycji tych zadań i arkuszy egzaminacyjnych oraz materiałów egzaminacyjnych biorą udział pracownicy szkół
wyższychlub przedstawiciele pracodawców;
2) przygotowywanie i ustalanie zasad oceniania rozwiązań zadań wykorzystywanychdo przeprowadzania egzaminu
ósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternis tycznych, o których mowa
w art. 10 ust. 1 i 3, w celu zapewnienia porównywalności oceniania;
3) opracowywanie i ogłaszanie w Biuletynie Informacji Publicznejna stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej infor -
matorów zawierających w szczególności przykładowe zadania, jakie mogą wystąpićna egzaminieósmoklasisty, egzaminie maturalnym, egzaminie zawodowym oraz egzaminach eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3, wraz
z rozwiązaniami;
4) organizowanie druku i dystrybucji materiałów egzaminacyjnych; realizację wybranych zadań w zakresie druku i dystrybucji materiałów egzaminacyjnych dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej może powierzyć dyrektorom okręgowych komisji egzaminacyjnych, jeżeli jestto uzasadnioneze względuna racjonalność wydatków związanych z przeprowadzaniem egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych,
o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3;
Dziennik Ustaw – 11 – Poz. 881
5) analizowanie wyników egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3, a także składanie ministrowi właściwemudo spraw oświaty i wychowania corocznych sprawozdań dotyczących wyników tych egzaminów;
5a) współpraca z ministrem właściwymdo spraw szkolnictwa wyższego i nauki w zakresie, o którym mowa w art. 357 ust. 1
pkt 1 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. z 2024 r. poz. 1571, z późn. zm.2));
6) przygotowywanie, wewspółpracy z okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi, materiałów szkoleniowychdla kandydatówna egzaminatorów i egzaminatorów;
7) współpraca z instytucjami krajowymi i zagranicznymi w zakresie egzaminowania;
8) organizowanie i prowadzenie analiz oraz organizowanie testów diagnost ycznych w zakresie poziomu przy gotowania
uczniów albo zdającychdo egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego oraz opracowywanie nowych rozwiązań w zakresie egzaminowania;
8a) prowadzenie, nazlecenie ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania, badań dotyczących egza minuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego w zakresie określonym przez tego ministra;
9) realizowanie porozumień międzynarodowych i międzyresortowych w zakresie przeprowadzania egzaminuósmoklasisty,
egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3;
10) ogłaszanie każdego roku w Biuletynie Informacji Publicznejna stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej:
a) komunikatów w sprawie:
– harmonogramu przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego
w terminie głównym i terminie dodatkowym, a w przypadku egzaminu maturalnego – również w terminie
poprawkowym, oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3, w tym:
– – terminów ogłaszania wyników egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego,
– – terminów przekazywania szkołom wyników egzaminuósmoklasisty i części pisemnej egzaminu maturalnego oraz zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminuósmoklasisty, świadectw dojrzałości, aneksów doświadectw dojrzałości i zaświadczeń o wynikach egzaminu maturalnego,
– – terminów przekazywania szkołom, placówkomlub centrom, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy –
Prawo oświatowe, pracodawcom oraz podmiotom prowadzącym kwalifikacyjne kursy zawodowe, o których
mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, wyników egzaminu zawodowego oraz terminów przekazywania szkołom, placówkomlub centrom, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe,
i pracodawcom certyfikatów kwalifikacji zawodowych oraz terminów przekazywania szkołom dyplomów
zawodowych,
– materiałów i przyborów pomocniczych, z których można korzystaćna egzaminieósmoklasisty, egzaminie maturalnym, egzaminie zawodowym oraz egzaminach eksternistyc znych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3,
a także listy systemów operacyjnych, programów użytkowych oraz języków programowania – w przypadku
egzaminu maturalnego z informatyki,
– szczegółowych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu
maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistyc znych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3,
dopotrzeb osób, o których mowa w art. 44zzr, art. 44zzzf i art. 44zzzh,
– listy kwalifikacji wyodrębnionych w zawodach określonych w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego,
o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 46 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe, z których zadania
egzaminacyjne w części praktycznej egzaminu zawodowegosą jawne, wraz z podaniem miejsca udostępnienia
tych zadańdo publicznej wiadomości,
– listy jawnych zadań egzaminacyjnych w części ustnej egzaminu maturalnego z języka polskiego, języka mniejszości narodowej, języka mniejszości etnicznej i języka regionalnego,
b) informacji o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egza minu
zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3.
2) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2024 r. poz. 1871 i 1897 oraz z 2025 r. poz. 619, 620,
621 i 622.
Dziennik Ustaw – 12 – Poz. 881
Art. 9c. 1. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania tworzy, w drodze rozporządzenia, okręgowe komisje
egzaminacyjne oraz określaich zasięg terytorialny.
1a. Okręgowe komisje egzaminacyjne podlegają Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
2. Do zadań okręgowej komisji egzaminacyjnej należy w szczególności:
1) przeprowadzanie egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3;
2) przygotowywanie propozycji zadań i arkuszy egzaminacyjnychdo przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu
maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3, w zakresie
określonym przez Centralną Komisję Egzaminacyjną;
3) przygotowywanie propozycji zadańdo inform atorów, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 3, w zakresie określonym
przez Centralną Komisję Egzaminacyjną;
4) przeprowadzanie próbnego zastosowania zadań w zakresie określonym przez Centralną Komisję Egzaminacyjną,
w warunkach zapewniającychich ochronę przed nieuprawnionym ujawnieniem;
4a) prowadzenie analiz i przeprowadzanie testów diagnostycznych, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 8, w zakresie określonym przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, w warunkach zapewniających ochronę materiałów służącychdo prowadzenia tych analiz i przeprowadzania tych testów przed nieuprawnionym ujawnianiem; w celu prowadzenia tych analiz
i przeprowadzania tych t estów okręgowa komisja egzamina cyjna pozyskuje następujące dane ucznia albo zdającego:
numer PESEL, a w przypadku ucznia albozda jącego nieposiadającego numeru PESEL – serię i numer paszportulub
innego dokumentu potwierdzającego tożsamość, klasę, oddział, doktórego uczeń albo zdający odpowiednio uczęszcza
lubuczęszczał, oraz informację o rodzaju niepełnosprawności określonej w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego;
5) analizowanie wyników egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3;
6) opracowywanie i przekazywanie:
a) dyrektorom szkół, organom prowadzącym szkoły i kuratorom oświaty sprawozdań z przeprowadzonego egzaminu
ósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego,
b) kuratorom oświaty sprawozdań z przeprowadzonych egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10
ust. 1 i 3;
7) prowadzenie ewidencji egzaminatorów zamieszkującychna terenie objętym właściwością danej okręgowej k omisji
egzaminacyjnej;
8) szkolenie kandydatówna egzaminatorów i egzaminatorów;
8a) przekazywanie dyrektorom szkół, placóweklub centrów, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe,
pracodawcom i podmiotom prowadzącym kwalifikacyjne kursy zawodowe, o których mowa w art. 117 ust. 2 ustawy –
Prawo oświatowe, informacji o egzaminatorach wyznaczonychdo przeprowadzenia części praktycznej egzaminu
zawodowego, o których mowa w art. 44zzznust. 2, zawierającej imię i nazwisko egzaminatora oraz jego adres poczty
elektronicznej i numer telefonu;
9) udzielanie szkołom, placówkomlub centrom, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcom
i podmiotom prowadzącym kwalifikacyjne kursy zawodowe, o których mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, upoważnieńdo przeprowadzania części praktycznejlub części pisemnej egzaminu zawodowego;
10) współpraca z innymi okręgowymi komisjami egzaminacyjnymi;
11) współpraca z kuratorami oświaty właściwymize względuna zasięg terytorialny okręgowej komisji egzaminacyjnej
w sprawach związanych z przeprowadzaniem egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego
oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3;
11a) współpraca z ministrem właściwymdo spraw szkolnictwa wyższego i nauki w zakresie, o którym mowa w art. 357
ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce;
12) wykonywanie innych zadań powierzonych przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnejlub ministra w łaściwegodo spraw oświaty i wychowania.
2a. (uchylony)
Dziennik Ustaw – 13 – Poz. 881
2aa. Dane ucznia albo zdającego, o których mowa w ust. 2 pkt 4a, sąprzechowywane przez okres 6 miesięcy.
2ab. Szkolenie kandydatówna egzaminatorów i egzaminatorów, o którym mowa w ust. 2 pkt 8, możebyć przeprowadzoneza pomocąśrodków komunikacji elektronicznej w rozumieniuart. 2 pkt 5 ustawy z dnia 18 lipca 2002 r. o świadczeniu
usług drogą elektroniczną (Dz. U. z 2024 r. poz.
1513) lubza pomocą innychśrodków łączności.
2b. Dla celów przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego oraz egzaminu zawodowego okręgowe
komisje egzaminacyjne nadają szkołom, placówkomlub centrom, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe,
pracodawcom i podmiotom prowadzącym kwalifikacyjne k ursy zawodowe, o których mowa w art. 117 ust. 2 ustawy –
Prawo oświatowe, indywidualne numery identyfikacyjne.
3. Do ewidencji egzaminatorów, z zastrzeżeniemust. 4, możebyć wpisana osoba, która:
1) posiada kwalifikacje wymaganedo zajmowania stanowiska n auczyciela w szkole, z zakresu której jest przeprowadzany egzaminósmoklasisty, egzamin maturalny, egzamin zawodowy, albo jest nauczycielem akademickim specjalizującymsię w dziedzinie, z którąsą związane zajęcia edukacyjne wchodzące w zakres egzaminu;
2) posiada, uzyskany w okresie 6 latprzed złożeniem wniosku o wpisdo ewidencji, conajmniej trzyletni staż pracy
dydaktycznej w szkole publicznej, szkole niepublicznej, niepublicznej szkole artystycznej o uprawnieniach publicznej
szkoły artystycznej, zakładzie kształcenia nauczycielilub szkole wyższej alboco najmniej trzyletni staż pracyna
stanowisku wymagającym kwalifikacji pedagogicznych w placówce doskonalenia nauczycieli, urzędzie organu administracji
rządowej, kuratorium oświatylub innej jednostce sprawującej nadzór pedagogiczny;
3) spełnia warunki określone w art. 10 ust. 5 pkt 2–4a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela (Dz. U.
z 2024 r. poz. 986 i 1871 oraz z 2025 r. poz.
620);
4) ukończyła z wynikiem pozytywnym szkoleniedla kandydatówna egzaminatorów organizowane przez okręgową
komisję egzaminacyjną, zakończone egzaminemze znajomości zasad przeprowadzania, w szczególności oceniania,
egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego.
4. Do ewidencji egzaminatorów w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego może równieżbyć wpisana osoba,
która:
1) jest przedstawicielem pracodawcylub organizacji pracodawców, samorządu gospodarczegolub innej organizacji gospodarczej, stowarzyszenialub samorządu zawodowego albo sektorowej radydo spraw kompetencji, oraz:
a) posiada kwalifikacje wymaganeod instruktora praktycznej nauki zawodu i spełnia warunki określone w ust. 3
pkt 3 i 4 albo
b) posiada przygotowanie zawodowe uznane przez dyrektora szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2
pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, zaodpowiedniedo prowadzenia zajęć z zakresu kształcenia zawodowego, o którym
mowa w art. 15 ust. 6 ustawy – Prawo oświatowe, i spełnia warunki określone w ust. 3 pkt 3 i 4, albo
c) posiadaco najmniej sześcioletnie udokumentowane doświadczenie w zawodzie, którego zakres odpowiada zawodowi, w zakresie którego ubiegasię o wpisdo ewidencji egzaminatorów, uzyskane w okresie ostatnich 10 lat,
i spełnia warunki określone w ust. 3 pkt 3 i 4;
2) jest egzaminatorem wpisanymna listę egzaminat orów prowadzoną przez ministra właściwegodo sprawgos podarki
morskiej, o której mowa w art. 77 ust. 3 ustawy z dnia 18 sierpnia 2011 r. o bezpieczeństwie morskim (Dz. U. z 2024 r.
poz. 1068 i
1933), i spełnia warunki określone w ust. 3 pkt 3 i 4.
5. Skreślenie z ewidencji egzaminatorów następuje:
1) nawniosek egzaminatora;
a)3) nieusprawiedliwionego nieuczestniczenia w okresowych szkoleniach egzaminatorów organizowanych przez okręgowe komisje egzaminacyjne, naktóre nabór jest ogłas zany z wykorzystaniem systemów teleinformatycznych,
o których mowa w art. 44zzzza, i w Biuletynie Informacji Publicznejna stronie podmiotowej okręgowej komisji
egzaminacyjnej prowadzącej ewidencję egzaminatorów, doktórej jest wpisany egzaminator,
3) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 1 lit. a tiret pierwsze ustawy z dnia 21 listopada 2024 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty
oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
1933), która weszła w życie z dniem 11 stycznia 2025 r.
Dziennik Ustaw – 14 – Poz. 881
b) nieusprawiedliwionego nieuczestniczenia w pracach dotyczących przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3,
doktórych egzaminator został wyznaczony przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej,
c) nieprzestrzegania przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3, lubzasad oceniania
rozwiązań zadań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2;
3) w razie niespełniania warunków, o których mowa w ust. 3 pkt 3;
4) w razie dokonania wpisu z naruszeniem prawa;
5)4) w przypadkuśmierci egzaminatora.
6. Wpisdo ewidencji egzaminatorów, odmowa wpisu oraz skreślenie z ewidencji następuje w drodze decyzji administracyjnej dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
7. Organem wyższego stopnia w stosunkudo dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej w sprawach, o których
mowa w ust. 6, jest dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
8. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, ramowy program szkolenia
kandydatówna egzaminatorów, sposób prowadzenia ewidencji egzaminatorów oraz tryb wpisywania i skreślania egzaminatorów z ewidencji, uwzględniając w szczególności obowiązkowy wymiar godzin szkolenia, a także dokumenty wymaganeod osób ubiegającychsię o wpisdo ewidencji oraz zakres danych wpisywanych w ewidencji.
9.5) W przeprowadzaniu egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego i egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3, w zakresie ustalonym w przepisach prawa, biorą udział egzaminatorzy
i nauczyciele, a w przypadku:
1) egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego i egzaminu eksternistycznego zawodowego, o którym mowa w art. 10
ust. 3 pkt 1 – także operatorzy pracowni informatycznej, o których mowa w art. 44zzsaust. 1 i art. 44zzzibust. 1;
2) egzaminu zawodowego i egzaminu eksternistycznego zawodowego, o którym mowa w art. 10 ust. 3 pkt 1 – także asystenci techniczni, o których mowa w art. 44zzziaust. 1, pracodawcylub upoważnieni przez nich pracownicy oraz podmioty prowadzące kwalifikacyjne kursy zawodowe, o których mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, lub
upoważnieni przez nich pracownicy;
3) części ustnej egzaminu maturalnego – mogą brać udział także nauczyciele akademiccy.
10. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zawiera z egzaminatorami, z zastrzeżeniemust. 12, a w przypadku
egzaminu maturalnego również z nauczycielami akademickimi biorącymi udział w przeprowadzaniu części ustnej egzaminu
maturalnego, umowy określające zakresich obowiązków oraz wysokość wynagrodzenia.
10a.6) Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnejzaw iera z operatorami pracowni informatycznej, o których mowa
w art. 44zzsaust. 1 i art. 44zzzibust. 1, i asystentami technicznymi, o których mowa w art. 44zzziaust. 1, umowy określające zakresich obowiązków oraz wysokość wynagrodzenia.
11. Nauczyciele biorący udział w przeprowadzaniu egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego wykonują czynności związane z przeprowadzaniem tych egzaminów w ramach czynności i zajęć, o których mowa
w art. 42 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela, o razustalonego wynagrodzenia, z zastrzeżeniemust. 12 i 13.
12. Nauczyciele, w tymnauczyciele będący egzaminatorami, biorący udział w przeprowadzaniu części ustnej egzaminu maturalnego, wykonują czynności związane z przeprowadzaniemtej części egzaminu w ramach zajęć, o których mowa
w art. 42 ust. 2 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela. W przypadku wykonywania tych czynności
w wymiarze przekraczającym tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin zajęć, o których mowa w art. 42 ust. 2 pkt 1 ustawy –
Karta Nauczyciela, nauczycielowi przysługuje wynagrodzenieza godziny ponadwymiarowena zasadach określonych w art. 35
ust. 3 ustawy – Karta Nauczyciela.
13.7) Nauczyciele będący egzaminatorami, asystentami technicznymi, o których mowa w art. 44zzziaust. 1, albo operatorami pracowni informatycznej, o których mowa w art. 44zzzibust. 1, z którymi dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zawarł umowy, o których mowa odpowiednio w ust. 10 lub 10a, sązwolnien i odpracy w szkole, placówcelub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, w którejsą zatrudnieni, naczas niezbędnydo przeprowadzenia tego egzaminu, z zachowaniem prawado wynagrodzenia.
4) Dodany przezart. 1 pkt 1 lit. a tiret drugie ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
5) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 1 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
6) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 1 lit. c ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
7) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 1 lit. d ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 15 – Poz. 881
Art. 9ca. 1. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania prowadzi:
1) listę arbitrów w zakresie egzaminu maturalnegodo rozpatrywania odwołań, o których mowa w art. 44zzzust. 7;
2) listę arbitrów w zakresie egzaminu zawodowegodo rozpatrywania odwołań, o których mowa w art. 44zzztust. 7.
2. Wpisna listy arbitrów, o których mowa w ust. 1, następujena wniosek osoby zainteresowanej.
3. Na listę arbitrów w zakresie egzaminu maturalnego możebyć wpisana osoba, która:
1) jest egzaminatorem wpisanymdo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, w zakresie przeprowadzania egzaminu maturalnego, pełniła funkcję przewodniczącego zespołu egzaminatorów, o którym mowa w art. 44zzu
ust. 4, w zakresie danego przedmiotu w conajmniej 3 latach, posiada kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-
-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej potwierdzającą posiadanie
doświadczenia zapewniającego należyte wykonywanie obowiązków arbitra albo
2) posiadaco najmniej stopień doktora w dziedzinie naukilub sztuki, związanych z przedmiotem, z którego jest przeprowadzany egzamin maturalny, jest zatrudniona w instytucie badawczym, jednostce naukowej Polskiej Akademii Nauk,
Polskiej Akademii Umiejętnościlub szkole wyższej, posiadaco najmniej pięcioletni e doświadczenie w pracy dydaktycznej, posiada kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację instytutu
badawczego, jednostki naukowej Polskiej Akademii Nauk, Polskiej Akademii Umiejętności, szkoły wyższej, stowarzyszenia naukowegolub komitetu głównego olimpiady przedmiotowej z przedmiotu, z którego jest przeprowadzany
egzamin maturalny.
4. Na listę arbitrów w zakresie egzaminu zawodowego możebyć wpisana osoba, która:
1) jest egzaminatorem wpisanymdo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, pełniła funkcję przewodniczącego zespołu egzaminatorów, o którym mowa w art. 44zzzn
ust. 6, posiada kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację
dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej potwierdzającą posiadanie doświadczenia zapewniają cego należyte wykonywanie obowiązków arbitra albo
2) jest egzaminatorem wpisanymdo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego przezco najmniejrok przed dniem złożenia wniosku o wpisna listę arbitrów, posiada
kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację dyrektora okręgowej
komisji egzaminacyjnej potwierdzającą posiadanie doświadczenia zapewniającego należyte wykonywanie obowiązków arbitra, albo
3) posiadaco najmniej stopień doktora w dziedzinie naukilub sztuki, związanych z danym zawodem, jest zatrudniona
w instytucie badawczym, jednostce naukowej Polskiej Akademii Nauk, Polskiej Akademii Umiejętnościlub szkole
wyższej, posiadaco najmniej pięcioletnie doświadczenie w pracy dydaktycznej, posiada kompetencje w dziedzinie
technologii informacyjno-komunikacyjnych i otrzymała rekomendację instytutu badawczego, jednostki naukowej Polskiej
Akademii Nauk, Polskiej Akademii Umiejętności, szkoły wyższej, stowarzyszenia naukowegolub komitetu głównego
turniejulub olimpiady tematycznej związanych z wybraną dziedziną wiedzy, albo
4) jest specjalistą z zakresu danego zawodu, posiada kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych
i otrzymała rekomendację organizacji pracodawców reprezentatywnych w rozumieniuart. 24 ustawy z dnia 24 lipca 2015 r.
o Radzie Dialogu Społecznego i innych instytucjach dialogu społecznego (Dz. U. z 2018 r. poz. 2232, z późn. zm.8)).
5. Na listy arbitrów, o których mowa w ust. 1, niemożebyć wpisana osoba będąca pracownikiem Centralnej Komisji
Egzaminacyjnejlub okręgowej komisji egzaminacyjnej.
6. Osoba, o której mowa w ust. 3 pkt 2 i ust. 4 pkt 3 i 4, możebyć wpisanana listę arbitrów, jeżeli:
1) mapełną zdolnośćdo czynności prawnych i korzysta z pełni praw publicznych;
2) nietoczysię przeciwko niej postępowanie karne w sprawie o umyślne przestępstwościgane z oskarżenia publicznego
lubpostępowanie dyscyplinarne;
3) niebyła skazana prawomocnym wyrokiemza umyślne przestępstwolub umyślne przestępstwo skarbowe;
4) niebyła prawomocnie ukarana karą dyscyplinarną.
8) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2020 r. poz. 568 i 2157, z 2021 r. poz. 2445, z 2022 r.
poz. 2666, z 2023 r. poz. 1586 i 1723 oraz z 2025 r. poz. 39.
Dziennik Ustaw – 16 – Poz. 881
7. Listy arbitrów zawierają:
1) imię (imiona) i nazwisko arbitra;
2) w przypadku listy arbitrów, o której mowa w ust. 1 pkt 1 – nazwę przedmiotu, z którego jest przeprowadzany egzamin
maturalny, w zakresie którego dana osoba jest arbitrem;
3) w przypadku listy arbitrów, o której mowa w ust. 1 pkt 2 – nazwę zawodu, zgodnie z klasyfikacją zawodów szkolnictwa
branżowego, o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 46 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe, oraz oznaczenia wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych w tymzawodzie, w zakresie których dana osoba jest arbitrem; jeżeli
conajmniej jedna z tych kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie została wyodrębniona jako kwalifikacja
wspólna z innym zawodemlub zawodami, lista arbitrów obejmuje dodatkowo nazwę tego zawodulub zawodów oraz
oznaczenietej kwalifikacji;
4) stopieńlub tytuł w dziedzinie naukilub sztuki, jeżeli arbiter taki stopieńlub tytuł posiada;
5) nazwę podmiotu, który udzielił rekomendacji, o której mowa w ust. 3 i 4;
8. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania skreśla arbitra z listy arbitrów:
2) w przypadku utraty przez arbitra zdolnoścido czynności prawnychlub utraty pełni praw publicznych;
3) w przypadku skazania arbitra prawomocnym wyrokiemza umyślne przestępstwolub umyślne przestępstwo skarbowe;
4) w przypadkugdy toczysię przeciwko arbitrowi postępowanie karne w sprawie o umyślne przestępstwościgane z oskarżenia publicznegolub postępowanie dyscyplinarne;
5) w przypadku prawomocnego ukarania arbitra karą dyscyplinarną;
6) w przypadkuśmierci arbitra;
7) w przypadku skreślenia z ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7;
8) w przypadku cofnięcia rekomendacji, o której mowa w ust. 3 i 4;
9) w przypadku utraty zatrudnienia w instytucie badawczym, jednostce naukowej Polskiej Akademii Nauk, Polskiej
Akademii Umiejętnościlub szkole wyższej – w przypadku arbitrów, o których mowa w ust. 3 pkt 2 i ust. 4 pkt 3;
10) w przypadku zatrudnienia w Centralnej Komisji Egzaminacyjnejlub okręgowej komisji egzaminacyjnej;
11) w przypadku dokonania wpisuna listę z naruszeniem prawa.
9. Arbiterma obowiązek niezwłocznie poinformować ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania o zaistnieniu
okoliczności, o których mowa w ust. 8 pkt 2–5 i pkt 7–10.
10. Na wniosek dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może
skreślić arbitra z listy arbitrów, jeżeli:
1) arbiter dwukrotnie, bezuzasadnienia, odmówił wykonania zadań związanych z rozpatrzeniem odwołania, o którym
mowa w art. 44zzzust. 7 alboart. 44zzztust. 7;
2) arbiter dwukrotnie, bezuzasadnienia, przekroczył termin wyznaczony przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnejna rozpatrzenie odwołania, o którym mowa w art. 44zzzust. 7 alboart. 44zzztust. 7;
3) arbiter, podejmując rozstrzygnięcie w odniesieniudo zadanialub zadań egzaminacyjnych, nieprzestrzega zasad oceniania
rozwiązań zadań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2.
11. Listy arbitrówsą podawanedo publicznej wiadomościna stronie internetowej urzędu obsługującego ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania.
Art. 9cb. 1. Odwołania, o których mowa w art. 44zzzust. 7 alboart. 44zzztust. 7, rozpatruje Kolegium Arbitrażu
Egzaminacyjnego przy dyrektorze Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w składzie dwuosobowym.
2. Skład Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego wyznacza dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Dziennik Ustaw – 17 – Poz. 881
3. W przypadku odwołania, o którym mowa w art. 44zzzust. 7, w skład Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego wchodzi:
1) jeden arbiter, który spełnia wymagania, o których mowa w art. 9caust. 3 pkt 1, oraz
2) jeden arbiter, który spełnia wymagania, o których mowa w art. 9caust. 3 pkt 2
– wpisanina listę arbitrów w zakresie egzaminu maturalnego z danego przedmiotu.
4. W przypadku odwołania, o którym mowa w art. 44zzztust. 7, w skład Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego wchodzi:
1) jeden arbiter, który spełnia wymagania, o których mowa w art. 9caust. 4 pkt 1 lub 2, oraz
2) jeden arbiter, który spełnia wymagania, o których mowa w art. 9caust. 4 pkt 3 lub 4
– wpisanina listę arbitrów w zakresie egzaminu zawodowego z danej kwalifikacji.
5. W skład Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnegonie możebyć wyznaczony arbiter będący jednocześnie egzaminatorem,
który:
1) sprawdzał i oceniał pracę egzaminacyjną, której dotyczy odwołanie, albo
2) został wyznaczonydo weryfikacji sumy punktów, o której mowa w art. 44zzzust. 3 alboart. 44zzztust. 3, wyniku
której dotyczy odwołanie.
1) nalisty arbitrównie został wpisany arbiter w zakresie przedmiotu, z którego jest przeprowadzany egzamin maturalny,
albo zawodu i kwalifikacji wyodrębnionej w tymzawodzie, z której jest przeprowadzany egzamin zawodowy, albo
2) liczba arbitrów wpisanychna listy arbitrów jest niewystarczającado rozpatrzenia wszystkich odwołań, o których mowa
w art. 44zzzust. 7 alboart. 44zzztust. 7, w terminie określonym w art. 44zzzust. 17 alboart. 44zzztust. 17, albo
3) z powodu choroby arbitralub innych uzasadnionych przyczynnie jest możliwe wyznaczenie arbitra
– dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej zamiast arbitra wyznacza w skład Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego
egzaminatora wpisanegodo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, odpowiednio w zakresie
egzaminu maturalnegolub egzaminu zawodowego, z tymże w przypadku odwołania, o którym mowa w art. 44zzzust. 7,
egzaminatoremtym możebyć osoba, którapeł niła funkcję przewodniczącego zespołu egzaminatorów, o którym mowa
w art. 44zzuust. 4, w zakresie danego przedmiotu w conajmniej 3 latach.
7. Prace Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego odbywająsię z wykorzystaniemśrodków komunikacji elektronicznej.
W razie potrzeby dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej może zorganizować posiedzenie Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego.
8. Arbitrowi oraz egzaminatorowi, o którym mowa w ust. 6, przysługuje:
1) wynagrodzenieza rozpatrzenie odwołania, w tymza sporządzenie pisemnego uzasadnienia, oraz
2) zwrot kosztów przejazdu i zakwaterowania, jeżeli prace Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego odbywająsię naposiedzeniu poza miejscem zamieszkania arbitralub egzaminatora.
9. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej zawiera z arbitrami oraz egzaminatorami, o których mowa w ust. 6,
umowy określające zakresich obowiązków, stopień złożoności rozwiązania każdego zadania egzaminacyjnego rozpatrywanego w ramach odwołania oraz wysokość wynagrodzenia.
10. Obsługę administracyjną i finansową Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego zapewnia Centralna Komisja Egzaminacyjna.
Art. 9cc. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
1) tryb wyznaczania składu Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnegodo rozpatrzenia odwołania, biorącpod uwagę konieczność równomiernego rozłożenia pracy pomiędzy arbitrów;
2) tryb i sposób działania Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, biorącpod uwagę konieczność zapewnienia sprawnego
rozpatrywania odwołań oraz wykorzystywania w pracach tego kolegium przede wszystkimśrodków komunikacji elektronicznej;
3) stawkiza jedno zadanie egzaminacyjne rozpatrzone w ramach odwołania przez arbitrów i egzaminatorów, o których
mowa w art. 9cbust. 6, oraz sposób i tryb zwrotu kosztów przejazdu i zakwaterowania tych arbitrów i egzaminatorów,
biorącpod uwagę konieczność zróżnicowania stawekza jedno zadanie egzaminacyjne w zależnościod stopnia złożoności rozwiązania zadania egzaminacyjnego oraz konieczność odpowiednieg o udokumentowania kosztów przejazdu
i zakwaterowania;
Dziennik Ustaw – 18 – Poz. 881
4) wzór wniosku o wpisna listę arbitrów oraz wykaz dokumentów, które dołączasię dotego wniosku, biorącpod uwagę
konieczność wykazania przez osobę składającą wniosek spełnienia warunków, o których mowa w art. 9caust. 3–6, oraz
zapewnienie możliwości weryfikacji spełnienia przeztę osobę tych warunków.
Art. 9d. 1. Nadzórnad działalnością Centralnej Komisji Egzaminacyjnej sprawuje minister właściwydo spraw oświaty
i wychowania.
2. W ramach nadzoru, o którym mowa w ust. 1, minister właściwydo spraw oświaty i wychowania w szczególności:
1) może wydawać dyrektorowi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej wiążące wytyczne i polecenia, z wyjątkiem indywidualnych spraw rozstrzyganych w drodze decyzji administracyjnej;
2) może zwracaćsię dodyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej o przygotowanie i przekazanie informacji, dokumentów i sprawozdań dotyczących określonej sprawy albo rodzaju spraw;
3) przeprowadza kontrole w Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
3. Nadzórnad działalnością okręgowych komisji egzaminacyjnych sprawuje dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Przepisust. 2 stosujesię odpowiednio.
4. Organizację Centralnej Komisji Egzaminacyjnej określajej statut nadany w drodze zarządzenia przez ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania. Zarządzenie podlega ogłoszeniu w Dzienniku Urzędowym Rzeczypospolitej Polskiej
„Monitor Polski”.
5. Szczegółowy zakres zadań i organizację okręgowej komisji egzaminacyjnej określajej statut nadany przez dyrektora
Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w porozumieniu z ministrem właściwymdo spraw oświaty i wychowania.
6. Centralna Komisja Egzaminacyjna i okręgowe komisje egzaminacyjnesą państwowymi jednostkami budżetowymi
finansowanymi z części budżetu państwa, której dysponentem jest minister właściwydo spraw oświaty i wychowania.
7. Działalnością Centralnej Komisji Egzaminacyjnej kieruje dyrektor, którego powołuje i odwołuje minister właściwy
dospraw oświaty i wychowania.
8. Wicedyrektorów Centralnej Komisji Egzaminacyjnej powołuje i odwołuje dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zazgodą ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania.
9. Działalnością okręgowej komisji egzaminacyjnej kieruje dyrektor, którego powołuje i odwołuje dyrektor Centralnej
Komisji Egzaminacyjnej.
10. W okręgowej komisji egzaminacyjnej możebyć utworzone stanowiskowi cedyrektora, którego powołuje i odwołuje dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, zazgodą dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
11. Stanowisko dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i stanowisko dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej może zajmować osoba:
1) która posiada wykształcenie wyższe i tytuł zawodowy magister, magister inżynierlub równorzędny;
2) która posiada staż pracy określony w przepisach wydanychna podstawieust. 14;
3) która posiada doświadczenie związane z organizowaniem egzaminówlub prowadzeniem badań w zakresie egzaminowania;
4) która spełnia warunki zdrowotne niezbędnedo wykonywania pracyna stanowisku kierow niczym;
5) którama pełną zdolnośćdo czynności prawnych i korzysta z pełni praw publicznych;
6) któranie była karana karą dyscyplinarną oraznie toczysię przeciwko niej postępowanie dyscyplinarne;
7) któranie była skazana prawomocnym wyrokiemza umyślne przestępstwolub umyślne przestępstwo skarbowe;
8) przeciwko którejnie toczysię postępowanie o przestępstwościgane z oskarżenia publicznego;
9) któranie była karana zakazem pełnienia funkcji związanych z dysponowaniemśrodkami publicznymi, o którym mowa
w art. 31 ust. 1 pkt 4 ustawy z dnia 17 grudnia 2004 r. o odpowiedzialnościza naruszenie dyscypliny finansówpub -
licznych (Dz. U. z 2024 r. poz. 104 oraz z 2025 r. poz.
497);
10) któranie była karana karą porządkową, o której mowa w art. 108 Kodeksu pracy.
12. Kandydatana stanowisko dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej orazna stanowisko dyrektora okręgowej
komisji egzaminacyjnej wyłaniasię w drodze konkursu ogłaszanego przez odpowiednio ministra właściwegodo spraw
oświaty i wychowania albo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Dziennik Ustaw – 19 – Poz. 881
13. Jeżelido konkursu, o którym mowa w ust. 12, niezgłosi siężaden kandydat albo w wyniku konkursunie wyłoniono
kandydata, odpowiednio minister właściwydo spraw oświaty i wychowania albo dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej
powołujena stanowisko odpowiednio dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej albo dyrektora okręgowej komisji
egzaminacyjnej wskazanego przez siebie kandydata.
14. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, staż pracy wymaganyod
osoby zajmującej stanowisko dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej,
sposób i tryb przeprowadzania konkursuna stanowisko dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej i dyrektora okręgowej
komisji egzaminacyjnej oraz skład i tryb pracy komisji konkursowej, uwzględniając sposób ogłaszania konkursu, sposób
wyłaniania kandydata, sposób sprawowania nadzorunad prawidłowością postępowania konkursowego oraz tryb unieważnienia konkursu.
15. W rozporządzeniu, o którym mowa w ust. 14, minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może określić
dodatkowe wymagania, jakim powinna odpowiadać osoba zajmująca stanowisko odpowiednio dyrektora Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej i dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, uwzględniając specyfikę zadań wykonywanych przez
odpowiednio Centralną Komisję Egzaminacyjną i okręgową komisję egzaminacyjną.
Art. 9da. 1. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej może zlecić dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej
przeprowadzenie badań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 8a, w zakresie określonym przez dyrektora Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej, w warunkach zapewniających ochronę mater iałów służącychdo przeprowadzania tych badań przed nieuprawnionym ujawnieniem. W celu przeprowadzenia tych badań okręgowa komisja egzami nacyjna pozyskuje następujące
dane ucznia albo zdającego: numer PESEL, a w przypadku ucznia albo zdającego nieposiadającego numeru PESEL – serię
i numer paszportulub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość, klasę, oddział, doktórego uczeń albo zdający odpowiednio uczęszczalub uczęszczał, ora z informację o rodzaju niepełno sprawności określonej w orzeczeniu o potrzebie
kształcenia specjalnego.
2. Dane ucznia albo zdającego, o których mowa w ust. 1, sąprzechowywane przez okres 6 miesięcy.
Art. 9e. 1. Przygotowywanie materiałów egzaminacyjnychdo przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3, a także drukowanie, przechowywanie i transport materiałów egzaminacyjnych, odbywająsię w warunkach zapewniającychich ochronę
przed nieuprawnionym ujawnieniem.
2. Osoby uczestniczące w przygotowywaniu, drukowaniu, przechowywaniu i transporcie materiałów egzaminacyjnych,
o których mowa w ust. 1, sąobowiązanedo nieujawniania osobom nieuprawnionym materiałów egzaminacyjnych.
3. W przypadku nieuprawnionego ujawnienia materiałów egzaminac yjnych, o których mowa w ust. 1, lubuzasadnionego podejrzenia nieuprawnionego ujawnienia tych materiałów decyzjęco dodalszego przebiegu egzaminuósmo klasisty,
egzaminu maturalnego, egzaminu zawodowego oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3,
podejmuje dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej może wyznaczyć
nowy termin przeprowadzenia egzaminuósmoklasistylub egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotu, egzaminu maturalnego
z danego przedmiotu w części pisemnejlub w części ustnej, egzaminu zawodowego lubczęści pisemnej albo części
praktycznej tego egzaminu oraz egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i 3, z danego przedmiotu.
4. Przepisówust. 1–3 niestosujesię dozadań egzaminacyjnych w części praktycznej egzaminu zawodowego, o których
mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret czwarte, oraz zadań egzaminacyjnych w części ustnej egzaminu maturalnego, o których
mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret piąte.
Art. 9f. (uchylony)
Art. 9fa. 1. W roku 2019 ześrodków Funduszu Pracy dofinansowujesię koszty przygotowania i przeprowadzenia egzaminu
potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie
wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie
art. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oraz egzaminu
zawodowego, związane odpowiednio z:
1) wynagrodzeniami egzaminatorów sprawdzających i oceniających część praktyczną egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed
dniem 1 września 2017 r., oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie
wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r.,
Dziennik Ustaw – 20 – Poz. 881
2) wynagrodzeniami przewodniczących zespołów egzaminatorów sprawdzających i oceniających część praktyczną egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie
programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu
obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., oraz egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie art. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed
dniem 1 września 2019 r.,
3) wynagrodzeniami asystentów technicznych biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje
w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach
określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r.,
4) przygotowaniem propozycji zadań i arkuszy egzaminacyjnychdo przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed
dniem 1 września 2017 r., egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań
określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie
art. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oraz egzaminu
zawodowego,
5) przygotowywaniem materiałów egzaminacyjnych, w szczególności zadań i arkuszy egzaminacyjnychdo przeprowadzania egzaminu potwier dzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych
w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanych napodstawie art. 22 ust. 2
pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach
określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oraz egzaminu zawodowego,
6) opracowywaniem informatorów zawierających w szczególności przykładowe zadania, jakie mogą wystąpićna egzaminie zawodowym, wraz z rozwiązaniami, oraz przygotowaniem propozycji zadańdo tych informatorów
– w wysokości 20 złza jednorazowe przystąpieniedo egzaminu z każdej kwalifikacji wyodrębnionej w danym zawodzie
osoby zdającej egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanyna podstawie wymagań okreś lonych
w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2a,
w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., lubegzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanyna podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach
wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września
2019 r.
2. Ześrodków Funduszu Pracy dofinansowujesię koszty przygotowania i przeprowadzenia egzaminu potwierdzającego
kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia
w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed dniem
1 września 2017 r., egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2
ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oraz egzaminu zawodowego,
związane odpowiednio z:
1) wynagrodzeniami egzaminatorów sprawdzających i oceniających część praktyczną egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed
dniem 1 września 2017 r., egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oraz
egzaminu zawodowego,
1a)9) wynagrodzeniami egzaminatorów-weryfikatorów sprawdzających i oceniających część praktyczną egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej
kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona
9) Dodany przezart. 1 pkt 2 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3; weszła w życie z dniem 28 grudnia 2024 r.
Dziennik Ustaw – 21 – Poz. 881
podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oraz egzaminu zawodowego, poprzednio sprawdzoną i ocenioną przez egzaminatorów, o których mowa
w pkt 1,
2) wynagrodzeniami przewodniczących zespołów egzaminatorów sprawdzających i oceniających część praktyczną egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie
programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu
obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach
wydanychna podstawie art. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem
1 września 2019 r., oraz egzaminu zawodowego,
3) wynagrodzeniami asystentów technicznych biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu
obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oraz egzaminu zawodowego,
3a)10) wynagrodzeniami operatorów pracowni informatycznej biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej
kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oraz egzaminu zawodowego,
4) przygotowaniem propozycji zadań i arkuszy egzaminacyjnychdo przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje
w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie art. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed dniem
1 września 2017 r., egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań
określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wyda nychna podstawie
art. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oraz egzaminu zawodowego,
5) przygotowywaniem materiałów egzaminacyjnych, w szczególności zadań i arkuszy egzaminacyjnychdo przeprowadzania egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych
w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanych napodstawie art. 22 ust. 2
pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach
określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oraz egzaminu zawodowego,
6) opracowywaniem informatorów zawier ających w szczególności przykładowe zadania, jakie mogą wystąpićna egzaminie zawodowym, wraz z rozwiązaniami oraz przygotowaniem propozycji zadańdo tych informatorów
– w roku 2020 w wysokości 51 zł, w roku 2021 w wysokości 71 zł, w roku 2022 w wysokości 76 zł, w roku 2023 w wysokości 97 zł, a odroku 2024 w wysokości 126 zł, zajednorazowe przystąpieniedo egzaminu z każdej kwalifikacji wyodrębnionej w danym zawodzie osoby zdającej egzamin potwierdza jący kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanyna podstawie
wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie
art. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., egzamin potwierdzający kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanyna podstawie wymagań określonej w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonych
w przepisach wydanychna podstawie art. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed
dniem 1 września 2019 r., lubegzamin zawodowy.11)
Art. 10. 1. Osoba, która ukończyła 18 lat, może uzyskaćświadectwo ukończenia szkoły podstawowej i liceum ogólnokształcącegopo zdaniu egzaminów eksternistycznych przeprowadzanych przez okręgową komisję egzaminacyjną, z zastrzeżeniemart. 10a.
2. Egzaminy eksternistyczne, o których mowa w ust. 1, przeprowadzasię z zakresu obowiązkowych zajęć edukacyjnych określonych w ramowych planach nauczania odpowiednio szkoły podstawowejdla dorosłychlub liceum ogólnokształcącegodla dorosłych.
10) Dodany przezart. 1 pkt 2 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3; weszła w życie z dniem 28 grudnia 2024 r.
11) Część wspólnaze zmianą wprowadzoną przezart. 1 pkt 2 lit. c ustawy, o której mowa w odnośniku 3; weszła w życie z dniem
28 grudnia 2024 r.
Dziennik Ustaw – 22 – Poz. 881
2a. Egzaminy eksternistyczne, o których mowa w ust. 1, sąprzeprowadzanena podstawie wymagań określonych
w podstawie programowej kształcenia ogólnego, z tymże w przypadku liceum ogólnokształcącegodla dorosłych – napodstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla zakresu podstawowego.
3. Osoba, która ukończyła 18 lat, może uzyskać:
1) certyfikat kwalifikacji zawodowejpo zdaniu egzaminu eksternistycznego zawodowego w zakresie danej kwalifikacji,
przeprowadzanego przez okręgową komisję egzaminacyjną, zgodnie z przepisami rozdziału 3b;
2) dyplom zawodowy, jeżeli posiada certyfikaty kwalifikacji zawodowychze wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych
w danym zawodzie oraz posiada:
a) wykształcenie zasadnicze zawodowe albo zdała egzaminy eksternistyczne z zakresu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla zasadniczej szkoły zawodowej przeprowadzane przez okręgową
komisję egzaminacyjną, lub
b) wykształcenie zasadnicze branżowe albo zdała egzaminy eksternistyczne z zakresu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla branżowej szkoły I stopnia przeprowadzane przez okręgową komisję
egzaminacyjną, lub
c) wykształcenieśrednie branżowe albo zdała egzaminy eksternistyczne z zakresu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla branżowej szkoły II stopnia przeprowadzane przez okręgową komisję
egzaminacyjną, lub
4. Egzamin eksternistyczny, o którym mowa w ust. 3 pkt 1, przeprowadzasię z zakresu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego.
4a. Wyniki egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i 3, sąostateczne i niesłużyna nieskargado sądu
administracyjnego.
4b. Do egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. a–c, przepisyart. 44zzzust. 1–6 stosujesię
odpowiednio.
4c. Egzaminy eksternistyczne, o których mowa w ust. 1 i 3, podlegają opłacie.
4d. Opłataza egzamin eksternistyczny z jednych zajęć edukacyjnych oraz opłataza egzamin eksternistyczny, o którym
mowa w ust. 3 pkt 1, wynoszą 5,5 % minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela dyplomowanego posiadającego tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym, określonegona podstawieart. 30 ust. 5 pkt 1 ustawy
z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela.
4e. Osoba, która przystąpiłado egzaminu eksternistycznego, o którym mowa w ust. 3 pkt 1, i nieuzyskała wymaganej
dozdania tego egzaminu liczby punktów z części pisemnej albo części praktycznej tego egzaminu, przystępując ponownie
dotej części egzaminu, wnosi opłatę w wysokości:
1) w przypadku części pisemnej – 1/3 opłaty, o której mowa w ust. 4d;
2) w przypadku części praktycznej – 2/3 opłaty, o której mowa w ust. 4d.
4f. Opłataza egzaminy eksternistyczne, o których mowa w ust. 1 i 3, stanowi dochód budżetu państwa. Opłatanie podlega zwrotowi.
4g. Opłatęza egzaminy eksternistyczne wnosi się:
1) w przypadku egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. a–c – niepóźniejniż na 30 dni
przed terminem rozpoczęcia sesji egzaminacyjnej, o którym mowa w przepisach wydanychna podstawieust. 5,
2) w przypadku egzaminu eksternistycznego, o którym mowa w ust. 3 pkt 1 – niepóźniejniż na 30 dniprzed wyznaczonym terminem tego egzaminu
– narachunek bankowy wskazany przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej. Niewniesienie w tych terminach opłaty
zaegzamin eksternistyczny, o którym mowa w ust. 1 lub 3, skutkuje brakiem możliwości przystąpieniado tego egzaminu.
5. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
1) warunki i tryb przeprowadzania egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. a–c, w tym
warunki i choceniania, oraz zajęcia edukacyjne, z którychsą przeprowadzane egzaminy eksternistyczne, o których
mowa w ust. 3 pkt 2 lit. a–c,
Dziennik Ustaw – 23 – Poz. 881
2) warunki dopuszczaniado egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i 3,
3) warunki wynagradzania egzaminatorów przeprowadzających egzaminy eksternistyczne, o których mowa w ust. 1 i ust. 3
pkt 2 lit. a–c
– z uwzględnieniem możliwości unieważnienia egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. a–c,
zewzględuna naruszenie przepisów dotyczących przeprowadzania tych egzaminów, jeżelito naruszenie mogło mieć wpływ
nawynik egzaminu, a także z uwzględnieniem możliwości zwalniania osób o niskich dochodach z całościlub części opłat
zaprzeprowadzanie egzaminów eksternistycznych, o których mowa w ust. 1 i 3. Wynagrodzenie egzaminatorów powinno
byćustalone w relacjido minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela dyplomowanego posiadającego tytuł
zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym, określonegona podstawieart. 30 ust. 5 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia
1982 r. – Karta Nauczyciela.
6. W rozporządzeniu, o którym mowa w ust. 5, minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może, nawniosek
właściwych ministrów, wskazać zawody, w zakresie którychnie przeprowadzasię egzaminów eksternistycznych, o których
mowa w ust. 3.
Art. 10a. 1. Świadectwolub dyplom ukończenia szkoły artystycznej można uzyskaćna podstawie egzaminów eksternistycznych przeprowadzanych przez państwowe komisje egzaminacyjne powoływane przez ministra właściwegodo spraw
kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
2. Egzaminy eksternistyczne przeprowadzasię z zakresu zajęć edukacyjnych określonych w ramowych planach nauczania poszczególnych typów publicznych szkół artystycznych.
3. Minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego określa, w drodze rozporządzenia, typy
szkół artystycznych, którychświadectwolub dyplom ukończenia można uzyskaćna podstawie egzaminów eksternistycznych, warunki i tryb przeprowadzania egzaminów eksternistycznych, wysokość opłatza egzaminy eksternistyczne oraz warunki
wynagradzania osób wchodzących w skład państwowej komisji egzaminacyjnej, z uwzględnieniem możliwości unieważniania egzaminów eksternistycznychze względuna naruszenia przep isów dotyczących przeprowadzania tych egzaminów,
jeżelito naruszenie mogło mieć wpływna wynik egzaminu, orazże wysokość opłatza egzaminy eksternistycznenie możebyć
wyższaniż koszty przeprowadzenia tych egzaminów, a także z uwzględnieniem możliwości zwalniania z całościlub części
opłatza przeprowadzenie egzaminu osób o niskich dochodach.
Art. 11. 1. Świadectwa, certyfikaty, zaświadczenia, aneksy i dyplomy państwowe wydawane przez uprawnionedo tego
szkoły, placówki i centra, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, kolegia pracowników służb społecznych oraz okręgowe komisje egzaminacyjnesą dokumentami urzędowymi.
1a.12) Uczniowi szkoły podstawowej, szkoły ponadpodstawowej oraz szkoły artystycznej realizującej kształcenie
ogólne wydajesię legitymację szkolną.
1b.12) Uczniowi szkoły artystycznej realizującej wyłącznie kształcenie artystyczne wydajesię legitymację szkolną:
1) jeżeli uczeńnie uczęszczado szkoły podstawowej albo szkoły ponadpodstawowej;
2) nawniosek ucznia pełnoletniego, a w przypadku ucznia niepełnoletniego – nawniosek jego rodziców.
1c.12) Dziecku niepełnosprawnemu spełniającemu obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego wydaje
sięlegitymację przedszkolną.
1d.12) Legitymację szkolną wydajesię także w postaci dokumentu mobilnego, o którym mowa w art. 2 pkt 7 ustawy
z dnia 26 maja 2023 r. o aplikacji mObywatel (Dz. U. z 2024 r. poz. 1275 i
1717), jako „mLegitymację szkolną”:
1) uczniowi pełnoletniemu;
2) uczniowi niepełnoletniemu, jeżeli rodzice tego ucznianie wyrazili sprzeciwu.
1e.12) Uczniowi szkoły polskiej, o której mowa w art. 4 pkt 29d ustawy – Prawo oświatowe, lubszkoły i zespołu
szkół przy przedstawicielstwach dyplomatycznych, urzędach konsularnych i przedstawicielstwach wojskowych Rzeczypospolitej Polskiej, o których mowa w art. 8 ust. 5 pkt 2 lit. c ustawy – Prawo oświatowe:
1) wydajesię legitymację szkolną:
a) nawniosek ucznia – w przypadku ucznia pełnoletniego,
b) nawniosek jego rodziców – w przypadku ucznia niepełnoletniego;
2) niewydajesię mLegitymacji szkolnej.
12) Dodany przezart. 25 ustawy z dnia 26 maja 2023 r. o aplikacji mObywatel (Dz. U. poz.
1234); wejdzie w życie z dniem określonym
w komunikacie, o którym mowa w art. 74 ust. 1 wymienionej ustawy.
Dziennik Ustaw – 24 – Poz. 881
2. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
1) warunki i tryb wydawania oraz wzoryświadectw, certyfikatów, zaświadczeń, aneksów, dyplomów państwowych i innych
druków, w tymumieszczeniena wzorach znaków graficznych, o których mowa w art. 10 ustawy z dnia 22 grudnia
2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2024 r. poz.
1606),
2) tryb i sposób dokonywania sprostowań, zmiany imienia (imion) lubnazwiska oraz wydawania duplikatówświadectw,
certyfikatów, zaświadczeń, aneksów, dyplomów państwowych i innych druków,
3) tryb i sposób dokonywania uwierzytelnienia dokumentów przeznaczonychdo obrotu prawnego z zagranicą,
4) wysokość i sposób dokonywania opłatza wydawanie duplikatówświadectw, certyfikatów, zaświadczeń, aneksów, dyplomów państwowych, odpisówświadectw dojrzałości i odpisów aneksów doświadectw dojrzałości oraz innych druków,
a takżeza dokonywanie uwierzytelnienia dokumentów przeznaczonychdo obrotu prawnego z zagranicą
– uwzględniając konieczność zapewnienia prawidłowego tworzenia dokumentacji przebiegu nauczania, oceniania wyników
pracy dydaktyczno -wychowawczej szkół i wyników egzaminów przeprowadzanych przez okręgowe komisje egzaminacyjne, w tymmożliwość poświadczania zgodności kopii z oryginałemświadectwa, zaświadczenialub innego druku, a także
wymóg, abywysokość odpłatnościza wykonywanie czynności, o których mowa w pkt 4, nieprzewyższała kwoty opłaty
skarbowejza uwierzytelnienie dokumentu, określonej w przepisach o opłacie skarbowej.
3. W rozporządzeniu, o którym mowa w ust. 2, naświadectwach ukończenia szkół, o których mowa w art. 18 ust. 1
pkt 1 i 2 lit. a–c i e ustawy – Prawo oświatowe, zamieszczasię w szczególności informację o poziomie wykształcenia,
a w przypadku szkół prowadzących kształcenie zawodowe, z wyjątkiem szkół artystycznych, również informację o tym, że
świadectwo ukończeniatej szkołynie potwierdza uzyskania kwalifikacji w zawodzie.
4. W odniesieniudo publicznych szkół i placówek artystycznych minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w porozumieniu z ministrem właściwymdo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
1) warunki i tryb wydawania oraz wzoryświadectw, dyplomów państwowych i innych druków, w tymumieszczeniena
wzorach znaków graficznych, o których mowa w art. 10 ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie
Kwalifikacji,
2) tryb i sposób dokonywania sprostowań, zmiany imienia (imion) lubnazwiska oraz wydawania duplikatówświadectw,
dyplomów państwowych i innych druków,
3) tryb i sposób dokonywania uwierzytelnienia dokumentów przeznaczonychdo obrotu prawnego z zagranicą,
4) wysokość i sposób dokonywania opłatza wydawanie duplikatówświadectw, dyplomów państwowych oraz innych
druków, a takżeza dokonywanie uwierzytelnienia dokumentów przeznaczonychdo obrotu prawnego z zagranicą
– uwzględniając konieczność zapewnienia prawidłowego tworzenia dokumentacji przebiegu nauczania, oceniania wyników
pracy dydaktyczno-wychowawczej publicznych szkół i placówek artystycznych, w tymmożliwość poświadczania zgodności
kopii z oryginałemświadectwalub innego druku, a także wymóg, abywysokość odpłatnościza wykonywanie czynności,
o których mowa w pkt 4, nieprzewyższała kwoty opłaty skarbowejza uwierzytelnienie dokumentu, określonej w przepisach
o opłacie skarbowej.
Art. 11b.13) 1. Osoba, która posiada:
1) świadectwo ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej, potwierdzające wykształcenieśrednie lubśrednie branżowe albo zaświadczenie o zdaniu egzaminów eksternistycznych z zakresu wymagań określonych
w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla branżowej szkoły II stopnia oraz
2) certyfikat kwalifikacji zawodowej i świadectwo potwierdzające kwalifikację w zawodzie lubświadectwa potwierdzające kwalifikacje w zawodzie lubświadectwo czeladnicze albo certyfikaty kwalifikacji zawodowych – potwierdzające
osiągnięcie efektów kształcenia porównywalnych z efektami kształcenia przewidzianymidla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie nauczanymna poziomie technika określonym w klasyfikacji zawodów szko lnictwa branżowego,
o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 46 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe, wymienione w przepisach wydanychna podstawieust. 8
– może uzyskać dyplom zawodowy w zawodzie nauczanymna poziomie technika określonym w tejklasyfikacji.
13) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 3 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 25 – Poz. 881
1) świadectwo ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej albo szkoły ponadpodstawowej, potwierdzające wykształcenieśrednie lubśrednie branżowe albo zaświadczenie o zdaniu egzaminów eksternistycznych z zakresu wymagań określonych
w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla branżowej szkoły II stopnia oraz
2) świadectwo potwierdzające kwalifikację w zawodzie lubświadectwa potwierdzające kwalifikacje w zawodzielub
świadectwo czeladnicze – potwierdzające osiągnięcie efektów kształcenia porównywalnych z efektami kształ cenia
przewidzianymidla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie nauczanymna poziomie technika okreś lonym w klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego, o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 46 ust. 1 ustawy –
Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., wymienione w przepisach wydanych
napodstawieust. 8
– może uzyskać dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe w zawodzie nauczanymna poziomie technika określonym
w tejklasyfikacji.
3. Na dyplomie zawodowym wydawanym osobie, o której mowa w ust. 1, wpisujesię końcowy wynik egzaminów
zawodowych ustalony zgodnie z ust. 7.
4. Na dyplomie potwierdzającym kwalifikacje zawodowe wydawanym osobie, o której mowa w ust. 2, wpisujesię
wyniki egzaminulub egzaminów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanych odpowiedniona podstawie
wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie
art. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2017 r., albo wymagań określonych w podstawie
programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo
oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., oddzielnie w części pisemnej i części praktycznej
oraz adnotację o posiadaniuświadectwa czeladniczego.
5. W przypadku osoby, o której mowa w ust. 1, posiadającejświadectwo potwierdzające kwalifikację w zawodzielub
świadectwa potwierdzające kwalifikacje w zawodzie, przed ustaleniem końcowego wyniku egzaminów zawodowych zgodnie z ust. 7, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala wynik egzaminu zawodowego z każdej kwalifikacji, w której
osobata posiadaświadectwo potw ierdzające kwalifikację w zawodzie, napodstawie wyników odpowiednio egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej
kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 22 ust. 2 pkt 2a, w brzmieniu obowiązującym
przed dniem 1 września 2017 r., lubegzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie przeprowadzanegona podstawie
wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodach określonej w przepisach wydanychna podstawie
art. 47 ust. 1 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, w brzmieniu obowiązującym przed dniem 1 września 2019 r., według następującego wzoru:
𝑊 = 0,3 × 𝑊𝑝 + 0,7 × 𝑊𝑝𝑟
w którym poszczególne symbole oznaczają:
𝑊 – wynik egzaminu zawodowego,
𝑊𝑝 – wynik z części pisemnej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie naświadectwie potwierdzającym kwalifikację w zawodzie,
𝑊𝑝𝑟 – wynik z części praktycznej egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie naświadectwie potwierdzającym kwalifikację w zawodzie.
6. W przypadku osoby, o której mowa w ust. 1, posiadającejświadectwo czeladnicze, przed ustaleniemkoń cowego
wyniku egzaminów zawodowych zgodnie z ust. 7, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala wynik egzaminu
zawodowego z kwalifikacji, której zakres odpowiada zakresowi zawodu, w którym osobata posiadaświa dectwo czelad -
nicze, w następujący sposób:
1) ocena dostateczna naświadectwie czeladniczym – 70 % punktów możliwychdo uzyskania;
2) ocena dobra naświadectwie czeladniczym – 80 % punktów możliwychdo uzyskania;
3) ocena bardzo dobra naświadectwie czeladniczym – 90 % punktów możliwychdo uzyskania;
4) ocena celująca naświadectwie czeladniczym – 100 % punktów możliwychdo uzyskania.
Dziennik Ustaw – 26 – Poz. 881
7. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala końcowy wynik egzaminów zawodowychna dyplomie zawodowym wydawanym osobie, o której mowa w ust. 1, według następującego wzoru:
𝑊𝑘 =
∑ 𝐾𝑛
𝑛
w którym poszczególne symbole oznaczają:
𝑊𝑘 – końcowy wynik egzaminów zawodowych,
𝐾𝑛 – wynik egzaminu zawodowego z kwalifikacji ustalony zgodnie z ust. 5 lub 6,
𝑛 – liczba wyników egzaminów zawodowych z kwalifikacji ustalonych zgodnie z ust. 5 lub 6, napodstawie
których ustalono końcowy wynik egzaminów zawodowych.
8. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
1) wykaz dokumentów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie wymaganychdo uzyskania dyplomu zawodowego
w danym zawodzie nauczanymna poziomie technika – w przypadku, o którym mowa w ust. 1,
2) wykaz dokumentów potwierdzających kwalifikacje w zawodzie wymaganychdo uzyskania dyplomu potwierdzającego
kwalifikacje zawodowe w danym zawodzie nauczanymna poziomie technika – w przypadku, o którym mowa w ust. 2
– uwzględniając porównywalność efektów kształcenia, w tymnabytych umiejętności zawodowych, potwierdzonych certy -
fikatem kwalifikacji zawodowej, świadectwem potwierdzającym kwalifikację w zawodzie lubświadectwem czeladniczym
z efektami kształcenia, w tymnabytymi umiejętnościamizaw odowymi, potwierdzonymi dyplomem zawo dowymlub
dyplomem potwierdzającym kwalifikacje zawodowe.
Art. 12. 1. Publiczne przedszkola i szkoły podstawowe organizują naukę religii nażyczenie rodziców, publiczne
szkoły ponadpodstawowe nażyczenie bądź rodziców, bądź samych uczniów; poosiągnięciu pełnoletności o pobieraniu
nauki religii decydują uczniowie.
2. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania w porozumieniu z władzami Kościoła Katolickiego i Polskiego
Autokefalicznego Kościoła Prawosławnego oraz innych kościołów i związków wyznaniowych określa, w drodze rozporządzenia, warunki i sposób wykonywania przez szkoły zadań, o których mowa w ust. 1.
Art. 13. 1. Szkoła i placówka publiczna umożliwia uczniom podtrzymywanie poczucia tożsamości narodowej, etnicznej,
językowej i religijnej, a w szczególności naukę języka oraz własnej historii i kultury.
2. Na wniosek rodziców nauka, o której mowa w ust. 1, możebyć prowadzona:
1) w osobnych grupach, oddziałachlub szkołach;
2) w grupach, oddziałachlub szkołach – z dodatkową nauką języka oraz własnej historii i kultury;
3) w międzyszkolnych zespołach nauczania.
3. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, warunki i sposób wykonywania przez szkoły i placówki zadań, o których mowa w ust. 1 i 2, w szczególności minimalną liczbę uczniów, dlaktórych
organizujesię poszczególne formy nauczania wymienione w ust. 2.
4. W pracy dydaktyczno-wychowawczej szkoły publiczne zapewniają podtrzymywanie kultury i tradycji regionalnej.
5. (uchylony)
6. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania podejmie działania w celu zapewnienia możliwości kształcenia
nauczycieli oraz dostępudo podręcznikówna potrzeby szkół i placówek publicznych, o których mowa w ust. 1.
7. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania podejmie działania w celu popularyzacji wiedzy o historii, kulturze, języku i o tradycjach religijnych mniejszości narodowych i etnicznych oraz społeczności posługującejsię językiem
regionalnym.
Art. 13b. 1. Inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły, placówki, organy prowadzące szkołylub placówki, organy
sprawujące nadzór pedagogiczny oraz inne podmioty realizujące zadania i obowiązki określone w ustawie przetwarzają dane
osobowe w zakresie niezbędnymdla realizacji zadań i obowiązków wynikających z tych przepisów.
2. Nauczyciele oraz inne osoby pełniące funkcjelub wykonujące pracę w podmiotach, o których mowa w ust. 1, są
obowiązanido zachowania w poufności informacji uzyskanych w związku z pełnioną funkcjąlub wykonywaną pracą, dotyczących zdrowia, potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, możliwości psychofizycznych, seksualności, orientacji seksualnej,
pochodzenia rasowegolub etnicznego, poglądów politycznych, przekonań religijnych lubświatopoglądowych uczniów.
Dziennik Ustaw – 27 – Poz. 881
3. Przepisuust. 2 niestosuje się:
1) w przypadku zagrożenia zdrowia ucznia;
2) jeżeli uczeń, a w przypadku ucznia niepełnoletniego jego rodzic, wyrazi zgodęna ujawnienie określonych informacji;
3) w przypadkugdy przewidująto przepisy szczególne.
Rozdział 2
(uchylony)
Rozdział 2a
(uchylony)
Rozdział 3
Zarządzanie szkołami i placówkami publicznymi
2. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania inicjuje, koordynuje i nadzoruje organizację ogólnopolskich
olimpiad i turniejówdla uczniów, a także może zlecić zadania z tego zakresu, w drodze umowy, szkołom wyższym, placówkom naukowym, stowarzyszeniom naukowym, zawodowym i innym podmiotom prowadzącym statutową działalność
oświatowąlub naukową.
3. Minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowegolub specjalistyczna jednostka nadzoru, o której
mowa w art. 53 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe, może organizować i przeprowadzać konkursydla uczniów szkół i placówek
artystycznych, a także może:
1) zlecać czynności związane z ichprzeprowadzaniem, w drodze umowy, publicznym szkołom artystycznym prowadzonym
przez jednostki samorządu terytorialnego, uczelniom artystycznym, instytucjom kultury, a także fundacjom i stowarzyszeniom prowadzącym działalność kulturalnąlub edukacyjną w zakresie odpowiadającym rodzajowi konkursu;
2) powierzać czynności związane z ichprzeprowadzaniem publicznym szkołom artystycznym prowadzonym przez tego
ministra.
2. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi ponadto, w drodze rozporządzenia:
2) (uchylony)
2a) (uchylony)
8) organizację oraz sposób przeprowadzania konkursów, turniejów i olimpiad, uwzględniając, żekonkursy, turnieje
i olimpiady powinny służyć odkrywaniu i rozwijaniu uzdolnień uczniów, pobudzaniu twórczego myślenia, wspomaganiu zdolności stosowania zdobytej wiedzy w praktycznym działaniu, a także lepszemu przygotowaniu uczniów
donauki w szkołach wyższego stopnialub dowykonywania zawodu;
11) (uchylony)
Dziennik Ustaw – 28 – Poz. 881
13)14) warunki wynagradzania egzaminatorów, nauczycieli akademickich, o których mowa w art. 9c ust. 10, opera torów
pracowni informatycznej, o których mowa w art. 44zzsaust. 1 i art. 44zzzibust. 1, i asystentów technicznych, o których mowa w art. 44zzziaust. 1, uwzględniając zasadę, żewysokość wynagrodzenia określasię w relacjido mini -
malnej stawki wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela dyplomowanego posiadającego tytuł zawodowy magistra
z przygotowaniem pedagogicznym, ustalonejna podstawieart. 30 ust. 5 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta
Nauczyciela, oraz uwzględniając k onieczność potwierdzenia przez dyrektora szkoły udziału nauczyciela akade mickiego w części ustnej egzaminu maturalnego.
2a. (uchylony)
3. (uchylony)
4. (uchylony)
5. (uchylony)
6. W odniesieniudo publicznych szkół i placówek artystycznych minister właściwy dospraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego określi, w drodze rozporządzenia, organizację oraz sposób przeprowadzania konkursówdla uczniów
szkół i placówek artystycznych, uwzględniając, żekonkursy powinny służyć odkrywaniu i rozwijaniu uzdolnień uczniów,
pobudzaniu twórczego myślenia i wrażliwości artystycznej, wspomaganiu zdolności stosowania zdobytej wiedzy i umiejętności w praktycznym działaniu, a także lepszemu przygotowaniu uczniówdo nauki w szkołach wyższego stopnialub do
wykonywania zawodu.
Art. 22a. 1. Nauczyciellub zespół nauczycieli przedstawia dyrektorowi przedszkolalub szkoły program wychowania
przedszkolnegolub program nauczaniado danych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnegona dany etap edukacyjny.
2. W przypadku innej formy wychowania przedszkolnego nauczyciellub zespół nauczycieli przedstawia dyrektorowi
przedszkolalub szkoły podstawowej program wychowania przedszkolnego.
3. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe, z wyjątkiem szkoły artystycznej, n auczyciellub zespół
nauczycieli prowadzących kształcenie zawodowe w danym zawodzie przedstawia dyrektorowi szkoły program nauczania
tego zawodu. W przypadku szkoły artystycznej nauczyciellub zespół nauczycieli prowadzących dane zajęcia edukacyjne
artystyczne przedstawia dyrektorowi szkoły program nauczania danych zajęć edukacyjnych artystycznych.
4. Program wychowania przedszkolnego i programy nauczania, o których mowa w ust. 1 i 3, mogą obejmować treści
nauczania wykraczające poza zakres treści nauczania ustalonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego,
treści nauczania ustalonychdla danych zajęć edukacyjnych w podstawie programowej kształcenia ogólnego albo treści
nauczania ustalonych w formie efektów kształceniadla danego zawodu w podstawie programowej kształcenia w zawodzie
szkolnictwa branżowego albo podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa artystycznego.
4a.15) W przypadku, o którym mowa w ust. 4, w programie wychowania przedszkolnego i programach nauczania, o których mowa w ust. 1 i 3, oznaczasię w sposób czytelny treści nauczania wykraczające poza zakres treści
nauczania ustalonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego, treści nauczania ustalonychdla
danych zajęć edukacyjnych w podstawie programowej kształcenia ogólnego albo treści nauczania ustalonych w formie efektów kształceniadla danego zawodu w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego albo podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa artystycznego.
5. Program wychowania przedszkolnego i programy nauczania, o których mowa w ust. 1 i 3, powinnybyć dostosowanedo potrzeb i możliwości uczniów, dlaktórychsą przeznaczone.
6. Dyrektor przedszkolalub szkoły, pozasięgnięciu opinii rady pedagogicznej, dopuszcza doużytku w danym przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej, danej innej formie wychowania przedszkolnego lubszkole przedstawiony przez nauczycielalub zespół nauczycieli odpowiednio program wychowania przedszkolnegolub programy nauczania, o których mowa w ust. 1 i 3.
7. Dopuszczonedo użytku w danym przedszkolu, oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej, danej innej formie
wychowania przedszkolnegolub szkole programy wychowania przedszko lnegolub programy nauczania, o których mowa
w ust. 1 i 3, stanowią odpowiednio zestaw programów wychowania przedszkolnegolub szkolny zestaw programów nauczania.
Dyrektor przedszkolalub szkoły jest odpowiedzialnyza uwzględnienie w zestawie programów wychowania przedszkolnego
i szkolnym zestawie programów nauczania całości odpowiednio podstawy programowej wychowania przedszkolnegolub
podstawy programowej kształcenia ogólnego ustalonejdla danego etapu edukacyjnego, a w przypadku szkoły prowadzącej
kształcenie zawodowe – także podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego albo podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa artystycznego, w których kształci szkoła.
14) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 4 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
15) Dodany przezart. 1 pkt 5 ustawy, o której mowa w odnośniku 3; wejdzie w życie z dniem 1 września 2025 r.
Dziennik Ustaw – 29 – Poz. 881
8. Przepisówust. 1–7 niestosujesię doindywidualnych programów opracowywanychdla uczniów, o których mowa
w art. 1 pkt 6 ustawy – Prawo oświatowe, orazdo indywidualnych programów nauki opracowywanych dlauczniów, o których mowa w art. 115 ustawy – Prawo oświatowe.
9. Programy nauczania zawodów podstawowych dlażeglugi morskiej mogąbyć dopuszczonedo użytku w danej szkole
pouzyskaniu pozytywnej opinii ministra właściwegodo spraw gospodarki morskiej w zakresie zgodności z postanowieniami
Międzynarodowej konwencji o wymaganiach w zakresie wyszkolenia marynarzy, wydawania imświadectw oraz pełnienia
wacht, 1978, sporządzonej w Londynie dnia 7 lipca 1978 r. (Dz. U. z 1984 r. poz. 201 i 202, z 1999 r. poz. 286, z 2013 r.
poz. 1092, z 2018 r. poz. 1866 i 2088 oraz z 2019 r. poz.
103).
10. Programy nauczania zawodów podstawowych dlażeglugi śródlądowej m ogąbyć dopuszczonedo użytku w danej
szkolepo uzyskaniu pozytywnej opinii ministra właściwegodo sprawżeglugi śródlądowej.
11. Programy nauczania zawodów podstawowychdla rybołówstwa mogą byćdopuszczonedo użytku w danej szkole
pouzyskaniu pozytywnej opinii ministra właściwegodo spraw rybołówstwa w zakresie zgodności z postanowieniami konwencji dotyczących wymagań w zakresie wyszkolenia, wydawaniaświadectw oraz pełnienia wacht.
Art. 22aa. 1. Nauczyciel może zdecydować o realizacji programu nauczania:
1) z zastosowaniem podręcznika, materiału edukacyjnegolub materiałućwiczeniowegolub
2) bezzastosowania podręcznikalub materiałów, o których mowa w pkt 1.
2. Program nauczania możebyć realizowany również z wykorzystaniem w szczególności urządzeń, sprzętulub oprogramowania, przydatnychdo realizacji tego programu, z uwzględnieniem potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów.
Art. 22ab. 1. Zespół nauczycieli prowadzących nauczanie w klasach I–III szkoły podstawowej oraz zespół nauczycieli
prowadzących nauczanie danych zajęć edukacyjnych w klasach IV–VIII szkoły podstawowej i szkole ponadpodstawowej
przedstawiają dyrektorowi szkoły propozycję:
1) jednego podręcznikado zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej oraz jednego podręcznikado zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego, lubmateriału edukacyjnego, dlauczniów
danej klasy – w przypadku klas I–III szkoły podstawowej;
2) jednego podręcznikado danych zajęć edukacyjnychlub materiału edukacyjnegodo danych zajęć edukacyjnych,
dlauczniów danej klasy – w przypadku klas IV–VIII szkoły podstawowej i szkoły ponadpodstawowej;
3) materiałówćwiczeniowych.
2. Zespoły nauczycieli, o których mowa w ust. 1, mogą przedstawić dyrektorowi szkoły propozycję więcejniż jednego
podręcznikalub materiału edukacyjnego:
1) dodanego języka obcego nowożytnego oraz językałacińskiego w danej klasie, biorącpod uwagę poziomy nauczani a
języków obcych nowożytnychlub poziomy nauczania językałacińskiego – w przypadku klas IV–VIII szkoły podstawowej i szkoły ponadpodstawowej;
2) dodanych zajęć edukacyjnych w danej klasie, biorącpod uwagę zakres kształcenia: podstawowylub rozszerzony,
ustalony w podstawie programowej kształcenia ogólnego – w przypadku szkoły ponadpodstawowej;
3) dodanych zajęć edukacyjnych w danej klasie z zakresu kształcenia w zawodzie – w przypadku szkoły prowadzącej
kształcenie zawodowe;
4) w przypadku uczniów niepełnosprawnych objętych kształceniem specjalnym;
5) w przypadku uczniów objętych kształceniem w zakresie niezbędnymdo podtrzymywania poczucia tożsamości narodowej, etnicznej i językowej.
3. Zespoły nauczycieli, o których mowa w ust. 1, przy wyborze podręczników, materiałów edukacyjnychlub materiałówćwiczeniowychdla uczniów niepełnosprawnych objętych kształceniem specjalnym, uwzględniają potrzeby edukacyjne
i możliwości psychofizyczne tych uczniów.
4. Dyrektor szkoły, napodstawie propozycji zespołów naucz ycieli, o których mowa w ust. 1, oraz w przypadku braku
porozumienia w zespole nauczycieli w sprawie przedstawienia propozycji podręcznikówlub materiałów edukacyjnych,
zgodnie z ust. 1 i 2, ustala:
1) zestaw podręcznikówlub materiałów edukacyjnych obowiązującywe wszystkich oddziałach danej klasy przezco najmniej trzy lata szkolne,
2) materiałyćwiczeniowe obowiązujące w poszczególnych oddziałach w danym roku szkolnym
– pozasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i rady rodziców.
Dziennik Ustaw – 30 – Poz. 881
5. Dyrektor szkoły, nawniosek zespołu nauczycieli, o którym mowa w ust. 1, może:
1) dokonać zmian w zestawie podręcznikówlub materiałów edukacyjnych oraz zmiany materiałówćwiczeniowych, jeżeli
niema możliwości zakupu danego podręcznika, materiału edukacyjnegolub materiału ć wiczeniowego;
2) uzupełnić zestaw podręcznikówlub materiałów edukacyjnych, a także materiałyćwiczeniowe.
6. Dyrektor szkoły corocznie podajedo publicznej wiadomości zestaw podręcznikówlub materiałów edukacyjnych
oraz materiałyćwiczeniowe obowiązujące w danym roku szkolnym.
7. Przepisyust. 1–6 stosujesię odpowiedniodo szkół artystycznych w zakresie kształcenia ogólnego.
Art. 22ac. (uchylony)
Art. 22ad. (uchylony)
Art. 22ae. (uchylony)
Art. 22af. (uchylony)
Art. 22ag. (uchylony)
Art. 22aga. (uchylony)
Art. 22ah. (uchylony)
Art. 22ai. (uchylony)
Art. 22aj. 1. W bibliotece szkolnejsą gromadzone podręczniki, materiały edukacyjne, materiałyćwiczeniowe i inne
materiały biblioteczne.
2. Czynności związane z zakupemdo biblioteki szkolnej podręczników, materiałów edukacyjnych, materiałówćwiczeniowych i innych materiałów bibliotecznych oraz czynności związane z gospodarowaniem tymi podręcznikami i materiałami
wykonuje dyrektor szkoły.
Art. 22ak. (uchylony)
Art. 22al. (uchylony)
Art. 22am. (uchylony)
Art. 22an. 1. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania dopuszczado użytku szkolnego podręczniki, pouzyskaniu pozytywnych opinii rzeczoznawców wyznaczonych przez ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania z listy
rzeczoznawców prowadzonej przez tego ministra.
2. (uchylony)
2a. (uchylony)
2b. (uchylony)
3. Podręcznik dopuszczasię doużytku szkolnegona wniosek podmiotu posiadającego autorskie prawa majątkowe
dopodręcznikalub inne prawado korzystania z utworu będącego podręcznikiem.
4. Podmiot, o którym mowa w ust. 3, wnosi opłatę w wysokościod 800 złdo 6000 zł.
5. Dopuszczeniedo użytku szkolnego podręcznika dotyczy danego wydania oraz kolejnych niezmienionych wydań.
6. (uchylony)
7. Dopuszczenie i odmowa dopuszczenia podręcznikado użytku szkolnego następuje w drodze decyzji administracyjnej.
8. Stroną postępowania w sprawie dopuszczenia podręcznikado użytku szkolnego jest wyłącznie wnioskodawca
występujący z wnioskiem o dopuszczenie podręcznika. Przepisuart. 31 ustawy z dnia 14 czerwca 1960 r. – Kodeks postępowania administracyjnego (Dz. U. z 2024 r. poz.
572) niestosujesię.
Art. 22ao. 1. Podręcznik może mieć postać papierowąlub elektroniczną.
2. Podręcznik możebyć wydawany w częściach, jeżeli jestto uzasadnioneze względuna funkcjonalność używania
podręcznika.
Dziennik Ustaw – 31 – Poz. 881
3. Podręcznik możebyć dopuszczonydo użytku szkolnego, jeżeli:
1) w przypadku podręcznikado zajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej oraz
podręcznikado zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego, w klasach I–III szkoły podstawowej – zawiera
usystematyzowaną prezentację treści nauczania z zakresu odpowiednio edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej albo danego język a obcego nowożytnego, ustalonych w podstawie programowej kształcenia
ogólnego;
2)16) w przypadku podręcznikado danych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego w klasach IV–VIII szkoły
podstawowej i szkole ponadpodstawowej – zawiera usystematyzowaną prezentację treści nauczania z zakresu danych
zajęć edukacyjnychna danym etapie edukacyjnym ustalonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego i nie
jest opracowany w sposób repetycyjny i podporządkowany wyłącznie nabywaniu umiejętności rozwiązywania zadań
egzaminacyjnych wzorowanychna zadaniach zawartych w arkuszach egzaminacyjnychdo przeprowadzania odpowiednio egzaminuósmoklasistylub egzaminu maturalnego;
a) pytań, poleceń, zadań i ćwiczeń wymagających uzupełniania w podręczniku – w przypadku podręcznika w postaci
papierowej,
b) odwołań i poleceń wymagających korzystania z opracowanych przez określonego wydawcę dodatkowych materiałów dydaktycznych przeznaczonychdla ucznia;
5) niezawiera materiałów i treści o charakterze reklamowym;
6) w przypadku podręcznika w postaci elektronicznej – jest opracowany w sposób pozwalającyna zastosowanie rozwiązań umożliwiających odczyt przez uczniów z różnymi rodzajami niepełnosprawności;
6a) w przypadku podręcznika w postacipap ierowej – jest opracowany w postaci papierowej i ponadto jego cyfrowe
odzwierciedlenie jest zamieszczonena informatycznym nośniku danychlub w Internecie;
7) spełnia szczegółowe warunki określone w przepisach wydanychna podstawieart. 22aw.
Art. 22ap. Podręczniki dopuszczonedo użytku szkolnegosą wpisywanedo wykazu, który jest podawanydo publicznej
wiadomościna stronie internetowej urzędu obsługującego ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania.
Art. 22aq. 1. Minister właściwydo s praw oświaty i wychowania, w drodze decyzji administracyjnej, może cofnąć
dopuszczeniedo użytku szkolnego podręcznika:
1) nawniosek podmiotu, o którym mowa w art. 22anust. 3;
2) z urzędu – jeżelico najmniej dwóch rzeczoznawców wyznaczonych przez ministra właściwegodo spraw oświaty
i wychowania stwierdzi, żepodręcznik:
a) utracił aktualnośćlub przydatność dydaktyczną, lub
b) zawiera błędy merytoryczne, z powodu których podręczniknie powinienbyć w użytku szkolnym.
2. Minister właściwydo spraw oświat y i wychowania zamieszczana stronie internetowej urzędu obsługującego tego
ministra informację o terminie, poupływie którego podręcznik niemożebyć uwzględniony w zestawie, o którym mowa
w art. 22abust. 4 pkt 1.
Art. 22ar. Wpisna listę rzeczoznawców jest dokonywanyna wniosek osoby zainteresowanej.
Art. 22as. 1. Na listę rzeczoznawców możebyć wpisana osoba posiadająca:
1) wykształcenie wyższe i tytuł zawodowy magister, magister inżynierlub równorzędny, z tymże w przypadku rzeczoznawcydo spraw podręczników przeznaczonychdo kształcenia specjalnego – wykształcenie wyższe i tytuł zawodowy
magister, magister inżynierlub równorzędny, w zakresie specjalności odpowiedniejdla danej niepełnosprawnościlub
kwalifikacje wymaganedo zajmowania stanowiska nauczyciela w szkole specjalnej;
2) doświadczenie i osiągnięcia w pracy naukowejlub dydaktycznej;
3) kompetencje w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych;
16) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 6 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 32 – Poz. 881
4) rekomendację instytucjilub, w przypadku osoby ubiegającejsię o wpisna listęrze czoznawcówdo spraw podręczników przeznaczonychdo kształcenia specjalnego, rekomendację organizacji pozarządowej, jeżeli statutowa działalność
tejorganizacji obejmuje działalność naukowąlub edukacyjnąna rzecz osób niepełnosprawnych, potwierdzającą posiadanie doświadczenia i osiągnięć odpowiednio w pracy naukowejlub dydaktycznej, przez osobę ubiegającąsię o wpis
nalistę rzeczoznawców, zapewniających należyte wykonywanie obowiązków rzeczoznawcydo spraw podręczników
dozajęć z zakresu edukacji: polonistycznej, matematycznej, przyrodniczej i społecznej, podręcznikówdo zajęć z zakresu danego języka obcego nowożytnego, podręcznikówdo zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnegolub
podręczników przeznaczonychdo kształcenia specjalnegodla uczniów z danym rodzajem niepełnosprawności.
2. Na listę rzeczoznawcównie możebyć wpisana osoba:
1) przeciwko której toczysię postępowanie dyscyplinarne, postępowanie karne o umyślne przestępstwościgane z oskarżenia
publicznegolub postępowanie karne skarbowe o umyślne przestępstwo skarbowe;
2) ukarana karą dyscyplinarną;
3) skazana prawomocnym wyrokiemza umyślne przestępstwolub umyślne przestępstwo skarbowe ;
4) niema pełnej zdolnoścido czynności prawnych i niekorzysta z pełni praw publicznych.
3. Na liście rzeczoznawców zamieszczasię imię i nazwisko rzeczoznawcy, stopieńlub tytuł naukowy, wskazany przez
rzeczoznawcę adresdo korespondencji, adres poczty elektronicznej i numer telefonu oraz nazwę instytucji, która udzieliła
rekomendacji, o której mowa w ust. 1 pkt 4.
4. Lista rzeczoznawców jest podawanado publicznej wiadomościna stronie internetowej urzędu obsługującego
ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania.
Art. 22at. 1. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania skreśla rzeczoznawcę z listy rzeczoznawców:
1) nawniosek rzeczoznawcy;
2) w przypadku ukarania rzeczoznawcy karą dyscyplinarnąlub skazania rzeczoznawcy prawomocnym wyrokiemza
umyślne przestępstwolub umyślne przestępstwo skarbowe;
2a) w przypadku utraty przez rzeczoznawcę pełnej zdolnoścido czynności prawnychlub pełni praw publicznych;
3) w przypadkuśmierci rzeczoznawcy;
4) w przypadku cofnięcia rekomendacji, o której mowa w art. 22asust. 1 pkt 4.
1a. Rzeczoznawcama obowiązek niezwłocznie poinformować ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania
o zaistnieniu okoliczności, o których mowa w ust. 1 pkt 2 i 2a.
2. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może skreślić rzeczoznawcę z listy rzeczoznawców, jeżeli:
2) rzeczoznawca dwukrotnie, bezuzasadnienia, przekroczył termin wyznaczonyna sporządzenie opinii;
2a)18) rzeczoznawca trzykrotnie przekroczył termin wyznaczonyna sporządzenie opinii;
3) opinia sporządzona przez rzeczoznawcę jest niezgodna z wymaganiami określonymi w przepisach wydanychna podstawieart. 22awlub podręcznik dopuszczonydo użytku szkolnegona podstawie pozytywnej opinii rzeczoznawcy zawiera
błędy merytoryczne, z powodu którychnie powinienbyć w użytku szkolnym.
3. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania zawiesza rzeczoznawcę w wykonywaniu jego zadań, w przypadku, gdyprzeciwko rzeczoznawcy toczysię postępowanie dyscyplinarne , postępowanie karne o umyślne przestępstwo
ścigane z oskarżenia publicznegolub postępowanie karne skarbowe o umyślne przestępstwo skarbowe.
Art. 22au. 1. Rzeczoznawcanie może opiniować podręcznika, jeżeli:
1) jest autoremlub współautorem podręcznika, który jest przeznaczonydo tych samych zajęć edukacyjnychna tym
samym etapie edukacyjnym;
2) jest małżonkiem, krewnymlub powinowatym osoby składającej wniosek, o którym mowa w art. 22anust. 3;
3) pozostaje z podmiotem składającym wniosek, o którym mowa w art. 22anust. 3, w takim stosunku prawnymlub faktycznym, żemożeto budzić uzasadnione wątpliwościco dojego bezstronności.
2. Przed sporządzeniem opinii o podręczniku rzeczoznawca składa ministrowi właściwemudo spraw oświaty i wychowania oświadczenie, żenie zachodzą przesłanki, o których mowa w ust. 1.
17) Przezart. 1 pkt 7 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
18) Dodany przezart. 1 pkt 7 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 33 – Poz. 881
Art. 22av. Wysokość wynagrodzenia rzeczoznawcy ustala minister właściwydo spraw oświaty i wychowania, biorącpod
uwagę:
1) rodzaj i postać opiniowanego podręcznika;
2) etap edukacyjny, dlaktórego jest przeznaczony podręcznik;
3) rodzaj i zakres opinii.
Art. 22aw. 1. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
1) szczegółowe warunki, jakie muszą spełniać podręczniki dopuszczonedo użytku szkolnego;
2) rodzaj zajęć edukacyjnych, doktórychnie dopuszczasię podręcznikówdo użytku szkolnego, z uwagina specyfikę
tych zajęć edukacyjnych;
3) szczegółowe warunki i tryb dopuszczania podręcznikówdo użytku szkolnego;
4) dokumenty, jakie należy dołączyćdo wniosku o wpisna listę rzeczoznawców;
5) wysokość opłat wnoszonych w postępowaniu o dopuszczenie podręcznikado użytku szkolnego;
6) tryb wnoszenia i zwrotu opłat w postępowaniu o dopuszczenie podręcznikado użytku szkolnego.
2. Rozporządzenie, o którym mowa w ust. 1, powinno uwzględniać:
1) zapewnienie poprawności merytorycznej, dydaktycznej, wychowawczej i językowej podręczników;
2) możliwość różnicowania szczegółowych warunków, jakie musi spełnić podręcznik, w zależnościod rodzaju zajęć edukacyjnych, doktórych jest przeznaczony, oraz postaci podręcznika;
3) rodzaje wykazów podręczników dopuszczonychdo użytku szkolnego;
4) instytucje, których rekomendacja jest wymagana przy ubieganiusię o wpisaniena listę rzeczoznawców;
5) możliwość różnicowania opłat wnoszonych w postępowaniu o dopuszczenie podręcznikado użytku szkolnego w zależnościod rodzaju i postaci podręcznika, zakresu kształcenia, rodzaju zajęć edukacyjnych oraz etapu edukacyjnego.
Art. 22ax. (uchylony)
Art. 22ay. 1. (uchylony)
2. Do szkół polskich, o których mowa w art. 4 pkt 29d ustawy – Prawo oświatowe przepisyart. 22aa i art. 22abust. 1, 2
pkt 4 i ust. 3–6 stosujesię odpowiednio.
Art. 22az. (uchylony)
Art. 22aza. (uchylony)
Art. 22azb. (uchylony)
Art. 22azc. (uchylony)
Art. 22b. Dyrektor szkoły podejmuje działania organizacyjne umożliwiające obrót używanymi podręcznikamina terenie
szkoły.
Art. 22c. 1. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może zlecić opracowanie i wydanie, w tymdystrybucję:
1) podręcznika,
2) materiału edukacyjnego,
3) dostosowanejdo potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych książki pomocniczej,
4) dostosowanegodo potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych uczniów niepełnosprawnych materiałućwiczeniowego
– lubich części.
2. Podręczniklub jego część opracowane w wyniku zlecenia, o którym mowa w ust. 1, oraz zaakceptowane przez
ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowaniasą dopuszczonedo użytku szkolnego z mocy prawa.
3. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania przed zaakceptowaniem podręcznikalub jego części opracowanych w wyniku zlecenia, o którym mowa w ust. 1, zasięga opinii rzeczoznawców wyznaczonych z listy rzeczoznawców,
o której mowa w art. 22anust. 1. Przepisyart. 22au i art. 22av stosujesię odpowiednio.19)
19) Zdanie drugie w brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 8 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 34 – Poz. 881
4. Zadanie, o którym mowa w ust. 1, minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może wykonywać wraz z jednostkami podległymi temu ministrowilub przez niego nadzorowanymi, a takżewe współdziałaniu z wojewodami i kuratorami oświaty.
4a. (uchylony)
5. Przepisust. 2 stosujesię równieżdo podręcznikalub jego części opracowanych w ramach projektu współfinansowanego ześrodków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej, którego realizacja została powierzona przez ministra właś -
ciwegodo spraw oświaty i wychowaniana podstawieart. 28 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z 2025 r. poz.
198).
Art. 22d. 1. Zakazane jest:
1) oferowanie, obiecywanielub udzielanie szkołomlub nauczycielom jakichkolwiek korzyści w sposób pośrednilub bezpośredni w zamianza dokonanie wyboru określonych podręczników, materiałów edukacyjnychlub materiałówćwiczeniowych;
2) oferowanie sprzedaży podręcznika wyłącznie z innym podręcznikiemlub dodatkowymi materiałami dydaktycznymi
przeznaczonymidla ucznia.
2. Działania, o których mowa w ust. 1, stanowią czyny nieuczciwej konkurencji w rozumieniu przepisów ustawy z dnia
16 kwietnia 1993 r. o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji (Dz. U. z 2022 r. poz.
1233).
Art. 38. (uchylony)
Dziennik Ustaw – 35 – Poz. 881
Art. 44. (uchylony)
Rozdział 3a
Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkołach publicznych
Art. 44a. Ilekroć w niniejszym rozdziale jest mowa o zajęciach edukacyjnychbez bliższego określenia, należy przez
torozumieć obowiązkowe i dodatkowe zajęcia edukacyjne, o których mowa w art. 109 ust. 1 pkt 1 i 2 ustawy – Prawo
oświatowe, zajęcia religiilub etyki, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 12 ust. 2, oraz zajęcia, o których
mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3.
Art. 44b. 1. Ocenianiu podlegają:
1) osiągnięcia edukacyjne ucznia;
2) zachowanie ucznia.
2. (uchylony)
3. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polegana rozpoznawaniu przez n auczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do:
1) wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnegolub efektów kształcenia i kryteriów weryfikacji
w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego oraz wymagań edukacyjnych wynikających z realizowanych w szkole programów nauczania;
2) wymagań edukacyjnych wynikających z realizowanych w szkole programów nauczania – w przypadku dodatkowych
zajęć edukacyjnych.
4. Ocenianie zachowania ucznia polegana rozpoznawaniu przez wychowawcę oddziału, nauczycieli oraz uczniów danego
oddziału stopnia respektowania przez ucznia zasad współżycia społecznego i norm etycznych oraz obowiązków określonych
w statucie szkoły.
5. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych i zachowania ucznia odbywasię w ramach oceniania wewnątrzszkolnego, które
mana celu:
1) informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu oraz o postępach w tymzakresie;
2) udzielanie uczniowi pomocy w nauce poprzez przekazanie uczniowi informacji o tym, cozrobił dobrze i jakpowinien
siędalej uczyć;
3) udzielanie wskazówekdo samodzielnego planowania własnego rozwoju;
4) motywowanie uczniado dalszych postępów w nauce i zachowaniu;
5) dostarczanie rodzicom i nauczycielom informacji o postępach i trudnościach w nauce i zachowaniu ucznia oraz
o szczególnych uzdolnieniach ucznia;
6) umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno-wychowawczej.
6. Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:
1) formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych niezbędnychdo otrzymania przez ucznia poszczególnych
śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć,
o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3;
2) ustalanie kryteriów oceniania zachowania;
3) ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych
oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 13 ust. 3, a takżeśródrocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
Dziennik Ustaw – 36 – Poz. 881
4) przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych, o których mowa w art. 44k ust. 2 i 3, a także w art. 37 ust. 4, art. 115
ust. 3 i art. 164 ust. 3 i 4 ustawy – Prawo oświatowe;
5) ustalanie rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których
mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
6) ustalanie warunków i trybu otrzymania wyższyc h niżprzewidywane rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
7) ustalanie warunków i sposobu przekazywania rodzicom informacji o postępach i trudnościach w nauce i zachowaniu
ucznia oraz o szczególnych uzdolnieniach ucznia.
7. Ocenianie ucznia z religii i etyki odbywasię zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 12 ust. 2.
8. Nauczycielena początku każdego roku szkolnego informują uczniów orazich rodziców o:
1) wymaganiach edukacyjnych niezbędnychdo otrzymania przez ucznia poszczególnychśródrocznych i rocznych ocen
klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania;
2) sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów;
3) warunkach i trybie otrzymania wyższejniż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych.
9. Wychowawca oddziałuna początku każdego roku szkolnego informuje uczniów orazich rodziców o:
1) warunkach i sposobie oraz kryteriach oceniania zachowania;
2) warunkach i trybie otrzymania wyższejniż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.
10. Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego określa statut szkoły.
Art. 44c. 1. Nauczyciel jest obowiązany indywidualizować pracę z uczniemna zajęciach edukacyjnych odpowiednio
dopotrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia.
2. Nauczyciel jest obowiązany dostosować wymagania edukacyjne, o których mowa w art. 44b ust. 8 pkt 1, doindywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia, w przypadkach określonych
w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb.
Art. 44d. Dyrektor szkoły zwalnia ucznia z realizacji niektórych obowiązkowych zajęć edukacyj nychze względu
nastan zdrowia, specyficzne trudności w uczeniusię, niepełnosprawność, posiadane kwalifikacjelub zrealizowanie danych
obowiązkowych zajęć edukacyjnychna wcześniejszym etapie edukacyjnym, w przypadkach określonych w przepisach
wydanychna podstawieart. 44zb.
Art. 44e. 1. Uczeń w trakcie nauki w szkole otrzymuje oceny:
1) bieżące;
2) klasyfikacyjne:
a) śródroczne i roczne,
b) końcowe.
2. Ocenysą jawnedla ucznia i jego rodziców.
3. Nauczyciel uzasadnia ustaloną ocenę w sposób określony w statucie szkoły.
4. Sprawdzone i ocenione pisemne prace uczniasą udostępniane uczniowi i jego rodzicom.
5. Na wniosek ucznialub jego rodziców dokumentacja dotycząca:
1) egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w art. 44k ust. 2 i 3, a także w art. 37 ust. 4, art. 115 ust. 3 i art. 164 ust. 3
i 4 ustawy – Prawo oświatowe,
2) egzaminu poprawkowego, o którym mowa w art. 44m ust. 1,
3) zastrzeżeń, o których mowa w art. 44n,
4) oceniania ucznia, innaniż wymieniona w pkt 1–3
– jest udostępnianado wglądu uczniowilub jego rodzicom.
6. (uchylony)
7. Sposób udostępniania dokumentacji, o której mowa w ust. 4 i 5, określa statut szkoły.
Dziennik Ustaw – 37 – Poz. 881
Art. 44f. 1. Uczeń podlega klasyfikacji:
1) śródrocznej i rocznej;
2) końcowej.
2. Klasyfikacjaśródroczna polegana okresowym podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych
i zachowania ucznia oraz ustaleniuśródrocznych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć i śródrocznej oceny klasyfikacyjnej
zachowania. Klasyfikacjęśródroczną przeprowadza sięco najmniejraz w ciągu roku szkolnego, w terminie określonym
w statucie szkoły.
3. Klasyfikacja roczna polegana podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych i zachowania
ucznia w danym roku szkolnym oraz ustaleniu rocznych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć i rocznej oceny klasyfikacyjnej
zachowania, z tymże w klasach I–III szkoły podstawowej w przypadku:
1) obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalasię jedną roczną ocenę klasyfikacyjną z tych zajęć;
2) dodatkowych zajęć edukacyjnych ustalasię jedną roczną ocenę klasyfikacyjną z tych zajęć.
4. (uchylony)
5. Na klasyfikację końcową składają się:
1) roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych, ustalone w klasie programowo najwyższej oraz
2) roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyłasię w klasach programowo niższych
w szkole danego typu, oraz
3) roczna ocena klasyfikacyjna zachowania ustalona w klasie programowo najwyższej.
6. Klasyfikacji końcowej dokonujesię w klasie programowo najwyższej szkoły danego typu.
7. W przypadku uczniów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względuna niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanymlub znacznym klasyfikacjiśródrocznej i rocznej dokonujesię z uwzględnieniem ustaleń zawartych w indywidualnym programie edukacyjn o-terapeutycznym, o którym mowa w art. 127 ust. 3
ustawy – Prawo oświatowe.
8. Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnychnie mają wpływuna ocenę klasyfikacyjną zachowania.
9. Ocena klasyfikacyjna zachowanianie mawpływu na:
1) oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych;
2) promocjędo klasy programowo wyższejlub ukończenie szkoły.
Art. 44g. 1. Przed rocznym klasyfikacyjnym zebraniem rady pedagogicznej nauczyciele prowadzący p oszczególne
zajęcia edukacyjne oraz wychowawca oddziału informują ucznia i jego rodziców o przewidywanychdla niego rocznych
ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i przewidywanej rocznej ocenie klasyfikacyjnej zachowania, w terminie
i formie określonych w statucie szkoły.
2. (uchylony)
Art. 44h. 1. Śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne zajęcia edukacyjne, a śródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania – wychowawca oddziałupo zasięgnięciu
opinii nauczycieli, uczniów danego oddziału oraz ocenianego ucznia.
2. W technikum i branżowej szkole I stopnia, które organizują praktyczną naukę zawodu, śródroczną i roczną ocenę
klasyfikacyjną z zajęć prowadzonych w ramach praktycznej nauki zawodu ustalają nauczyciele praktycznej nauki zawodu
lubosoby prowadzące praktyczną naukę zawodu, o których mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 120 ust. 4
ustawy – Prawo oświatowe.
3. W szkolelub oddziale integracyjnymśródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną z zajęć edukacyjnychdla ucznia
posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ustala nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne, po
zasięgnięciu opinii nauczyciela zatrudnionego w celu współorganizowania kształcenia integracyjnego, o którym mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 127 ust. 19 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe.
4. W szkolelub oddziale ogólnodostępnymśródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną z zajęć edukacyjnychdla ucznia
posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego ustala nauczyciel prowadzący dane zajęcia eduka cyjne,
a w przypadkugdy w szkolelub oddziale jest dodatkowo zatrudniony nauczyciel w celu współorganizowania kształcenia
uczniów niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym, o którym mowa
w przepisach wydanychna podstawieart. 127 ust. 19 pkt 2 ustawy – Prawo oświatowe, pozasięgnięciu opinii tego nauczyciela.
Dziennik Ustaw – 38 – Poz. 881
5. W szkole w okręgowym ośrodku wychowawczym, zakładzie poprawczym i schroniskudla nieletnichśró droczną
i roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania ustala wychowawca oddziałupo zasięgnięciu opinii nauczycieli i wychowawców
odpowiednio okręgowego ośrodka wychowawczego, zakładu poprawczegolub schroniskadla nieletnich.
6. Termin ustalenia ocen, o których mowa w ust. 1–5, określa statut szkoły.
7. Oceny ustalone zgodnie z ust. 1–5 sąostateczne, z zastrzeżeniemart. 44m i art. 44n.
Art. 44i. 1. W klasach I–III szkoły podstawowej:
1) oceny bieżące z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, sąustalane w sposób określony w statucie szkoły;
2) śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których
mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, a takżeśródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowaniasą ocenami opisowymi.
2. W klasach I–III szkoły podstawowej oceny bieżące z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć,
o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, mogąbyć ocenami opisowymi, jeżeli statut szkołytak
przewiduje.
3. Począwszyod klasy IV szkoły podstawowej:
1) oceny bieżące i śródroczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć,
o których mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 13 ust. 3, a takżeśródroczna ocena klasyfikacyjna zachowaniasą ustalane w sposób określony w statucie szkoły;
2) roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych oraz roczna ocena klasyfikacyjna zachowaniasą ustalane według
skali określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb.
4. Począwszyod klasy IV szkoły podstawowej, oceny bieżące orazśródroczne i roczne oceny klasyfikacyjneze wszystkich albo wybranych obowiązkowychlub dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, a takżeśródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania mogąbyć ocenami opisowymi, jeżeli statut szkołytak przewiduje.
5. W przypadku, o którym mowa w ust. 4, roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych oraz roczna ocena klasyfikacyjna zachowaniasą ustalane również według skali określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb.
6. Końcowe oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych oraz końcowa ocena klasyfikacyjna zachowaniasą wyrażane
według skali określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb.
7. Oceny bieżące orazśródroczne, roczne i końcowe oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, a takżeśródroczne, roczne i końcowe
oceny klasyfikacyjne zachowania dla:
1) ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względuna niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanymlub znacznym,
2) ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względuna niepełnosprawności sprzężone, uczęszczającegodo szkoły, o której mowa w art. 18 ust. 1 pkt 2 lit. d ustawy – Prawo oświatowe
– sąocenami opisowymi.
Art. 44j. Laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkimlub ponadwojewódzkim oraz laureatlub finalista
ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymina podstawie art. 22 ust. 2
pkt 8, a także laureat konkursudla uczniów szkół i placówek artystycznych przeprowadzonego zgodnie z przepisami wydanymina podstawie art. 22 ust. 6, którego organizatorem jest minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa
narodowegolub specjalistyczna jednostka nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe, otrzymuje
z danych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego najwyższą pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną, o której
mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb. Uczeń, który tytuł laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkimlub ponadwojewódzkimlub tytuł laureatalub finalisty ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowejlub tytuł laureata
konkursudla uczniów szkół i placówek artystycznych uzyskałpo ustaleniu rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, otrzymuje z tych zajęć edukacyjnych najwyższą pozytywną końcową ocenę klasyfikacyjną.
Dziennik Ustaw – 39 – Poz. 881
Art. 44k. 1. Uczeń możenie byćklasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest
podstawdo ustaleniaśródrocznejlub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności uczniana tych zajęciach przekraczającej połowę czasu przeznaczonegona tezajęcia w okresie, zaktóry przeprowadzana jest klasyfikacja.
2. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny.
3. Uczeń nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjnyza
zgodą rady pedagogicznej.
Art. 44l. 1. Egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 44k ust. 2 i 3, a także w art. 37 ust. 4, art. 115 ust. 3
i art. 164 ust. 3 i 4 ustawy – Prawo oświatowe, przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły.
2. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadzasię niepóźniejniż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć
dydaktyczno-wychowawczych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadniasię z uczniem i jego rodzicami.
3. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionychnie przystąpiłdo egzaminu klasyfikacyjnego w terminie ustalonym
zgodnie z ust. 2, może przystąpićdo niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły.
4. Ocena ustalona w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego jest ostateczna, z zastrzeżeniemart. 44m i art. 44n.
5. Dla ucznia technikum i branżowej szkoły I stopnia, nieklasyfikowanego z zajęć prowadzonych w ramach praktycznej
nauki zawodu z powodu usprawiedliwionej nieobecności szkoła organizuje zajęcia umożliwiające uzupełnienie programu
nauczania i ustalenieśródrocznejlub rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć prowadzonych w ramach praktycznej nauki zawodu.
Art. 44m. 1. Począwszyod klasy IV szkoły podstawowej, uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej otrzymał
negatywną ocenę klasyfikacyjną, o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb, z:
1) jednych albo dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych, albo
2) jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnychlub zajęć z języka mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub języka
regionalnego
– może przystąpićdo egzaminu poprawkowego z tych zajęć.
2. Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły.
3. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionychnie przystąpiłdo egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie,
może przystąpićdo niego w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szkoły, niepóźniejniż dokońca września.
4. Roczna ocena klasyfikacyjna ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest ostateczna, z zastrzeżeniemart. 44n
ust. 7.
5. Uczeń, którynie zdał egzaminu poprawkowegonie otrzymuje promocjido klasy programowo wyższej i powtarza klasę.
6. Rada pedagogiczna, uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia, może jedenraz w ciągu danego etapu edukacyjnego promowaćdo klasy programowo wyższej ucznia, którynie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych
zajęć edukacyjnych albo zajęć z języka mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub języka regionalnego, podwarunkiemżete zajęciasą realizowane w klasie programowo wyższej.
Art. 44n. 1. Uczeńlub jego rodzice mogą zgłosić zastrzeżeniado dyrektora szkoły, jeżeliuz nają, żeroczna ocena
klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnychlub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania zostały ustalone n iezgodnie z przepisami
dotyczącymi trybu ustalania tych ocen.
2. (uchylony)
3. Zastrzeżenia, o których mowa w ust. 1, zgłaszasię oddni a ustalenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnychlub rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, niepóźniej jednakniż w terminie 2 dniroboczychod dnia zakończenia rocznych zajęć dydaktyczno-wychowawczych.
4. W przypadku stwierdzenia, żeroczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnychlub roczna ocena klasyfikacyjna
zachowania zostały ustalone niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu ustalania tych ocen, dyrektor szkoły powołuje
komisję, która:
1) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych – przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia oraz ustala roczną ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych;
2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania – ustala roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.
Dziennik Ustaw – 40 – Poz. 881
5. Ustalona przez komisję, o której mowa w ust. 4, roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych oraz roczna
ocena klasyfikacyjna zachowanianie możebyć niższaod ustalonej wcześniej oceny. Ocena ustalona przez komisję jest
ostateczna, z wyjątkiem negatywnej rocznej oceny klasyfikacyjnej , o której mowa w przepisach wydanychna p odstawie
art. 44zb, z zajęć edukacyjnych, która możebyć zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrzeżeniemart. 44m
ust. 1.
6. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionychnie przystąpiłdo sprawdzianu, o którym mowa w ust. 4 pkt 1, w wyznaczonym terminie, może przystąpićdo niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły w uzgodnieniu z uczniem i jego rodzicami.
7. Przepisyust. 1–6 stosujesię odpowiednio w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych ustalonej
w wyniku egzaminu poprawkowego, z tymże termindo zgłoszenia zastrzeżeń wynosi 5 dniroboczychod dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. W tymprzypadku ocena ustalona przez komisję, o której mowa w ust. 4, jest ostateczna.
Art. 44o. 1. Uczeń klasy I –III szkoły podstawowej otrzymuje w każdym roku szkolnym promocjędo klasy programowo wyższej.
2. W wyjątkowych przypadkach, uzasadnionych poziomem rozwoju i osiągnięć ucznia w danym roku szkolnymlub
stanem zdrowia ucznia, rada pedagogiczna może postanowić o powtarzaniu klasy przez ucznia klasy I–III szkoły podstawowej,
nawniosek wychowawcy oddziałupo zasięgnięciu opinii rodziców ucznialub nawniosek rodziców uczniapo zasięgnięciu
opinii wychowawcy oddziału.
3. Na wniosek rodziców ucznia i pouzyskaniu zgody wychowawcy oddziału albona wniosek wychowawcy oddziału
i pouzyskaniu zgody rodziców ucznia rada pedagogiczna może postanowić o promowaniu ucznia klasy I i II szkoły podstawowejdo klasy programowo wyższej również w ciągu roku szkolnego, jeżeli poziomroz woju i osiągnięć ucznia rokuje
opanowanie w jednym roku szkolnym treści nauczania przewidzianych w programie nauczania dwóch klas.
4. Począwszyod klasy IV szkoły podstawowej, uczeń otrzymuje promocjędo klasy programowo wyższej, jeżeli:
1) zewszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć z języka mniejszości narodowej, mniejszości etnicznej
lubjęzyka regionalnego otrzymał roczne pozytywne oceny k lasyfikacyjne, o których mowa w przepisach wydanych
napodstawieart. 44zb, z zastrzeżeniemart. 44m ust. 6;
2) w przypadku technikum – przystąpił ponadtodo egzaminu zawodowego, jeżeli egzaminten byłprzeprowadzany w danej
klasie, z zastrzeżeniemust. 4a i 8 orazart. 44zzzga i art. 44zzzgb.
4a. Warunek, o którym mowa w ust. 4 pkt 2, niedotyczy ucznia, który posiada certyfikat kwalifikacji zawodowej w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, w którym kształcisię, odpowiadającej kwalifikacji, z zakresu której jest
przeprowadzany egzamin zawodowy w danej klasie.
5. O promowaniudo klasy programowo wyższej ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego
wydaneze względuna niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanymlub znacznym postanawia rada pedagogiczna, uwzględniając ustalenia zawarte w indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym, o którym mowa w art. 127
ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe.
6. Uczeń szkoły podstawowej, w tymszkoły podstawowej w okręgowym ośrodku wychowawczym, zakładzie poprawczymlub schroniskudla nieletnich, który posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego i maopóźnienie w realizacji programu nauczaniaco najmniej jednej klasy, a który w szkole podstawowej uzyskujeze wszystkich obowiązkowych
zajęć edukacyjnych oraz zajęć z języka mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub języka regionalnego oceny uznane
zapozytywne w ramach wewnątrzszkolnego oceniania oraz rokuje opanowanie w jednym roku szkolnym treści nauczania przewidzianych w programie nauczania dwóch klas, możebyć promowanydo klasy programowo wyższej również w ciągu roku
szkolnego.
7. Uczeń, którynie otrzymał promocjido klasy programowo wyższej, powtarza klasę.
8. Rada pedagogiczna, uwzględniając możliwości edukacyjne ucznia technikum, może jedenraz w ciągu danego etapu
edukacyjnego promowaćdo klasy programowo wyższej ucznia, który spełnił warunki określone w ust. 4 pkt 1, ale z przyczyn losowychlub zdrowotnychnie przystąpiłdo egzaminu zawodowego w terminie głównym i w terminie dodatkowym.
Decyzja rady pedagogicznej jest ostateczna.
9. Uczeń, o którym mowa w ust. 8, przystępujedo egzaminu zawodowego w możliwie najbliższym terminie głównym
przeprowadzania tego egzaminu.
Dziennik Ustaw – 41 – Poz. 881
Art. 44q. 1. Uczeń kończy szkołę podstawowąlub szkołę ponadpodstawową, jeżeli:
1) w wynikukl asyfikacji końcowej otrzymałze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć z języka
mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub języka regionalnego pozytywne końcowe oceny klasyfikacyjne,
o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb;
2) w przypadku szkoły podstawowej – przystąpił ponadtodo egzaminuósmoklasisty, z zastrzeżeniemart. 44zw, art. 44zx
i art. 44zzust. 2;
3) w przypadku technikum – przystąpił ponadtodo egzaminu zawodowegoze wszystkich kwalifikacji w yodrębnionych
w zawodzie, z zastrzeżeniemart. 44zzzga i art. 44zzzgb;
4) w przypadku branżowej szkoły I stopnia – przystąpił ponadto do:
a) egzaminu zawodowego – w przypadku ucznia, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1,
b) egzaminu czeladniczego zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 3 ust. 4 ustawy z dnia 22 marca 1989 r.
o rzemiośle (Dz. U. z 2020 r. poz.
2159) – w przypadku ucznia będącego młodocianym pracownikiem zatrudnionym
w celu przygotowania zawodowego u pracodawcy będącego rzemieślnikiem.
2. O ukończeniu szkoły przez ucznia posiadającego orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względu
naniepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanymlub znacznym postanawia rada pedagogiczna, uwzględniając
ustalenia zawarte w indywidualnym programie edukacyjno-terapeutycznym, o którym mowa w art. 127 ust. 3 ustawy – Prawo
oświatowe.
3. Uczeń szkoły podstawowej, którynie spełnił warunków, o których mowa w ust. 1, powtarza ostatnią klasę szkoły
podstawowej i przystępuje w roku szkolnym, w którym powtarzatę klasę, doegzaminuósmoklasisty.
3a. (uchylony)
1) liceum ogólnokształcącego i szkoły specjalnej przysposabiającejdo pracy, którynie spełnił warunku, o którym mowa
w ust. 1 pkt 1,
2) technikum i branżowej szkoły I stopnia, którynie spełnił warunku, o którym mowa w ust. 1 pkt 1, 3 lub 4
– powtarza ostatnią klasętej szkoły.
Art. 44r. Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie słuchaczy w szkoledla dorosłych, branżowej szkole II stopnia
i szkole policealnej odbywasię zgodnie z zasadami określonymi w art. 44s–44za oraz przepisami wydanymina podstawie
art. 44zb.
Art. 44s. 1. Do słuchaczy szkołydla dorosłych, branżowej szkoły II stopnia i szkoły policealnej przepisyart. 44b ust. 1
pkt 1, ust. 3, 5 i 10 orazart. 44j stosujesię odpowiednio.
2. W szkoledla dorosłych, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnejnie oceniasię zachowania słuchacza.
Art. 44sa. 1. W szkoledla dorosłych, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:
1) formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych niezbędnychdo otrzymania przez słuchacza poszczególnych
semestralnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa
w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3;
2) ustalanie bieżących i semestralnych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz
zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3;
3) przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych, o których mowa w art. 37 ust. 4, art. 115 ust. 3 i art. 164 ust. 3 i 4
ustawy – Prawo oświatowe;
5) w przypadku niepełnoletnich słuchaczy – ustalanie warunków i sposobu przekazywania rodzicom informacji o postępach i trudnościach w nauce oraz o szczególnych uzdolnieniach słuchacza.
Dziennik Ustaw – 42 – Poz. 881
2. Nauczycielena początku każdego semestru informują słuchaczy o:
1) wymaganiach edukacyjnych niezbędnychdo otrzymania przez słuchacza poszczególnych semestralnych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, wynikających z realizowanego przez siebie programu nauczania;
2) sposobu sprawdzania osiągnięć edukacyjnych słuchaczy.
3) (uchylony)
Art. 44sb. 1. Nauczyciel jest obowiązany indywidualizować pracę z e słuchaczemna zajęciach edukacyjnych odpowiedniodo potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych słuchacza.
2. Nauczyciel jest obowiązany dostosować wymagania edukacyjne, o których mowa w art. 44saust. 2 pkt 1, doindywidualnych p otrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych słuchacza, w przypadkach określonych w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb.
Art. 44t. Dyrektor szkołydla dorosłych, branżowej szkoły II stopnia i szkoły policealnej zwalnia słuchacza z realizacji
niektórych obowiązkowych zajęć edukacyjnychze względuna stan zdrowia, specyficzne trudności w uczeniusię, niepełnosprawność, posiadane kwalifikacje i doświadczenie zawodowelub zrealizowanie danych obowiązkowych zajęć edukacyjnychna wcześniejszym etapie edukacyjnym, w przypadkach określonych w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb.
Art. 44u. 1. W szkoledla dorosłych, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej słuchacz w trakcie nauki otrzymuje
oceny:
1) bieżące;
2) klasyfikacyjne:
a) semestralne,
b) końcowe.
2. W szkoledla dorosłych, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej ocenysą jawnedla słuchacza, a w przypadku niepełnoletniego słuchacza – równieżdla jego rodziców.
3. Nauczyciel uzasadnia ustaloną ocenę w sposób określony w statucie szkołydla dorosłych, branżowej szkoły II stopnia
i szkoły policealnej.
4. Sprawdzone i ocenione pisemne prace słuchaczasą udostępniane słuchaczowi, a w przypadku niepełnoletniego słuchacza – również jego rodzicom.
5. Na wniosek słuchacza, a w przypadku niepełnoletniego słuchacza – nawniosek słuchaczalub jego rodziców, dokumentacja dotycząca:
1) egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w art. 164 ust. 3 i 4 ustawy – Prawo oświatowe,
2) egzaminu semestralnego, o którym mowa w art. 44w ust. 1,
3) egzaminu poprawkowego, o którym mowa w art. 44y ust. 1,
4) zastrzeżeń, o których mowa w art. 44ya,
5) oceniania słuchacza, innaniż wymieniona w pkt 1–4
– jest udostępnianado wglądu odpowiednio temu słuchaczowilub jego rodzicom.
6. Sposób udostępniania dokumentacji, o której mowa w ust. 4 i 5, określa statut szkołydla dorosłych, branżowej
szkoły II stopnia i szkoły policealnej.
Art. 44v. 1. W szkoledla dorosłych, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej słuchacz podlega klasyfikacji:
1) semestralnej;
2) końcowej.
2. Klasyfikacja semestralna polegana podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych słuchacza z obowiązkowych zajęć edukacyjnych w danym semestrze oraz ustaleniu semestralnych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć.
3. Na klasyfikację końcową składają się:
1) semestralne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalone w semestrze programowo najwyższym oraz
2) semestralne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnych, których realizacja zakończyłasię w semestrach
programowo niższych w szkoledla dorosłych danego typu, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej.
4. Klasyfikacji końcowej dokonujesię w semestrze programowo najwyższym.
Dziennik Ustaw – 43 – Poz. 881
Art. 44w. 1. Semestralne oceny klasyfikacyjne ustalasię poprzeprowadzeniu egzaminów semestralnych z poszczególnych obowiązkowych zajęć eduk acyjnych. Egzaminy semestralne przeprowadzają nauczyciele prowadzący poszczególne
obowiązkowe zajęcia edukacyjne.
2. Do egzaminu semestralnego dopuszczasię słuchacza, który uczęszczałna poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne przewidziane w danym semestrze, w wymiarzeco najmniej połowy czasu przeznaczonegona każde z tych zajęć,
oraz otrzymał z tych zajęć oceny uznaneza pozytywne w ramach wewnątrzszkolnego oceniania.
3. Egzamin semestralny przeprowadzasię w terminie określonym w statucie szkołydla dorosłych, branżowej szkoły
II stopnia i szkoły policealnej. Nauczyciele prowadzący poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjnena początku każdego semestru informują słuchaczy o terminach egzaminów semestralnych.
4. Na miesiąc przed terminem egzaminu semestralnego nauczyciele prowadzący poszczególne obowiązkowe zajęcia
edukacyjne informują słuchacza, a w przypadku niepełnoletniego słuchacza – również jego rodziców, czyspełnia warunki
dopuszczeniado egzaminu semestralnego, o których mowa w ust. 2, w formie określonej w statucie szkoły.
5. Słuchacz, który z przyczyn losowychlub zdrowotnychnie przystąpiłdo egzaminu semestralnego w terminie, o którym
mowa w ust. 3, zdajeten egzamin w terminie dodatkowym, wyznaczonym przez dyrektora szkoły.
6. Ustalona w wyniku egzaminu semestralnego semestralna ocena klasyfikacyjna z obowiązkowych zajęć edukacyjnych jest ostateczna, z zastrzeżeniemart. 44y i art. 44ya.
Art. 44wa. 1. Egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 37 ust. 4, art. 115 ust. 3 i art. 164 ust. 3 i 4 ustawy –
Prawo oświatowe, przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkołydla dorosłych, branżowej szkoły II stopnialub
szkoły policealnej.
2. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadzasię niepóźniejniż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia semestralnych
zajęć dydaktycznych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadniasię zesłuchaczem, a w przypadku niepełnoletniego słuchacza – również z jego rodzicami.
3. Słuchacz, który z przyczyn usprawiedliwionychnie przystąpiłdo egzaminu klasyfikacyjnego w terminie ustalonym
zgodnie z ust. 2, może przystąpićdo niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkołydla dorosłych,
branżowej szkoły II stopnialub szkoły policealnej.
4. Ocena ustalona w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego jest ostateczna, z zastrzeżeniemart. 44y i art. 44ya.
5. Dla słuchacza branżowej szkoły II stopnia i szkoły policealnej nieklasyfikowanego z zajęć prowadzonych w ramach
praktycznej nauki zawodu z powodu usprawiedliwionej nieobecności szkoła organizuje zajęcia umożliwiające uzupełnienie
programu nauczania i ustalenie semestralnej oceny klasyfikacyjnej z zajęć prowadzonych w ramach praktycznej nauki
zawodu.
Art. 44x. W szkoledla dorosłych, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej:
1) oceny bieżące z obowiązkowych zajęć edukacyjnychsą ustalane według skali i w formach określonych w statucie
szkoły;
2) semestralne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnychsą ustalane według skali określonej w przepisach
wydanychna podstawieart. 44zb;
3) końcowe oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych zajęć edukacyjnychsą wyrażane według skali określonej w przepisach
wydanychna podstawieart. 44zb.
Art. 44y. 1. Słuchacz, który w wyniku klasyfikacji semestralnej otrzymał negatywną semestralnąoc enęklasyfikacyjną, o której mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 44zb, z jednych albo dwóch obowiązkowych zajęć edukacyjnych, może przystąpićdo egzaminu poprawkowego z tych zajęć. Egzaminy poprawkowesą przeprowadzanepo każdym
semestrze.
2. Egzamin poprawkowy przeprowadza nauczyciel prowadzący dane obowiązkowe zajęcia edukacyjne.
3. Semestralna ocena klasyfikacyjna z obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest ostateczna, z zastrzeżeniemart. 44yaust. 6.
4. Słuchacz, którynie zdał egzaminu poprawkowego, nieotrzymuje promocjina semestr programowo wyższy.
Dziennik Ustaw – 44 – Poz. 881
Art. 44ya. 1. Słuchacz, a w przypadku niepełnoletniego słuchacza – również jego rodzice, mogą zgłosić zastrzeżenia
dodyrektora szkołydla dorosłych, branżowej szkoły II stopnialub szkoły policealnej, jeżeli uznają, żesemestralna ocena
klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu ustalaniatej oceny.
2. Zastrzeżenia, o których mowa w ust. 1, zgłaszasię oddnia ustalenia semestralnej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, niepóźniej jednakniż w terminie 2 dniroboczychod dnia zakończenia semestralnych zajęć dydaktycznych.
3. W przypadku stwierdzenia, żesemestralna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie
z przepisami dotyczącymi trybu ustalaniatej oceny, dyrektor szkołydla dorosłych, branżowej szkoły II stopnialub szkoły
policealnej powołuje komisję, która, przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności słuchacza oraz ustala semestralną
ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych.
4. Ustalona przez komisję, o której mowa w ust. 3, semestralna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnychnie może
byćniższaod ustalonej wcześniej oceny. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna, z wyjątkiem negatywnej semestralnej
oceny klasyfikacyjnej, o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb, z zajęć edukacyjnych, która możebyć
zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrzeżeniemart. 44y ust. 1.
5. Słuchacz, który z przyczyn usprawiedliwionychnie przystąpiłdo sprawdzianu, o którym mowa w ust. 3, w wyznaczonym terminie, może przystąpićdo niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkołydla dorosłych,
branżowej szkoły II stopnialub szkoły policealnej w uzgodnieniuze słuchaczem, a w przypadku niepełnoletniego słuchacza –
również z jego rodzicami.
6. Przepisyust. 1–5 stosujesię odpowiednio w przypadku semestralnej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych
ustalonej w wyniku egzaminu poprawkowego, z tymże termindo zgłoszenia zastrzeżeń wynosi 5 dniroboczychod dnia
przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. W tymprzypadku ocena ustalona przez komisję, o której mowa w ust. 3, jest
ostateczna.
Art. 44z. 1. W szkoledla dorosłych, branżowej szkole II stopnia i szkole policealnej, słuchacz otrzymuje promocję
nasemestr programowo wyższy, jeżeli:
1) zewszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych otrzymał pozytywne semestralne oceny klasyfikacyjne, o których
mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb;
2) w przypadku branżowej szkoły II stopnia i szkoły policealnej – przystąpił ponadtodo egzaminu zawodowego, jeżeli
egzaminten byłprzeprowadzany w danym semestrze, z zastrzeżeniemust. 1a, art. 44zzzga i art. 44zzzgb.
1a. Warunek, o którym mowa w ust. 1 pkt 2, niedotyczy słuchacza, który posiada certyfikat kwalifikacji zawodowej
w zakresie kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, w którym kształcisię, odpowiadającej kwalifikacji, z zakresu której jest
przeprowadzany egzamin zawodowy w danym semestrze.
2. Słuchacza, którynie otrzymał promocjina semestr programowo wyższy, dyrektor szkoły skreśla, w drodze decyzji,
z listy słuchaczy.
3. W przypadkach losowychlub zdrowotnych, dyrektor szkołydla dorosłych, branżowej szkoły II stopni a i szkoły
policealnej, napisemny wniosek słuchacza, może wyrazić zgodęna powtarzanie semestru. Słuchacz może powtarzać
semestr jedenraz w okresie kształcenia w danej szkole.
4. Wniosek, o którym mowa w ust. 3, słuchacz składado dyrektora szkoły, nie p óźniejniż w terminie 7 dniod dnia
podjęcia przez radę pedagogiczną uchwały w sprawie klasyfikacji i promocji słuchaczy.
5. Niepełnoletni słuchacz, którynie otrzymał promocjina semestr programowo wyższy, powtarzaten semestr.
Art. 44za. 1. Słuchacz kończy szkołędla dorosłych, jeżeli:
1) w wyniku klasyfikacji końcowej otrzymałze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych pozytywne końcowe
oceny klasyfikacyjne, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb;
2) w przypadku szkoły podstawowejdla dorosłych – przystąpił ponadtodo egzaminuósmoklasisty, z zastrzeżeniem
art. 44zw, art. 44zx i art. 44zzust. 2.
2. Niepełnoletni słuchacz szkoły podstawowejdla dorosłych, którynie spełnił warunków, o których mowa w ust. 1,
powtarza ostatni semestr i przystępuje w roku szkolnym, w którym powtarza semestr, doegzaminuósmoklasisty.
Dziennik Ustaw – 45 – Poz. 881
3. Słuchacz kończy branżową szkołę II stopnia albo szkołę policealną, jeżeli:
1) w wyniku klasyfikacji końcowej otrzymałze wszystkich obowiązkowych zajęć eduka cyjnych pozytywne końcowe
oceny klasyfikacyjne, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb, oraz
2) przystąpiłdo egzaminu zawodowegoze wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie, z zastrzeżeniemart. 44zzzga
i art. 44zzzgb.
4. Niepełnoletni słuchacz branżowej szkoły II stopnialub szkoły policealnej, którynie spełnił warunków, o których
mowa w ust. 3, powtarza ostatni semestr.
Art. 44zb. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki
i sposób oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów w szkołach publicznych, w tym:
1) przypadki, w których dostosowujesię wymagania edukacyjne, o których mowa odpowiednio w art. 44b ust. 8 pkt 1
i art. 44saust. 2 pkt 1, doindywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych
uczniów i słuchaczy oraz podstawę tego dostosowania, z uwzględnieniem konieczności właściwego zapewnienia procesu
kształcenia uczniów i słuchaczy, w tymsłuchaczy szkółdla dorosłych, branżowych szkół II stopnia i szkół policealnych funkcjonujących w zakładach karnychlub aresztachśledczych;
2) rodzaje obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których realizacji uczeń możebyć zwolniony, przypadki, w którychto
zwolnienie może nastąpić, rodzaje dokumentów będących podstawą zwolnienia oraz tryb i okres zwolnienia, uwzględniając indywidualne możliwości psychofizyczne ucznia, specyfikę danych zajęć edukacyjnych oraz celowość realizacji
przez ucznia niektórych treści nauczania;
4) skalę rocznych, semestralnych i końcowych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych wrazze wskazaniem, które
z ocen wedługtej skali uznajesię zaoceny pozytywne, a któreza negatywne, oraz podstawowe obszary, które bierze
siępod uwagę przy ocenianiu zachowani a ucznia, skalę rocznej i końcowej oceny klasyfikacyjnej zachowania,
z uwzględnieniem konieczności zapewnienia jednolitego systemu oceniania ucznia;
5) funkcje oceniania bieżącego ucznia, z uwzględnieniem konieczności przekazywania uczniowi informacji o jego osiągnięciach edukacyjnych pomagających w uczeniu się;
6) warunki, tryb i formę przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, a w przypadku ucznia, o którym mowa w art. 37
ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe – także rodzaje zajęć edukacyjnych, z którychnie przeprowadzasię egzaminu klasyfikacyjnego, skład komisji powołanejdo przeprowadzenia egzaminu klasyfikacyjnego, z uwzględnieniem konieczności
zapewnienia prawidłowości przeprowadzenia tego egzaminu oraz odpowiedniego udokumentowania jego p rzebiegu;
7) tryb i formę przeprowadzania egzaminu poprawkowego, skład komisji powołanejdo przeprowadzenia egzaminu
poprawkowego, z uwzględnieniem konieczności zapewnienia prawidłowości przeprowadzenia tego egzaminu oraz
odpowiedniego udokumentowania jego przebiegu;
8) tryb i formę przeprowadzania sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia, o którym mowa w art. 44n ust. 4 pkt 1
lubart. 44yaust. 3, oraz ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, o której mowa w art. 44n ust. 4 pkt 2,
skład komisji, o których mowa w art. 44n ust. 4 lubart. 44yaust. 3, z uwzględnieniem konieczności zapewnienia prawidłowości przeprowadzania tego sprawdzianulub prawidłowości ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania
oraz odpowiedniego udokumentowania pracy komisji;
9) warunki promocji uczniado klasy programowo wyższejlub ukończenia szkoły z wyróżnieniem, z uwzględnieniem
rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, które wliczasię dośredniej ocen, oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
10) tryb i formę przeprowadzania egzaminu semestralnego, z uwzględnieniem konieczności zapewnienia prawidłowości
przeprowadzenia tego egzaminu oraz odpowiedniego udokumentowania jego przebiegu.
Art. 44zc. Ocenianie, klasyfikowanie i promowanie uczniów w szkole artystycznej odbywasię zgodnie z zasadami
określonymi w art. 44zd–44zp oraz przepisami wydanymina podstawieart. 44zq.
Art. 44zd. 1. Ocenianiu w szkole artystycznej realizującej kształcenie artystyczne i kształcenie ogólne podlegają:
1) osiągnięcia edukacyjne ucznia w zakresie zajęć edukacyjnych ogólnokształcących;
2) osiągnięcia edukacyjne ucznia w zakresie zajęć edukacyjnych artystycznych;
3) zachowanie ucznia.
Dziennik Ustaw – 46 – Poz. 881
2. Ocenianiu w szkole artystycznej realizującej wyłącznie kształcenie artyst yczne podlegają osiągnięcia edukacyjne
ucznia w zakresie zajęć edukacyjnych artystycznych.
3. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polegana rozpoznawaniu przez n auczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności w stosunku do:
1) efektów kształcenia określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa artystycznego oraz
wymagań edukacyjnych wynikających z realizowanych w szkole artystycznej programów nauczania;
2) w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne – także wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego oraz wymagań edukacyjnych wynikających z realizowanych w szkole artystycznej programów nauczania.
4. Ocenianie zachowania ucznia polegana rozpoznawaniu przez wychowawcę oddziału, nauczycieli oraz uczniów danego
oddziału stopnia respektowania przez ucznia zasad współżycia społecznego i norm etycznych oraz obowiązków określonych
w statucie szkoły artystycznej.
5. (uchylony)
5a. Ocenianie osiągnięć edukacyjnych i zachowania ucznia odbywasię w ramach oceniania wewnątrzszkolnego, które
mana celu:
1) informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i jego zachowaniu oraz o postępach w tymzakresie;
2) udzielanie uczniowi pomocy w nauce poprzez przekazanie uczniowi informacji o tym, cozrobił dobrze i jakpowinien
siędalej uczyć;
3) udzielanie wskazówekdo samodzielnego planowania własnego rozwoju;
4) motywowanie uczniado dalszych postępów w nauce i zachowaniu;
5) dostarczanie rodzicom i nauczycielom informacji o postępach i trudnościach w nauce i zachowaniu ucznia oraz o szczególnych uzdolnieniach ucznia;
6) umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno-wychowawczej.
5b. Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje:
1) formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych niezbędnychdo otrzymania przez ucznia poszczególnych
śródrocznych i rocznych, a w artystycznej szkole policealnej – semestralnych, ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13
ust. 3;
2) ustalanie kryteriów oceniania zachowania;
3) ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych
oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 13 ust. 3, a takżeśródrocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
4) przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych, o których mowa w art. 44ziaust. 2 i 3, a także w art. 37 ust. 4 i art. 115
ust. 3 ustawy – Prawo oświatowe;
5) ustalanie rocznych, a w artystycznej szkole policealnej – semestralnych, ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 13 ust. 3, oraz
rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
6) ustalanie warunków i trybu otrzymania wyższychniż przewidywane rocznych, a w artystycznej szkole policealnej –
semestralnych, ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych oraz rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
7) ustalanie warunków i sposobu przekazywania rodzicom informacji o postępach i trudnościach w nauce i zachowaniu
ucznia oraz o szczególnych uzdolnieniach ucznia.
5c. Ocenianie ucznia z religii i etyki odbywasię zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 12 ust. 2.
6. Nauczycielena początku każdego roku szkolnego informują uczniów orazich rodziców, a w artystycznej szkole
policealnej – uczniów, o:
1) wymaganiach edukacyjnych niezbędnychdo otrzymania przez uczni a poszczególnychśródrocznych i rocznych,
a w artystycznej szkole policealnej – semestralnych, ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, wynikających
z realizowanego przez siebie programu nauczania;
Dziennik Ustaw – 47 – Poz. 881
2) sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych uczniów;
3) warunkach i trybie otrzymania wyższejniż przewidywana rocznej, a w artystycznej szkole policealnej – semestralnej,
oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, z wyjątkiem zajęć edukacyjnych, z których odpowiednio rocznalub
semestralna ocena klasyfikacyjna jest ustalana w trybie egzaminu promocyjnegolub końcowego.
7. Wychowawca oddziału szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólnena początku każdego roku szkolnego informuje uczniów orazich rodziców o:
1) warunkach i sposobie oraz kryteriach oceniania zachowania;
2) warunkach i trybie otrzymania wyższejniż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania;
3) konsekwencjach otrzymania negatywnej rocznej oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych zajęć edukacyjnych artys -
tycznych.
8. Na początku każdego roku szkolnego dyrektor szkoły artystycznej realizującej wyłącznie kształcenie artystyczne
informuje uczniów orazich rodziców, a w artystycznej szkole policealnej – uczniów, o konsekwencjach otrzymania negatywnej rocznej oceny klasyfikacyjnej z obowiązkowych zajęć edukacyjnych artystycznych.
9. Szczegółowe warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego określa statut szkoły artystycznej.
10. Nauczyciel jest obowiązany indywidualizować pracę z uczniemna zajęciach edukacyjnych odpowiedniodo potrzeb
rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia.
11. Nauczyciel jest obowiązany dostosować wymagania edukacyjne, o których mowa w ust. 6 pkt 1, doindywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych ucznia, w przypadkach określonych w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq.
Art. 44zda. 1. Uczeń w trakcie nauki w szkole artystycznej otrzymuje oceny:
a) śródroczne i roczne, a w artystycznej szkole policealnej – semestralne,
2. Ocenysą jawnedla ucznia i jego rodziców. W artystycznej szkole policealnej ocenysą jawnedla ucznia.
3. Nauczyciel uzasadnia ustaloną ocenę w sposób określony w statucie szkoły.
4. Sprawdzone i ocenione pisemne prace uczniasą udostępniane uczniowi i jego rodzicom. W artystycznej szkole
policealnej sprawdzone i ocenione pisemne prace uczniasą udostępniane uczniowi.
5. Na wniosek ucznialub jego rodziców dokumentacja dotycząca:
1) egzaminu klasyfikacyjnego, o którym mowa w art. 44ziaust. 2 i 3, a także w art. 37 ust. 4 i art. 115 ust. 3 ustawy –
Prawo oświatowe,
2) egzaminu poprawkowego, o którym mowa w art. 44zkust. 1,
3) zastrzeżeń, o których mowa w art. 44zla,
4) oceniania ucznia, innaniż wymieniona w pkt 1–3
– jest udostępnianado wglądu uczniowilub jego rodzicom.
6. W artystycznej szkole policealnej dokumentacja, o której mowa w ust. 5, jest udostępniana uczniowido wglądu
najego wniosek.
7. Sposób udostępniania dokumentacji, o której mowa w ust. 4 i 5, określa statut szkoły artystycznej.
Art. 44ze. 1. Uczeń szkoły artystycznej podlega klasyfikacji:
1) śródrocznej i rocznej, a w artystycznej szkole policealnej – semestralnej;
2. Klasyfikacjaśródroczna polegana okresowym podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych,
a w szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne – również zachowania ucznia, oraz ustaleniu odpowiedniośródrocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i śródrocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania. Klasyfikacjęśródroczną
przeprowadzasię conajmniejraz w ciągu roku szkolnego, w terminie określonym w statucie szkoły artystycznej.
Dziennik Ustaw – 48 – Poz. 881
3. Klasyfikacja roczna polegana podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia z zajęć edukacyjnych, a w szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne – również zachowania ucznia, w danym roku szkolnym oraz ustaleniu odpowiednio rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, z tymże w przypadku szkoły
artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie klas I–III szkoły podstawowej w przypadku:
1) obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących ustalasię jedną roczną ocenę klasyfikacyjną z tych zajęć;
2) dodatkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących ustalasię jedną roczną ocenę klasyfikacyjną z tych zajęć;
3) poszczególnych zajęć edukacyjnych artystycznych ustalasię roczne oceny klasyfikacyjne według skali i w formie
określonych w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq.
4. Klasyfikacja semestralna w artystycznej szkole policealnej polegana podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia
z zajęć edukacyjnych w danym semestrze oraz ustaleniu semestralnych ocen klasyfikacyjnych z tych zajęć.
5. Na klasyfikację końcową składają się:
1) roczne, a w artystycznej szkole policealnej – semestralne, oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych, ustalone odpowiednio w klasie programowo najwyższejlub semestrze programowo najwyższym oraz
2) roczne, a w artystycznej szkole policealnej – semestralne, oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych, których realizacja
zakończyłasię odpowiednio w klasach programowo niższychlub semestrach programowo niższych w szkole artystycznej
danego typu, oraz
3) roczna ocena klasyfikacyjna zachowania ustalona w klasie programowo najwyższej – w przypadku szkoły artystycznej
realizującej kształcenie ogólne.
6. Klasyfikację końcową przeprowadzasię w klasie programowo najwyższej szkoły artystycznej danego typu, a w artystycznej szkole policealnej – semestrze programowo najwyższym.
7. Oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnychnie wpływająna ocenę klasyfikacyjną zachowania.
8. Ocena klasyfikacyjna zachowanianie wpływa na:
1) oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych;
2) promocjędo klasy programowo wyższejlub ukończenie szkoły artystycznej.
Art. 44zf. 1. Przed rocznym klasyfikacyjnym zebraniem rady pedagogicznej nauczyciele prowadzący poszczególne
zajęcia edukacyjne oraz wychowawca oddziału informują ucznia i jego rodziców o przewidywanychdla niego rocznych
ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i przewidywanej rocznej ocenie klasyfikacyjnej zachowania, w terminie
i formie określonych w statucie szkoły artystycznej.
2. W artystycznej szkole policealnej przed semestralnym klasyfikacyjnym zebraniem rady pedagogicznej nauczyciele
prowadzący poszczególne zajęcia edukacyjne informują ucznia o przewidywanychdla niego semestralnych ocenach klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, w terminie i formie określonych w statucie szkoły artystycznej.
Art. 44zg. 1. Śródroczne i roczne, a w artystycznej szkole policealnej – semestralne, oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący poszczególne zajęcia, z wyjątkiem zajęć edukacyjnych, z których ocena jest
ustalana w trybie egzaminu promocyjnegolub końcowego.
2. Roczna i końcowa ocena klasyfikacyjna z wybranych zajęć edukacyjnych artystycznych określonych w przepisach
wydanychna podstawieart. 44zq jest ustalana odpowiednio w trybie egzaminu promocyjnegolub końcowego, któryma na
celu sprawdzenie wiedzy i umiejętności ucznia w zakresie tych zajęć.
3. Przy ustalaniu oceny z egzaminu promocyjnegolub końcowego uwzględniasię jakość wykonania artystycznego
oraz wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywaniesię z obowiązków wynikającychze specyfiki zajęć edukacyjnych
artystycznych.
4. Egzamin promocyjny i końcowy przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły artystycznej.
5. Terminy egzaminów promocyjnych i końcowych wyznacza dyrektor szkoły artystycznej.
6. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionychnie przystąpiłdo egzaminu promocyjnegolub końcowego w wyznaczonym terminie, może przystąpićdo tego egzaminu w dodatkowym terminie, wyznaczonym przez dyrektora szkoły artystycznej, dokońca danego roku szkolnego.
7. W przypadkach losowychlub zdrowotnych rada pedagogiczna może zwolnić ucznia z egzaminu promocyjnegolub
końcowego. W takim przypadku rocznąlub końcową ocenę klasyfikacyjną ustala nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne artystyczne.
Dziennik Ustaw – 49 – Poz. 881
8. Śródroczną i roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania ustala wychowawca oddziałupo zasięgnięciu opinii nauczycieli,
uczniów danego oddziału oraz ocenianego ucznia.
9. Termin ustalenia ocen, o których mowa w ust. 1 i 8, określa statut szkoły artystycznej.
10. Oceny ustalone zgodnie z ust. 1, 7 i 8 sąostateczne, z zastrzeżeniemart. 44zk i art. 44zla.
11. Oceny ustalone zgodnie z ust. 2 sąostateczne, z zastrzeżeniemart. 44zla.
Art. 44zga. 1. W klasach odpowiadających klasom I–III szkoły podstawowej w szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej:
1) oceny bieżące z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących oraz zajęć, o których mowa
w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, sąustalane w sposób określony w statucie szkoły;
2) śródroczne i roczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących
oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, a takżeśródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowaniasą ocenami opisowymi.
2. W klasach, o których mowa w ust. 1, oceny bieżące z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, mogąbyć ocenami opisowymi,
jeżeli statut szkołytak przewiduje.
3. W szkole artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, począwszyod klasy odpowiadającej klasie IV szkoły podstawowej, lub w zakresie liceum ogólnokształcącego:
1) bieżące i śródroczne oceny klasyfikacyjne z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących
oraz zajęć, o których mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 13 ust. 3, a takżeśródroczna ocena klasyfikacyjna zachowaniasą ustalane w sposób określony w statucie szkoły;
2) roczne oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych ogólnokształcących oraz roczna ocena klasyfikacyjna zachowania
sąustalane według skali określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq.
4. W klasach, o których mowa w ust. 3, oceny bieżące orazśródroczne oceny klasyfikacyjneze wszystkich albo wybranych obowiązkowychlub dodatkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących oraz zajęć, o których mowa w przepisach
wydanychna podstawieart. 13 ust. 3, a takżeśródroczna ocena klasyfikacyjna zachowania mogąbyć ocenami opisowymi,
jeżeli statut szkołytak przewiduje.
5. Końcowe i roczne, a w artystycznej szkole policealnej – semestralne, oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych
oraz końcowa i roczna ocena klasyfikacyjna zachowaniasą wyrażane według skali określonej w przepisach wydanychna
podstawieart. 44zq.
Art. 44zh. 1. Laureat konkursudla uczniów szkół i placówek artystycznych przeprowadzonego zgodnie z przepisami
wydanymina podstawieart. 22 ust. 6, którego organizatorem jest minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa
narodowegolub specjalistyczna jednostka nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe, lublaureat
przeglądu plastycznego, o którym mowa w art. 53 ust. 1b ustawy – Prawo oświatowe, otrzymuje odpowiednio z danych
zajęć edukacyjnych artystycznych najwyższą pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną, a w artystycznej szkole policealnej –
najwyższą pozytywną semestralną ocenę klasyfikacyjną, o której mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 44zq.
W przypadku zajęć edukacyjnych artystycznych, z których ocena jest ustalana w trybie egzaminu promocyjnegolub końcowego, laureat jest jednocześnie zwolniony z tego egzaminu.
2. Laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkimlub ponadwojewódzkim oraz laureatlub finalista ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowej, przeprowadzonych zgodnie z przepisami wydanymina podstawie art. 22 ust. 2 pkt 8,
a także laureat konkursudla uczniów szkół i placówek artystycznych przeprowadzonego zgodnie z przepisami wydanymi
napodstawieart. 22 ust. 6, którego organizatorem jest minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowegolub specjalistyczna jednostka nadzoru, o której mowa w art. 53 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe, otrzymuje z danych
zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego najwyższą pozytywną roczną ocenę klasyfikacyjną, o której mowa
w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq. Uczeń, który tytuł laureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkimlub ponadwojewódzkimlub tytuł laureatalub finalisty ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowejlub tytuł laureata konkursudla uczniów szkół i placówek artystycznych uzyskałpo ustaleniu rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych,
otrzymuje z tych zajęć edukacyjnych najwyższą pozytywną końcową ocenę klasyfikacyjną.
Dziennik Ustaw – 50 – Poz. 881
Art. 44zi. 1. Dyrektor szkoły artystycznej zwalnia ucznia z realizacji niektórych obowiązkowych zaję ć edukacyjnych
artystycznychze względuna stan zdrowia, specyficzne trudności w uczeniusię lubniepełnosprawność, w przypadkach
i naokres określonych w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq.
2. Dyrektor szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne zwalnia ucznia z realizacji niektórych obowiązkowych
zajęć edukacyjnych ogólnokształcącychze względuna stan zdrowia, specyficzne trudności w uczeniusię, niepełnosprawność, posiadane kwalifikacjelub zrealizowanie danych obowiązkowych zajęć edukac yjnychna wcześniejszym etapie edukacyjnym, w przypadkach i naokres określonych w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq.
Art. 44zia. 1. Uczeń szkoły artystycznej możenie byćklasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstawdo ustaleniaśródrocznejlub rocznej, a w artystycznej szkole policealnej – semestralnej,
oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności uczniana tych zajęciach przekraczającej połowę czasu przeznaczonegona te
zajęcia odpowiednio w okresielub semestrze, zaktóry przeprowadzana jest klasyfikacja.
2. Uczeń nieklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyfikacyjny.
3. Uczeń nieklasyfikowany z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności może zdawać egzamin klasyf ikacyjnyza
zgodą rady pedagogicznej.
Art. 44zib. 1. Egzamin klasyfikacyjny, o którym mowa w art. 44ziaust. 2 i 3, a także w art. 37 ust. 4 i art. 115 ust. 3
ustawy – Prawo oświatowe, przeprowadza komisja powołana przez dyrektora szkoły artystycznej.
2. Egzamin klasyfikacyjny przeprowadzasię niepóźniejniż w dniu poprzedzającym dzień zakończenia rocznych,
a w artystycznej szkole policealnej – semestralnych, zajęć d ydaktyczno-wychowawczych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadniasię z uczniem i jego rodzicami, a w artystycznej szkole policealnej – z uczniem.
3. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionychnie przystąpiłdo egzaminu klasyfikacyjnego w terminie ustalonym
zgodnie z ust. 2, może przystąpićdo niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły artystycznej.
4. Ocena ustalona w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego jest ostateczna, z zastrzeżeniemart. 44zk i art. 44zla.
Art. 44zj. (uchylony)
Art. 44zk. 1. Uczeń, który w wyniku klasyfikacji rocznej, a w artystycznej szkole policealnej – semestralnej, otrzymał
negatywną ocenę klasyfikacyjną, o której mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 44zq, z jednego albo dwóch
obowiązkowych zajęć edukacyjnych, może przystąpićdo egzaminu poprawkowego z tych zajęć.
2. Egzaminu poprawkowegonie przeprowadzasię w przypadku uzyskania przez ucznia negatywnej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, z których ocena jest ustalana w trybie egzaminu promocyjnegolub końcowego.
3. Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja, powołana przez dyrektora szkoły artystycznej, dokońca danego roku
szkolnego, a w artystycznej szkole policealnej – dokońca danego semestru.
4. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionychnie przystąpiłdo egzaminu poprawkowego w wyznaczonym terminie,
może przystąpićdo niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły artystycznejnie późniejniż do
końca września, a w artystycznej szkole policealnej, w której zajęcia dydaktyczno-wychowawcze kończąsię w styczniu –
niepóźniejniż dokońca marca.
5. Roczna, a w artystycznej szkole policealnej – semestralna, ocena klasyfikacyjna ustalona w wyniku egzaminu
poprawkowego jest ostateczna, z zastrzeżeniem art. 44zlaust. 7.
6. Uczeń, którynie zdał egzaminu poprawkowego, nieotrzymuje promocjido klasy programowo wyższej, a w artystycznej szkole policealnej – nasemestr programowo wyższy.
7. Rada pedagogiczna szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne, uwzględniając możliwości edukacyjne
ucznia, może jedenraz w ciągu cyklu kształcenia w danym typie szkoły artystycznej promowaćdo klasy programowo wyższej ucznia, którynie zdał egzaminu poprawkowego z jednych obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształ cących,
podwarunkiemżete zajęciasą realizowane w klasie programowo wyższej.
8. Uczeń, którynie otrzymał promocjido klasy programowo wyższej, a w artystycznej szkole policealnej – nasemestr
programowo wyższy, podlega skreśleniu z listy uczniów, z zastrzeżeniemart. 68 ust. 3a ustawy – Prawo oświatowe, chybaże
rada pedagogiczna wyrazi zgodęna powtarzanie danej klasy, a w artystycznej szkole policealnej – danego semestru, biorąc
poduwagę dotychczasowe osiągnięcia ucznia.
9. W ciągu cyklu kształcenia w danym typie szkoły artystycznej uczeń może powtarzać daną klasę, a w artystycznej
szkole policealnej – dany semestr, tylko jedenraz.
10. W przypadku szkoły artystycznej realizującej wyłącznie kształcenie artystyczne rada pedagogiczna może wyrazić
zgodęna realizowanie obowiązkowych zajęć edukacyjnych z zakresu danej klasy w ciągu dwóch kolejnychlat, biorącpod
uwagę dotychczasowe osiągnięcia ucznia.
Dziennik Ustaw – 51 – Poz. 881
Art. 44zl. 1. Uczeń szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowejlu b liceum
ogólnokształcącego otrzymuje promocjędo klasy programowo wyższej, jeżeli:
1) zewszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych otrzymał pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne, o których mowa
w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq, z zastrzeżeniemart. 44zkust. 7, oraz
2) przystąpiłdo egzaminuósmoklasisty, z zastrzeżeniemart. 44zw, art. 44zx i art. 44zzust. 2 – w przypadku ucznia
klasy, której zakres nauczania odpowiada klasie VIII szkoły podstawowej.
2. (uchylony)
3. Uczeń szkoły artystycznej realizującej wyłącznie kształcenie artystyczne otrzymuje promocjędo klasy programowo
wyższej, a w artystycznej szkole policealnej – nasemestr programowo wyższy, jeżelize wszystkich obowiązkowych zajęć
edukacyjnych artystycznych odpowiednio w danej klasielub danym semestrze otrzymał pozytywne roczne oceny klasyfikacyjne, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq.
Art. 44zla. 1. Uczeńlub jego rodzice mogą zgłosić zastrzeżeniado dyrektora szkoły artystycznej, jeżeli uznają , że
roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnychlub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania zostały ustalone niezgodnie
z przepisami dotyczącymi trybu ustalania tych ocen.
2. Uczeń w artystycznej szkole policealnej może zgłosić zastrzeżeniado dyrektora szkoły artystycznej, jeżeli uzna, że
semestralna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych została ustalona niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu ustalaniatej oceny.
3. Zastrzeżenia, o których mowa w ust. 1 i 2, zgłaszasię oddnia ustalenia rocznej, a w artystycznej szkole policealnej –
semestralnej, oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnychlub rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, niepóźniej jednak
niż w terminie 2 dniroboczychod dnia zakończenia rocznych, a w artystycznej szkole policealnej – semestralnych, zajęć
dydaktyczno-wychowawczych.
4. W przypadku stwierdzenia, żeroczna, a w artystycznej szkole policealnej – semestralna, ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnychlub roczna ocena klasyfikacyjna zachowania zostały ustalone niezgodnie z przepisami dotyczącymi trybu
ustalania tych ocen, dyrektor szkoły artystycznej powołuje komisję, która:
1) w przypadku rocznej, a w artystycznej szkole policealnej – semestralnej, oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych –
przeprowadza sprawdzian wiadomości i umiejętności ucznia oraz ustala roczną, a w artystycznej szkole policealnej –
semestralną, ocenę klasyfikacyjną z danych zajęć edukacyjnych;
2) w przypadku rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania – ustala roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.
5. Ustalona przez komisję, o której mowa w ust. 4, roczna, a w artystycznej szkole policealnej – semestralna, ocena
klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych oraz roczna ocena klasyfikacyjna zachowanianie możebyć niższaod ustalonej wcześniej
oceny. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna, z wyjątkiem negatywnej rocznej, a w artystycznej szkole policealnej –
semestralnej, oceny klasyfikacyjnej, o której mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 44zq, z zajęć edukacyjnych,
która możebyć zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrzeżeniemart. 44zk.
6. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionychnie przystąpiłdo sprawdzianu, o którym mowa w ust. 4 pkt 1, w wyznaczonym terminie, może przystąpićdo niego w dodatkowym terminie wyznaczonym przez dyrektora szkoły artystycznej
w uzgodnieniu z uczniem i jego rodzicami, a w artystycznej szkole policealnej – w uzgodnieniu z uczniem.
7. Przepisyust. 1–6 stosujesię odpowiednio w przypadku rocznej, a w artystycznej szkole policealnej – semestralnej,
oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych ustalonej w wyniku egzaminu poprawkowego, z tymże termindo zgłoszenia
zastrzeżeń wynosi 5 dniroboczychod dnia przeprowadzenia egzaminu poprawkowego. W tymprzypadku ocena ustalona
przez komisję, o której mowa w ust. 4, jest ostateczna.
Art. 44zm. 1. Uczeń kończy szkołę artystyczną, jeżeli w wyniku klasyfikacji końcowej otrzymałze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych pozytywne końcowe oceny klasyfikacyjne, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq, oraz:
1) w przypadku szkoły artystycznej, w której jest przeprowadzany egzamin dyplomowy – ponadto zdałten egzamin;
2) w przypadku szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne, w której ostatnirok nauki odpowiada klasie VIII szkoły
podstawowej – ponadto przystąpiłdo egzaminuósmoklasisty, z zastrzeżeniemart. 44zw, art. 44zx i art. 44zzust. 2.
2. Uczeń, którynie spełnił warunk u, o którym mowa w ust. 1 pkt 2, możeza zgodą rady pedagogicznej powtarzać
ostatnią klasę i przystąpićdo egzaminuósmoklasisty.
Dziennik Ustaw – 52 – Poz. 881
3. Uzyskanie przez ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum ogólnokształcącego,
w wyniku klasyfikacji w klasie, której zakres nauczania odpowiada ostatniej klasie liceum ogólnokształcącego, zewszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych ogólnokształcących pozytywnych ocen klasyfikacyjnych, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq, jest równoważne z ukończeniem liceum ogólnokształcącego.
4. (uchylony)
5. Uzyskanie przez ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie szkoły podstawowej, w wyniku
klasyfikacji w klasie, której zakres nauczania odpowiada ostatniej klasie szkoły podstawowej, zewszystkich obowiązkowych
zajęć edukacyjnych ogólnokształcących pozytywnych ocen klasyfikacyjnych, o których mowa w przepisach wydanych
napodstawieart. 44zq, jest równoważne z ukończeniem szkoły podstawowej.
Art. 44zn. 1. W klasie programowo najwyższej w szkole artystycznej kształcącej w zawodach artystycznych, a w artystycznej szkole policealnej – w semestrze programowo najwyższym, przeprowadzasię egzamin dyplomowy, będący formą
komisyjnej oceny poziomu przygotowania zawodowego uczniów.
2. Egzamin dyplomowy składasię z części praktycznej i części teoretycznej.
3. Do egzaminu dyplomowego może przystąpić uczeń, który w wyniku klasyfikacji końcowej otrzymał pozytywne oceny
klasyfikacyjneze wszystkich obowiązkowych zajęć edukacyjnych przewidzianychdla danego typu szkoły artystycznej.
4. Do ucznia, którynie spełnił warunku, o którym mowa w ust. 3, przepisart. 44zkust. 8 stosujesię odpowiednio.
5. Egzamin dyplomowy przeprowadza państwowa komisja egzaminacyjna.
6. Państwową komisję egzaminacyjną powołuje dyrektor specjalistycznej jednostki nadzoru, o której mowa w art. 53
ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe, nawniosek dyrektora szkoły artystycznej, złożonynie późniejni ż na 30 dniprzed terminem przeprowadzenia egzaminu dyplomowego. Dyrektor specjalistycznej jednostki nadzoru wyznacza przewodniczącego
komisji spośród nauczycieli zajmujących stanowiska kierownicze w danej szkole artystycznej, niepóźniejniż na 21 dni
przed terminem przeprowadzenia egzaminu dyplomowego, upoważniając przewodniczącegodo powołania, w terminie
14 dni, pozostałych członków komisji.
7. Termin przeprowadzenia poszczególnych części egzaminu dyplomowego wyznacza dyrektor szkoły artystycznej
w terminach niekolidującychze zdawanymi przez uczniów egzaminami w zakresie egzaminu maturalnego.
8. (uchylony)
9. Uczeń zdał egzamin dyplomowy, jeżeli z poszczególnych części tego egzaminu otrzymał pozytywne oceny okreś -
lone w przepisach wydanychna podstawieart. 44zq.
10. Uczniowie niepełnosprawni przystępujądo egzaminu dyplomowego w powszechnie obowiązującym terminie.
W uzasadnionych przypadkach przewodniczący państwowej komisji egzaminacyjnej zezwalana przeprowadzenie części
teoretycznejlub części praktycznej egzaminu dyplomowego w wydzielonej salilub w domu ucznia, ustalając warunki i sposób przeprowadzenia egzaminu odpowiedniedo możliwości ucznia.
Art. 44zo. 1. Uczeń, który z przyczyn nieusprawiedliwionychnie przystąpiłdo egzaminu dyplomowego albo przerwał
egzamin dyplomowy w części praktycznejlub części teoretycznej, podlega skreśleniu z listy uczniów. Ponowne przystąpieniedo egzaminu dyplomowego może nastąpić w trybie egzaminu eksternistycznego, o którym mowa w art. 10a.
2. Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionychnie przystąpiłdo egzaminu dyplomowego albo przerwał egzamin
dyplomowy, możedo niego przystąpić w dodatkowym terminie, ustalonym przez przewodniczącego państwowej komisji
egzaminacyjnej, niepóźniejniż dodnia 30 września danego roku.
3. Uczeń, którynie zdał egzaminu dyplomowego w całości albo w części teoretycznejlub części praktycznej, może
przystąpićdo egzaminu poprawkowego odpowiednio z całościlub danej części egzaminu dyplomowego, w terminie ustalonym przez przewodniczącego państwowej komisji egzaminacyjnej, niepóźniejniż dodnia 30 września danego roku.
4. Uczeń, którynie zdał egzaminu poprawkowego, o którym mowa w ust. 3, lubnie przystąpiłdo egzaminu dyplomowegolub jego części w dodatkowym terminie, może przystąpićdo egzaminu dyplomowego wyłącznie w trybie egzaminu
eksternistycznego, o którym mowa w art. 10a.
Art. 44zp. 1. Przewodniczący państwowej komisji egzaminacyjnej, w przypadku stwierdzenia naruszenia przepisów
dotyczących przeprowadzania egzaminu dyplomowego, może zawiesić egzamin dyplomowy, powiadamiając o tymministra
właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
Dziennik Ustaw – 53 – Poz. 881
2. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego
powołuje komisję w celu wyjaśnienia okoliczności zdarzeń i ustalenia odpowiedzialności uczniów oraz członków państwowej komisji egzaminacyjnej. Na podstawie ustaleń komisji minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego zarządza kontynuację egzaminu dyplomowego albo unieważnia egzamin dyplomowy i zarządza jego ponowne przeprowadzenie. Unieważnienie egzaminu dyplomowego może nastąpić zarówno w stosunkudo wszystkich, jak i poszczególnych uczniów.
3. Termin ponownego egzaminu dyplomowego, o którym mowa w ust. 2, ustala dyrektor szkoły artystycznej w porozumieniu z ministrem właściwymdo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
4. Kwestie sporne między uczniem a państwową komisją egzaminacyjną, wynikająceze stosowania przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminu dyplomowego, rozstrzyga minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa
narodowego.
Art. 44zq. Minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego w porozumieniu z ministrem właściwym
dospraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki i sposób oceniania, klasyfikowania
i promowania uczniów w publicznych szkołach artystycznych, w tym:
1) przypadki, w których dostosowujesię wymagania edukacyjne, o których mowa w art. 44zdust. 6 pkt 1, doindywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów, oraz podstawę tego dostosowania, z uwzględnieniem konieczności właściwego zapewnienia procesu kształcenia uczniów;
2) rodzaje obowiązkowych zajęć edukacyjnych, z których realizacji uczeń możebyć zwolniony, przypadki, w którychto
zwolnienie może nastąpić, rodzaje dokumentów będących podstawą zwolnienia oraz tryb i okres zwolnienia, uwzględniając indywidualne możliwości psychofizyczne ucznia, specyfikę danych zajęć edukacyjnych oraz celowość realizacji
przez ucznia niektórych treści nauczania;
4) skalę i formę ocen z zajęć edukacyjnych, zewskazaniem, które z ocen wedługtej skali uznajesię zaoceny pozytywne,
a któreza negatywne, oraz skalę rocznej i końcowej oceny klasyfikacyjnej zachowania, z uwzględnieniem obszarów,
które bierzesię poduwagę przy ocenianiu zachowania oraz konieczności zapewnienia jednolitego systemu oceniania
ucznia;
5) zajęcia edukacyjne artystyczne, z których uczeń otrzymuje ocenę w trybie egzaminu promocyjnegolub końcowego;
6) tryb i formę przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego, poprawkowego, promocyjnego i końcowego z zajęć edukacyjnych artystycznych oraz skład komisji egzaminacyjnych, z uwzględnieniem konieczności zapewnienia prawidłowości przeprowadzania tych egzaminów oraz udokumentowaniaich przebiegu;
7) tryb i formę przeprowadzania sprawdzianu wiadomości i umiejętności ucznia, o którym mowa w art. 44zlaust. 4 pkt 1,
oraz ustalania rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, o której mowa w art. 44zlaust. 4 pkt 2, skład komisji, o których
mowa w art. 44zlaust. 4, z uwzględnieniem konieczności zapewnienia prawidłowości przeprowadzenia tego sprawdzianulub prawidłowości ustalenia rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania oraz odpowiedniego udokumentowania
pracy komisji;
8) warunki promocji uczniado klasy programowo wyższejlub ukończenia szkoły artystycznej z wyróżnieniem, z uwzględnieniem rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych, które wliczasię dośredniej ocen, a w przypadku szkoły
artystycznej realizującej także kształcenie ogólne – oceny zachowania;
9) tryb i zakres przeprowadzania egzaminu dyplomowego, a także skład komisji egzaminacyjnej, z uwzględnieniem
konieczności zapewnienia prawidłowego przeprowadzenia tego egzaminu oraz udokumentowania jego przebiegu;
10) warunki i tryb wyrażania przez radę pedagogiczną zgodyna powtarzanie przez ucznia klasylub realizowanie obowiązkowych zajęć edukacyjnych określonych w szkolnym planie nauczania danej klasy w ciągu dwóch kolejnychlat.
Art. 44zr. Przepisów rozdziału 3a niestosujesię dodzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu
głębokim.
Art. 44zra. 1. W przypadku niewykonania przez nauczyciela, wychowawcę oddziału, osobę prowadzącą praktyczną
naukę zawodu, o której mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 120 ust. 4 ustawy – Prawo oświatowe, lubradę
pedagogiczną zadań i kompetencji w zakresie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów, o których mowa w rozdziale 3a oraz w przepisach wydanychna podstawieart. 44zb i art. 44zq, tezadania i kompetencje wykonuje dyrektor szkoły
lubupoważniony przez niego nauczyciel.
Dziennik Ustaw – 54 – Poz. 881
2. W przypadkugdy dyrektor szkołylub upoważniony przez niego nauczycielnie wykonuje zadań i kompetencji,
o których mowa w ust. 1, tezadania i kompetencje wykonuje nauczyciel wyznaczony przez organ prowadzący szkołę.
3. W przypadku szkół prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego zadania i kompetencje organu prowadzącego, określone w ust. 2, wykonuje odpowiednio wójt (burmistrz, prezydent miasta), zarząd powiatu, zarząd województwa.
Rozdział 3b
Egzaminósmoklasisty, egzamin maturalny i egzamin zawodowy
Art. 44zs. Egzaminósmoklasisty jest przeprowadzanyna podstawie wymagań określonych w podstawie programowej
kształcenia ogólnegodla szkoły podstawowej, o której mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 47 ust. 1 pkt 1 lit. b
ustawy – Prawo oświatowe, oraz sprawdza, w jakim stopniu uczeńlub słuchacz spełniate wymagania.
Art. 44zt. Egzaminósmoklasisty jest przeprowadzany:
a) w szkołachdla dzieci i młodzieży oraz w szkołachdla dorosłych, w których nauka kończysię w semestrze wiosennym – w maju,
b) w szkołachdla dorosłych, w których nauka kończysię w semestrze jesiennym – w styczniu, oraz
2) w terminie dodatkowym:
a) w szkołachdla dzieci i młodzieży oraz w szkołachdla dorosłych, w których nauka kończysię w semestrze wiosennym – w czerwcu,
b) w szkołachdla dorosłych, w których nauka kończysię w semestrze jesiennym – w maju
– zgodnie z komunikatem, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwsze.
Art. 44zu. 1. Egzaminósmoklasisty jest przeprowadzany w formie pisemnej.
2. (uchylony)
3. Egzaminósmoklasisty obejmuje następujące przedmioty obowiązkowe:
4. Uczeńlub słuchacz przystępujedo egzaminuósmoklasisty z języka obcego nowożytnego, którego uczysię w szkole
w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
4a. Egzaminósmoklasisty z języka obcego nowożytnego jest przeprowadzanyna podstawie wymagań określonych
w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla języka obcego nowożytnego nauczanegood klasy IV szkoły podstawowej, stanowiącego kontynuację nauczania tego języka w klasach I–III.
5. (uchylony)
6. (uchylony)
7. (uchylony)
Art. 44zv. Uczeń szkołylub oddziału, w którym zajęcia edukacyjnesą prowadzone w języku mniejszości narodowej,
mniejszości etnicznejlub języku regionalnym, przystępujedo egzaminuósmoklasisty z matematyki w języku polskim albo
w języku danej mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub języku regionalnym .
Art. 44zw. 1. Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względuna niepełnosprawność intelektualną w stopniu umiarkowanymlub znacznymlub niepełnosprawności sprzężone, gdyjedną z niepełnosprawności
jest niepełnosprawność intelektualna w stopniu umiarkowanymlub znacznym, nieprzystępujedo egzaminuósmoklasisty.
2. Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względuna niepełnosprawności sprzężone inneniż wymienione w ust. 1 możebyć zwolniony przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej z obowiązku
przystąpieniado egzaminuósmoklasisty, nawniosek rodziców pozytywnie zaopiniowany przez dyrektora szkoły.
3. (uchylony)
Dziennik Ustaw – 55 – Poz. 881
4. W szczególnych przypadkach zdrowotnych, uniemożliwiających uczniowilub słuchaczowi przystąpieniedo egzaminuósmoklasisty, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, naudokumentowany wniosek dyrektora szkoły, może
zwolnić ucznialub słuchacza z obowiązku przystąpieniado tego egzaminu. Dyrektor szkoły składa wniosek w porozumieniu
z rodzicami ucznialub zesłuchaczem.
Art. 44zx. 1. Laureat i finalista olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie, o którym mowa w art. 44zzzw,
oraz laureat konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkimlub ponadwojewódzkim, przeprowadzanego zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 22 ust. 2 pkt 8, organizowanych z zakresu jednego z przedmiotów objętych egzaminem
ósmoklasisty, sązwolnieni z egzaminuósmoklasisty z tego przedmiotu.
2. Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1, następujena podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie odpowiednio przez ucznialub słuchacza szkoły podstawowejlub ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie
szkoły podstawowej tytułu odpowiednio laureatalub finalisty. Zaświadczenie przedkładasię przewod niczącemu zespołu
egzaminacyjnego, o którym mowa w art. 44zzsust. 3.
3. Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1, jest równoznaczne z uzyskaniem z egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotu najwyższego wyniku.
4. W przypadkugdy uczeńlub słuchacz uzyskał tytuł laureatalub finalisty, o których mowa w ust. 1, z innego języka
obcego nowożytnegoniż ten, który został zadeklarowany, dyrektor szkoły, nawniosek rodziców ucznialub nawniosek
słuchacza, złożonynie późniejniż na 2 tygodnie przed terminem egzaminuós moklasisty, informuje okręgową komisję
egzaminacyjną o zmianie języka obcego nowożytnego, jeżeli języka tego uczeńlub słuchacz uczysię w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych. Przepisyust. 3 stosujesię odpowiednio.
Art. 44zy. 1. Rodzice ucznialub słuchacz składają dyrektorowi szkoły, niepóźniejniż dodnia 30 września roku szkolnego, w którym jest przeprowadzany egzaminósmoklasisty, pisemną deklarację:
1) wskazującą język obcy nowożytny, z którego uczeńlub słuchacz przystąpido egzaminuósmoklasisty;
3) informującą o zamiarze przystąpieniado egzaminuósmoklasisty z matematyki w języku danej mniejszości narodowej,
mniejszości etnicznejlub języku regionalnym.
2. Rodzice ucznialub słuchacz mogą złożyć dyrektorowi szkoły, niepóźniej niżna 3 miesiące przed terminem
egzaminuósmoklasisty, z zastrzeżeniemart. 44zxust. 4, pisemną informację o:
1) zmianie języka obcego nowożytnego wskazanego w deklaracji;
3) rezygnacji z przystąpieniado egzaminuósmoklasisty z matematyki w języku danej mniejszości narodowej, mniejszości
etnicznejlub języku regionalnym.
Art. 44zz. 1. Uczeńlub słuchacz, który z przyczyn losowychlub zdrowotnych, w terminie głównym:
1) nieprzystąpiłdo egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotulub przedmiotów albo
2) przerwał egzaminósmoklasisty z danego przedmiotulub przedmiotów
– przystępujedo egzaminu z tego przedmiotulub przedmiotów w terminie dodatkowym w szkole, której jest uczniemlub
słuchaczem.
2. W szczególnych przypadkach losowychlub zdrowotnych, uniemożliwiających przystąpieniedo egzaminuósmoklasisty
z danego przedmiotulub przedmiotów w terminie dodatkowym, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, naudokumentowany wniosek dyrektora szkoły, może zwolnić ucznialub słuchacza z obowiązku przystąpieniado egzaminuósmoklasisty
z danego przedmiotulub przedmiotów. Dyrektor szkoły składa wniosek w porozumieniu z rodzicami ucznialub zesłuchaczem.
Art. 44zza. 1. Wyniki egzaminuósmoklasistysą przedstawiane w procentach i naskali centylowej.
2. Wyniki egzaminuósmoklasisty w procentach ustala dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnejna podstawie:
1) liczby punktów przyznanych przez egzaminatorów sprawdzających prace egzaminacyjne oraz
2) elektronicznego odczytu karty odpowiedzi – w przypadku wykorzystaniado sprawdzania prac egzaminacyjnych
narzędzi elektronicznych.
3. (uchylony)
Dziennik Ustaw – 56 – Poz. 881
4. Wyniki egzaminuósmoklasisty obejmują:
1) wynik z języka polskiego;
3) wynik z języka obcego nowożytnego.
5. Wyniki egzaminuósmoklasistyna skali centylowej opracowuje Centralna Komisja Egzaminacyjnana podstawie
wyników ustalonych przez dyrektorów okręgowych komisji egzaminacyjnych.
6. (utraciłmoc)
7. Wyniki egzaminuósmoklasistynie wpływająna ukończenie szkoły, a w przypadku szkoły artystycznej realizującej
kształcenie ogólne z zakresu szkoły podstawowej, w której klasa odpowiadająca klasie VIII szkoły podstawowejnie jest
ostatnią klasą w cyklu kształcenia – równieżna promocjędo klasy programowo wyższej.
8. Dyrektor szkoły przekazuje uczniowilub jego rodzicom albo słuchaczowi:
1) zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminuósmoklasisty, wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną ,
w terminie określonym w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwsze – w przypadkugdy
uczeńlub słuchacz spełnił warunki określone odpowiednio w art. 44q ust. 1, art. 44zaust. 1, art. 44zlust. 1 lubart. 44zm
ust. 1 pkt 2, albo
2) informację o szczegółowych wynikach egzaminuósmoklasisty, opracowaną przez okręgową komisję egzaminacyjną –
w przypadkugdy uczeńlub słuchacznie spełnił warunków określonych w art. 44q ust. 1, art. 44zaust. 1, art. 44zlust. 1
lubart. 44zmust. 1 pkt 2.
Art. 44zzb. Egzamin maturalny jest przeprowadzanyna podstawie wymagań określonych w podstawie programowej
kształcenia ogólnego, o której mowa w przepisach wydanychna podstawie art. 47 ust. 1 pkt 1 lit. c i d ustawy – Prawo
oświatowe, oraz sprawdza, w jakim stopniu absolwent spełniate wymagania.
Art. 44zzc. Egzamin maturalny jest przeprowadzany jedenraz w ciągu roku, w okresieod majado września, w terminie
głównym, dodatkowym i poprawkowym, zgodnie z komunikatem, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwsze.
Art. 44zzd. 1. Egzamin maturalny jest przeprowadzany z przedmiotów obowiązkowych oraz przedmiotów dodatkowych i składasię z części ustnej oraz z części pisemnej.
2. Egzamin maturalny obejmuje następujące przedmioty obowiązkowe:
c) język mniejszości narodowej – dlaabsolwentów szkółlub oddziałów z nauczaniem języka danej mniejszości
narodowej;
b) język obcy nowożytny albo językłaciński,
d) język mniejszości narodowej – dlaabsolwentów szkółlub oddziałów z nauczaniem języka danej mniejszości
narodowej.
3. Przedmioty dodatkowe, z których jest przeprowadzany egzamin maturalny w części ustnej i w części pisemnej, określają przepisy wydanena podstawieart. 44zzza.
4. Absolwent przystępujedo egzaminu maturalnego z przedmiotów obowiązkowych orazdo części pisemnej egzaminu
maturalnego z jednego przedmiotu dodatkowego.
4a.20) Absolwent szkołylub oddziału dwujęzycznego przystępujedo części pisemnej egzaminu maturalnego z języka
obcego nowożytnegona poziomie dwujęzycznym, o którym mowa w art. 44zzeust. 3 pkt 2, jako przedmiotu dodatkowego,
o którym mowa w ust. 4. Przepisart. 44zzeust. 4 stosujesię odpowiednio.
20) W tymbrzmieniu obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 21.
Dziennik Ustaw – 57 – Poz. 881
4a.21) Absolwent szkołylub oddziału dwujęzycznego przystępujedo części pisemnej egzaminu maturalnego
z języka obcego nowożytnego, którego uczyłsię w szkolena poziomie dwujęzycznym i z którego jest przeprowadzany
egzamin maturalny, napoziomie dwujęzycznym, o którym mowa w art. 44zzeust. 3 pkt 2, jako przedmiotu dodat -
kowego, o którym mowa w ust. 4. Przepisart. 44zzeust. 4 stosujesię odpowiednio.
4b. Obowiązek przystąpieniado części pisemnej egzaminu maturalnego z jednego przedmiotu dodatkowego, o którym
mowa w ust. 4, niedotyczy absolwenta posiadającego:
1) dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowe w zawodzie nauczanymna poziomie technika albo
2) dyplom zawodowy w zawodzie nauczanymna poziomie technika, albo
3) świadectwa potwierdzające kwalifikacje w zawodzieze wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie
nauczanymna poziomie technika, albo
4) certyfikaty kwalifikacji zawodowychze wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie nauc zanym
napoziomie technika, albo
5)22) świadectwa potwierdzające kwalifikacje w zawodzie i certyfikaty kwalifikacji zawodowych, zewszystkich kwalifikacji
wyodrębnionych w danym zawodzie nauczanymna poziomie technika, z uwzględnieniem przepisów wydanychna podstawieart. 11b ust. 8.
4c. Przepisuust. 4b niestosujesię doabsolwenta szkołylub oddziału dwujęzycznego.
5. Absolwent może w danym roku przystąpićdo egzaminu maturalnego z niewięcejniż pięciu przedmiotów dodatkowych oprócz przedmiotu, o którym mowa w ust. 4.
5a. Absolwent, o którym mowa w ust. 4b, może w danym roku przystąpićdo egzaminu maturalnego z niewięcejniż
pięciu przedmiotów dodatkowych.
6. W przypadku przedmiotów dodatkowych, z których egzamin maturalny jest przep rowadzany w części ustnej
i w części pisemnej, absolwent może przystąpićdo egzaminu maturalnego z tego przedmiotu w części pisemnej albo w części
pisemnej i w części ustnej.
7. Egzamin maturalny z języka obcego nowożytnego jako przedmiotu obowiązkowegoje stzdawany w części ustnej
i w części pisemnej z tego samego języka.
8. Absolwent szkołylub oddziału z nauczaniem języka danej mniejszości narodowejnie może wybrać języka danej
mniejszości narodowejna egzaminie maturalnym z języka obcego nowożytnego jako przedmiotu obowiązkowego.
9. W przypadkugdy absolwent wybrałna egzaminie maturalnym w części pisemnej jako przedmiot dodatkowyten sam
język obcy nowożytnylub tensam język mniejszości narodowej, który zdawał jako przedmiot obowiązkowy, zdajeten język
tylko w części pisemnej, z zastrzeżeniemart. 44zzeust. 3 i 4.
10. W przypadkugdy absolwent wybrałna egzaminie maturalnym jako przedmiot dodatkowy język polski, zdajeten
przedmiot tylko w części pisemnej.
11.23) Wybór przedmiotu dodatkowego, doktórego absolwent przystępujena egzaminie maturalnym, niejest zależny
odtypu szkoły, doktórej absolwent uczęszczał, aniod przedmiotów, których uczyłsię w tejszkole.
11.24) Wybór języka obcego nowożytnego jako przedmiotu obowiązkowego i wybór przedmiotu d odatkowego,
doktórych absolwent przystępujena egzaminie maturalnym, niejest zależnyod typu szkoły, doktórej absolwent
uczęszczał, aniod przedmiotów, których uczyłsię w tejszkole, z uwzględnieniemust. 4a.
Art. 44zze. 1. Egzamin maturalny w części pisemnej z przedmiotów obowiązkowych jest przeprowadzanyna poziomie podstawowym i obejmuje wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla zakresupod stawowego. Dla egzaminu maturalnego w części ustnej z przedmiotów obowiązkowychnie określasię poziomu egzaminu.
2. Egzamin maturalny w części pisemnej z przedmiotów dodatkowych jest przeprowadzanyna poziomie rozszerzonym
i obejmuje wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego dla:
1) zakresu podstawowego i rozszerzonego z jednego przedmiotu;
2) zakresu rozszerzonego z jednego przedmiotu;
3) zakresu podstawowego z jednego przedmiotu i zakresu rozszerzonego z drugiego przedmiotu.
21) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 9 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3; wejdzie w życie z dniem 1 września 2025 r.
22) Ze zmianą wprowadzoną przezart. 1 pkt 9 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
23) W tymbrzmieniu obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 24.
24) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 9 lit. c ustawy, o której mowa w odnośniku 3; wejdzie w życie z dniem 1 września 2025 r.
Dziennik Ustaw – 58 – Poz. 881
2a. Dla egzaminu maturalnego w części ustnej z przedmiotów dodatkowychnie określasię poziomu egzaminu.
2b. Zakres wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla jednegolub dwóch przedmiotów, napodstawie których jest przeprowadzany egzamin maturalny z danego przedmiotu dodatkowego, określają przepisy
wydanena podstawieart. 44zzza.
3. Egzamin maturalny w części pisemnej z języka obcego nowożytnego jako przedmiotu dodatkowego jest przeprowadzany na:
1) poziomie rozszerzonym i obejmuje wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla zakresu
podstawowego i rozszerzonego albo
2) poziomie dwujęzycznym i obejmuje wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla oddziałów dwujęzycznych.
4. W przypadkugdy absolwent wybrałna egzaminie maturalnym w części pisemnej jako przedmiot dodatkowy język
obcy nowożytnyna poziomie dwujęzycznym, o którym mowa w ust. 3 pkt 2, może przystąpićdo egzaminu maturalnego
z tego językana poziomie dwujęzycznym również w części ustnej.
Art. 44zzf. 1. Absolwent szkołylub oddziału z językiem nauczania mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub
językiem regionalnym, w których zajęciasą prowadzone w tych językach, oraz absolwent szkołylub oddziału dwujęzycznego, w których język mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub język regionalny jest drugim językiem nauczania,
może zdawaćna egzaminie maturalnym przedmioty w języku polskimlub – z wyjątkiem języka polskiego oraz treści dotyczących historii Polski i geografii Polski – w języku danej mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub języku regionalnym.
2.25) Absolwent szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznejlub oddziału dwujęzycznego w szkole ponadpodstawowej
ogólnodostępnejna egzaminie maturalnym z matematyki, zdawanej jako przedmiot o bowiązkowy, rozwiązuje w języku
polskim zadania egzaminacyjne przygotowanedla absolwentów zdających egzamin maturalny w języku polskim oraz może
rozwiązać w języku obcym nowożytnym będącym drugim językiem nauczania dodatkowe zadania egzaminacyjne przygotowane w tymjęzyku. Dodatkowe zadania egzaminacyjne obejmują wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla zakresu podstawowego.
2.26) Absolwent szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznejlub oddziału dwujęzycznego w szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnejna egzaminie maturalnym z matematyki, zdawanej jako przedmiot obowiązkowy, rozwiązuje
w języku polskim zadania egzaminacyjne przygotowanedla absolwentów zdających egzamin maturalny w języku
polskim oraz może rozwiązać w języku obcym nowożytnym, którego uczyłsię w szkolena poziomie dwujęzycznym
i z którego jest przeprowadzany egzamin maturalny, dodatkowe zadania egzaminacyjne przygotowane w tymjęzyku.
Dodatkowe zadania egzaminacyjne obejmują wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnego
dlazakresu podstawowego.
3.25) Absolwent szkołypon adpodstawowej dwujęzycznejlub oddziału dwujęzycznego w szkole ponadpodstawowej
ogólnodostępnejna egzaminie maturalnym z przedmiotów: biologia, chemia, fizyka, geografia i historia, zdawanych jako
przedmioty dodatkowe, rozwiązuje w języku polskim zadania egzaminacyjne przygotowanedla absolwentów zdających
egzamin maturalny w języku polskim oraz może rozwiązać w języku obcym nowożytnym będącym drugim językiem
nauczania dodatkowe zadania egzaminacyjne przygotowane w tymjęzyku. Dodatkowe zadania egzaminacyjne obejmują
wymagania określone w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla zakresu podstawowego i rozszerzonego.
3.26) Absolwent szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznejlub oddziału dwujęzycznego w szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnejna egzaminie maturalnym z przedmiotów: biologia, chemia, fizyka, geografia i historia, zdawanych jako przedmioty dodatkowe, rozwiązuje w języku polskim zadania egzaminacyjne przygotowanedla absolwentów zdających egzamin maturalny w języku polskim oraz może rozwiązać w języku obcym nowożytnym, którego
uczyłsię w szkolena poziomie dwujęzycznym i z którego jest przeprowadzany egzamin maturalny, dodatkowe zadania egzaminacyjne przygotowane w tymjęzyku. Dodatkowe zadania egzaminacyjne obejmują wymagania określone
w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla zakresu podstawowego i rozszerzonego.
4. W przypadku zgłoszenia w deklaracji, o której mowa w art. 44zzi, zamiaru rozwiązywania dodatkowych zadań
egzaminacyjnych , o których mowa w ust. 2 i 3, i nieprzystąpieniado rozwiązywania tych zadań, absolwent otrzymuje z dodatkowych zadań egzaminacyjnych wynik „0 %”.
Art. 44zzg. 1. Absolwent niesłyszący jest zwolniony z części ustnej egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego.
2. Absolwent, któryze względuna niepełnosprawnośćlub stan zdrowia trwalenie posługujesię mową, jest zwolniony
z części ustnej egzaminu maturalnego.
25) W tymbrzmieniu obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 26.
26) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 10 ustawy, o której mowa w odnośniku 3; wejdzie w życie z dniem 1 września 2025 r.
Dziennik Ustaw – 59 – Poz. 881
Art. 44zzh. 1. Laureat i finalista olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie, o którym mowa w art. 44zzzw,
sązwolnieni z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu.
2. Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1, następujena podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie przez ucznia
lubsłuchacza szkoły ponadpodstawowejlub ucznia szkoły artystycznej realizującej kształcenie ogólne w zakresie liceum
ogólnokształcącego tytułu odpowiednio laureatalub finalisty. Zaświadczenie przedkładasię przewodniczącemu zespołu
egzaminacyjnego, o którym mowa w art. 44zzsust. 3.
3. W przypadku absolwenta szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznejlub oddziału dwujęzycznego w szkole ponadpodstawowej ogólnodostępnej, który uzyskał tytuł laureatalub finalisty olimpiady przedmiotowej z przedmiotu nauczanego
w języku obcym nowożytnym będącym drugim językiem nauczania, zwolnienie z egzaminu maturalnego z danego przedmiotunie obejmuje dodatkowych zadań egzaminacyjnych, o których mowa w art. 44zzfust. 2 i 3.
4. Laureatowi i finaliście olimpiady przedmiotowej uprawnienie wymienione w ust. 1 przysługuje także wtedy, gdy
nieuczestniczyli w zajęciach edukacyjnych z danego przedmiotu w szkole.
5. W przypadkugdy uczeńlub słuchacz uzyskał tytuł laureatalub finalisty olimpiady przedmiotowej z danego przedmiotu, w tym z danego języka obcego nowożytnego albo językałacińskiego, przewodniczący zespołu egzaminacyjnego,
o którym mowa w art. 44zzsust. 3, nawniosek ucznialub słuchacza, złożonynie późniejniż na 2 tygodnie przed terminem
egzaminu maturalnego, informuje okręgową k omisję egzaminacyjną o zmianie przedmiotu lubwyborze nowego przedmiotu, w tym o zmianie języka obcego nowożytnego albo językałacińskiego, lub o zmianie poziomu egzaminu z języka
obcego nowożytnego, wskazanych w deklaracji, o której mowa w art. 44zzi.
6. Zwolnienie laureatalub finalisty olimpiady przedmiotowej z egzaminu maturalnego z:
1) przedmiotu obowiązkowego zdawanego w części ustnej – jest równoznaczne z uzyskaniem z tego przedmiotu w części
ustnej egzaminu maturalnego najwyższego wyniku;
2) przedmiotu obowiązkowego zdawanego w części pisemnej – jest równoznaczne z uzyskaniem z tego przedmiotu
w części pisemnej egzaminu maturalnego najwyższego wynikuna poziomie podstawowym;
3) języka obcego nowożytnego jako przedmiotu dodatkowego zdawanego w części ustnej – jest równoznaczne z uzyskaniem z tego języka w części ustnej egzaminu maturalnego najwyższego wyniku, z zastrzeżeniempkt 4;
4) języka obcego nowożytnego jako przedmiotu dodatkowego zdawanego w części ustnejna poziomie dwujęzycznym – jest
równoznaczne z uzyskaniem z tego języka w części ustnej egzaminu maturalnego najwyższego wynikuna poziomie
dwujęzycznym;
5) przedmiotu dodatkowego, z wyjątkiem języka obcego nowożytnego, zdawanego w części pisemnej – jest równoznaczne z uzyskaniem z tego przedmiotu w części pisemnej egzaminu maturalnego najwyższego wynikuna poziomie
rozszerzonym;
6) języka obcego nowożytnego jako przedmiotu dodatkowego zdawanego w części pisemnej – jest równoznaczne z uzyskaniem z tego języka w części pisemnej egzaminu maturalnego najwyższego wynikuna poziomie:
a) wskazanym w deklaracji, o której mowa w art. 44zzi,
b) dwujęzycznym – w przypadku absolwenta, o którym mowa w art. 44zzdust. 4a.
Art. 44zzi. Zdający, który zamierza przystąpićdo egzaminuma turalnego, składa pisemną deklarację przystąpienia
dotego egzaminu.
Art. 44zzia. Zdający, który wskazał w deklaracji, o której mowa w art. 44zzi, przedmiot dodatkowy, o którym mowa
w art. 44zzdust. 4, lubprzedmioty dodatkowe, o których mowa w art. 44zzdust. 5, oraz który spełnił warunek, o którym
mowa w art. 44zzdust. 4b, może złożyć dyrektorowi szkoły, niepóźniejniż na 2 tygodnie przed terminem egzaminu
maturalnego, pisemną informację o rezygnacji z przystąpieniado egzaminu maturalnego z tego przedmiotu dodatkowego
lubtych przedmiotów dodatkowych. Dyrektor szkoły niezwłocznie przesyłatę informacjędo dyrektora okręgowej komisji
egzaminacyjnej.
Art. 44zzj. 1. W szczególnych przypadkach losowychlub zdrowotnych, uniemożliwiających przystąpieniedo egzaminu
maturalnego z danego przedmiotulub przedmiotów w części ustnejlub części pisemnej w terminie głównym, dyrektor
okręgowej komisji egzaminacyjnej, naudokumentowany wniosek absolwentalub rodziców niepełnoletniego absolwenta ,
może wyrazi ć zgodęna przystąpienie przez absolwentado egzaminu maturalnego z tego przedmiotulub przedmiotów
w terminie dodatkowym.
2. Wniosek, o którym mowa w ust. 1, absolwentlub rodzice niepełnoletniego absolwenta składajądo dyrektora szkoły,
w której absolwent przystępujedo egzaminu maturalnego, niepóźniejniż w dniu, w którym odbywasię egzamin maturalny
z danego przedmiotu. Dyrektor szkoły przekazuje wniosek wraz z załączonymido niego dokumentami dyrektorowi okręgowej
komisji egzaminacyjnejnie późniejniż następnego dniapo otrzymaniu wniosku.
Dziennik Ustaw – 60 – Poz. 881
3. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej rozpatruje wniosek, o którym mowa w ust. 1, w terminie 2 dniod dnia
jego otrzymania. Rozstrzygnięcie dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej jest ostateczne.
4. Do absolwentów, którzynie przystąpilido egzaminu maturalnego z danego przedmiotulub przedmiotów w terminie
głównym albo w terminie dodatkowym, stosujesię odpowiednioart. 44zzn.
Art. 44zzk. 1. Wyniki egzaminu maturalnegosą przedstawiane:
1) w części ustnej – w procentach;
2) w części pisemnej – w procentach i naskali centylowej, z tymże wyniki z egzaminu maturalnego z dodatkowych zadań
egzaminacyjnych, o których mowa w art. 44zzfust. 2 i 3, sąprzedstawiane wyłącznie w procentach.
2. Wyniki egzaminu maturalnego w procentach ustala dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnejna podstawie:
1) liczby punktów przyznanych przez zespół przedmiotowy, o którym mowa w art. 44zzsust. 4 pkt 2 – w części ustnej
egzaminu maturalnego;
2) liczby punktów przyznanych przez egzaminatorów sprawdzających prace egzaminacyjne oraz elektronicznego odczytu
karty odpowiedzi w przypadku wykorzystaniado sprawdzania prac egzaminacyjnych narzędzi elektronicznych – w części
pisemnej egzaminu maturalnego.
3. Wyniki części pisemnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotówna skali centylowej opracowuje Centralna Komisja Egzaminacyjnana podstawie wyników ustalonych przez dyrektorów okręgowych komisji egzaminacyjnych.
4. (uchylony)
Art. 44zzl. 1. Absolwent zdał egzamin maturalny, jeżeli:
1) z każdego przedmiotu obowiązkowego w części ustnej i w części pisemnej otrzymałco najmniej 30 % punktów możliwychdo uzyskania, oraz
2) z conajmniej jednego przedmiotu dodatkowego w części pisemnej otrzymałco najmniej 30 % punktów możliwych
douzyskania
– z zastrzeżeniemust. 1a.
1a. Absolwent, o którym mowa w art. 44zzdust. 4b, zdał egzamin maturalny, jeżeli z każdego przedmiotu obowiązkowego w części ustnej i w części pisemnej otrzymałco najmniej 30 % punktów możliwychdo uzyskania.
2. (uchylony)
3. Niezdanielub nieprzystąpieniedo egzaminu maturalnego z:
1) przedmiotulub przedmiotów obowiązkowych w części ustnejlub w części pisemnej, albo
2) przedmiotulub przedmiotów dodatkowych w części ustnejlub części pisemnej
– niestanowi przeszkody w przystępowaniudo egzaminu maturalnego z pozostałych przedmiotów.
4. Absolwent, który zdał egzamin maturalny, otrzymujeświadectwo dojrzałości wydane przez okręgową komisję
egzaminacyjną.
5. Absolwent, którynie zdał egzaminu maturalnego, otrzymuje informację o wynikach tego egzaminu opracowaną
przez okręgową komisję egzaminacyjną.
Art. 44zzm. 1. Absolwent, który przystąpiłdo egzaminu maturalnegoze wszystkich przedmiotów obowiązkowych
w części ustnej i w części pisemnej orazdo conajmniej jednego przedmiotu dodatkowego w części pisemnej i niezdał
egzaminu maturalnego wyłącznie z jednego przedmiotu obowiązkowego w części ustnej albo w części pisemnej albo
niezdał egzaminu z conajmniej jednego przedmiotu dodatkowego w części pisemnej, może w tymsamym roku przystąpić
doegzaminu maturalnego z tego samego przedmiotu obowiązkowego odpowiednio w części ustnej albo w części pisemnej
albo tego samego przedmiotu dodatkowego w części pisemnej, w terminie poprawkowym, z zastrzeżeniemust. 1a.
1a. Absolwent, o którym mowa w art. 44zzdust. 4b, który przystąpiłdo egzaminu maturalnegoze wszystkich przedmiotów obowiązkowych w części ustnej i w części pisemnej i niezdał egzaminu maturalnego wyłącznie z jednego przedmiotu
obowiązkowego w części ustnej albo w części pisemnej, może w tymsamym roku przystąpićdo egzaminu maturalnego
z tego samego przedmiotu obowiązkowego odpowiednio w części ustnej albo w części pisemnej, w terminie poprawkowym.
2. Przepisówust. 1 i 1a niestosujesię w przypadkugdy egzamin maturalny z przedmiotulub przedmiotów, o których
mowa w ust. 1 lub 1a, został unieważniony.
Dziennik Ustaw – 61 – Poz. 881
3. Absolwent, o którym mowa w ust. 1 lub 1a, w terminie 7 dniod dnia ogłoszenia wyników egzaminumat uralnego,
określonego w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwsze, składa przewodniczącemu zespołu
egzaminacyjnego, o którym mowa w art. 44zzsust. 3, pisemne oświadczenie o zamiarze przystąpieniado egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w terminie poprawkowym.
Art. 44zzn. 1. Absolwent, którynie zdał egzaminu maturalnego z danego przedmiotulub przedmiotów obowiązkowych w części ustnejlub w części pisemnej, może przystąpić ponowniedo części ustnejlub części pisemnejegz aminu
maturalnego z tego przedmiotulub przedmiotów, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym przystępowałdo
egzaminu maturalnegopo razpierwszy, w okresie 5 latod pierwszego egzaminu maturalnego, liczącod października roku,
w którym absolwent przystąpiłdo egzaminu maturalnegopo razpierwszy.
2. Absolwent, którynie zdał egzaminu maturalnego z conajmniej jednego przedmiotu dodatkowego w części pisemnej,
może przystąpić ponowniedo egzaminu maturalnego z dowolnego przedmiotu dodatkowego, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępujedo egzaminu maturalnego, w okresie 5 latod pierwszego egzaminu maturalnego, liczącod października roku, w którym absolwent przystąpiłdo egzaminu maturalnegopo razpi erwszy, z zastrzeżeniemart. 44zzdust. 4a.
3. Absolwent, o którym mowa w ust. 1 i 2, maprawo przystąpićdo egzaminu maturalnego, zarówno w części ustnej,
jak i w części pisemnej, z przedmiotulub przedmiotów dodatkowych, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym
ponownie przystępujedo egzaminu maturalnego.
4. Absolwent, o którym mowa w ust. 1 i 2, maprawo ponownie przystąpićdo egzaminu maturalnego, zarówno w części
ustnej, jak i w części pisemnej, z przedmiotulub przedmiotów obowiązkowych, z których uzyskał wynik określony w art. 44zzl
ust. 1 lub 1a, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępujedo egzaminu maturalnego.
5. Absolwent, o którym mowa w ust. 1, przystępujący ponowniedo egzaminu maturalnego może wybrać jako przedmiot obowiązkowy:
1) inny język obcy nowożytnyniż język obcy nowożytny, który zdawał poprzednio, albo językłaciński – w przypadkugdy poprzednio przystępowałdo egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego jako przedmiotu obowiązkowego;
2) język obcy nowożytny – jeżeli poprzednio przystępowałdo egzaminu maturalnego z językałacińskiego jako przedmiotu obowiązkowego.
5a. W przypadku, o którym mowa w ust. 5 pkt 1, gdyabsolwent, o którym mowa w ust. 1, przystępując ponowniedo
egzaminu maturalnego, wybierze jako przedmiot obowiązkowy językłaciński i zdaten egzamin, naświadectwie dojrzałości
wpisujesię tylko wynik części pisemnej egzaminu maturalnego z językałacińskiego.
5b. W przypadku, o którym mowa w ust. 5 pkt 2, gdyabsolwent, o którym mowa w ust. 1, przystępując ponownie
doegzaminu maturalnego, wybierze jako przedmiot obowiązkowy język obcy nowożytny, przystępujedo tego egzaminu
zarówno w części ustnej, jak i w części pisemnej.
6. Absolwent, o którymmow a w ust. 1, przystępujący ponowniedo egzaminu maturalnego, niemoże wybrać jako
przedmiotu obowiązkowego języka obcego nowożytnego, z którego poprzednio przystąpiłdo egzaminu maturalnego jako
przedmiotu dodatkowego w części ustnejbez określania poziomu egzaminu.
7. Po upływie 5 latod daty pierwszego przystąpieniado egzaminu maturalnego, liczącod października roku, w którym
absolwent przystąpiłdo egzaminu maturalnegopo razpierwszy, absolwent, o którym mowa w ust. 1 i 2, przystępujedo
egzaminu maturalnego w pełnym zakresie, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępuje
doegzaminu maturalnego.
8. W przypadku zgłoszenia w deklaracji, o której mowa w art. 44zzi, zamiaru przystąpieniado egzaminu maturalnego
z przedmiotu dodatkowego, o którym mowa w art. 44zzdust. 5 lub 5a, i nieprzystąpieniado egzaminu maturalnego z tego
przedmiotu, absolwent otrzymuje z egzaminu maturalnego z tego przedmiotu wynik „0 %”.
Art. 44zzna. 1. Absolwent, którynie zdał egzaminu maturalnego z conajmniej jednegopr zedmiotu dodatkowego
w części pisemnej, może otrzymaćświadectwo dojrzałości wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną, jeżeli w okresie
5 latod pierwszego egzaminu maturalnego, liczącod października roku, w którym absolwent przystąpiłdo egzaminu maturalnegopo razpierwszy, spełnił warunek, o którym mowa w art. 44zzdust. 4b.
2. Po upływie 5 latod daty pierwszego przystąpieniado egzaminu maturalnego, liczącod października roku, w którym
absolwent przystąpiłdo egzaminu maturalnegopo razpierwszy, absolwent, o którym mowa w ust. 1, przystępujedo egzaminu maturalnego w pełnym zakresie, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym ponownie przystępuje
doegzaminu maturalnego.
Dziennik Ustaw – 62 – Poz. 881
Art. 44zzo. 1. Absolwent, który uzyskałświadectwo dojrzałościpo zdaniu egzaminu maturalnego, maprawo ponownie
przystąpićdo egzaminu maturalnego, w części pisemnej albo w części pisemnej i w części ustnej, z wybranego przedmiotu
albo wybranych przedmiotów, z których jest przeprowadzany egzamin maturalny, zgodnie z przepisami obowiązującymi
w roku, w którym ponownie przystępujedo egzaminu maturalnego, w tymdo rozwiązywania dodatkowych zadań egzaminacyjnych, o których mowa w art. 44zzfust. 2 i 3.
2. Absolwent, o którym mowa w ust. 1, który:
1) podwyższył wynik egzaminu maturalnego z danego przedmiotulub przedmiotów,
2) podwyższył wynik egzaminu maturalnego z dodatkowych zadań egzaminacyjnych, o których mowa w art. 44zzfust. 2 i 3,
3) przystąpiłdo egzaminu maturalnego z przedmiotulub przedmiotów dodatkowych, z których wcześniejnie zdawał
egzaminu maturalnego,
4) przystąpiłdo egzaminu maturalnego z dodatkowych zadań egzaminacyjnych, o których mowa w art. 44zzfust. 2 i 3,
z których wcześniejnie zdawał egzaminu maturalnego
– otrzymuje aneks doświadectwa dojrzałości wydany przez okręgową komisję egzaminacyjną .
Art. 44zzp. 1. Absolwent, który posiada:
1) świadectwo dojrzałości uzyskanepo zdaniu egzaminu dojrzałości p rzeprowadzanegodla absolwentów ponadpodstawowych szkółśrednich,
2) dyplom IB (International Baccalaureate) wydany przez organizację International Baccalaureate Organization w Genewie i uzyskanypo zakończeniu kształcenia w oddziale międzynarodowym, o którym mowa w art. 4 pkt 12 ustawy –
Prawo oświatowe
– maprawo przystąpićdo egzaminu maturalnego, w części pisemnej albo w części pisemnej i w części ustnej, z wybranego
przedmiotu albo wybranych przedmiotów, z których jest przeprowadzany egzamin maturalny, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku, w którym przystępujedo egzaminu maturalnego.
2. Absolwent, o którym mowa w ust. 1, otrzymuje zaświadczenie o wynikach egzaminu maturalnego z przedmiotulub
przedmiotów, doktórych przystąpił, wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną.
3. Absolwent, o którym mowa w ust. 1, maprawo ponownie przystąpićdo egzaminu maturalnego w części ustnej albo
w części pisemnej, albo w obutych częściach, z tych samych przedmiotów, zgodnie z przepisami obowiązującymi w roku,
w którym ponownie przystępujedo egzaminu maturalnego. Absolwent, który podwyższył wynik egzaminu maturalnego
z danego przedmiotulub prze dmiotów, otrzymuje zaświadczenie o wynikach egzaminu maturalnego z przedmiotulub
przedmiotów, doktórych przystąpił, wydane przez okręgową komisję egzaminacyjną.
Art. 44zzq. 1. Egzamin maturalny z każdego przedmiotu obowiązkowego i przedmiotu dodatkowego, zarówno w części
ustnej, jak i w części pisemnej, jest odpłatny dla:
1) absolwentów, którzypo raztrzeci i kolejny przystępujądo egzaminu maturalnego z tego samego przedmiotu obowiązkowegolub z tego samego przedmiotu dodatkowego;
2) absolwentów, którzy przystępujądo egzaminu maturalnego z tego samego przedmiotu dodatkowego, który w poprzednim rokulub w poprzednich latach zgłaszali w deklaracji, o której mowa w art. 44zzi, alenie przystąpilido egzaminu
maturalnego z tego przedmiotu.
1a. Opłataza egzamin maturalny, o której mowa w ust. 1, jest wnoszona wyłącznieza przystąpieniedo egzaminu maturalnego w terminie głównym.
2. Opłataza egzamin maturalny, o której mowa w ust. 1, stanowi dochód budżetu państwa. Opłatanie podlega zwrotowi. Jeżeli absolwent wniósł opłatęza egzamin maturalny, a następnie dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zwolnił
absolwenta z tejopłatyna podstawieust. 3b, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zwraca absolwentowitę opłatę.
3. Opłatęza egzamin maturalny, o której mowa w ust. 1, wnosisię w terminieod dnia 1 styczniado dnia 7 marca roku
kalendarzowego, w którym absolwent zamierza przystąpićdo egzaminu maturalnego, narachunek bankowy wskazany przez
dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej. Niewniesi enie w tymterminie opłatyza egzamin matu ralny, o której mowa
w ust. 1, skutkuje brakiem możliwości przystąpieniado tego egzaminu.
3a. W szczególnych przypadkach losowychlub zdrowotnych dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, naudokumentowany wniosek absolwenta, może wyrazić zgodę
nawniesienie przez absolwenta opłaty, o której mowa w ust. 1, poterminie określonym w ust. 3, jednakżenie późniejniż
dodnia 31 marca.
Dziennik Ustaw – 63 – Poz. 881
3b. W przypadku abso lwenta, o którym mowa w art. 44zzia, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zwalnia
z urzędu absolwenta z opłaty, o której mowa w ust. 1 pkt 2.
4. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej może zwolnić z opłaty, o której mowa w ust. 1, osobę o niskim dochodzie,
najej wniosek, jeżeliten dochódnie jest większyniż kwota, o której mowa w art. 5 ust. 1 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r.
o świadczeniach rodzinnych (Dz. U. z 2024 r. poz. 323, 858, 1615 i 1871 oraz z 2025 r. poz. 619 i
620).
Art. 44zzr. 1. Uczeńlub absolwent posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względuna
niepełnosprawność może przystąpićdo egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanychdo rodzaju niepełnosprawności, napodstawie tego orzeczenia.
2. Uczeńlub absolwent posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względuna niedostosowanie społecznelub zagrożenie niedostosowaniem społecznym może przystąpićdo egzaminuósmoklasisty i egzaminu
maturalnego w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych, wynikających
odpowiednio z niedostosowania społecznegolub zagrożenia niedostosowaniem społecznym, napodstawie tego orzeczenia.
3. Uczeń posiadający orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczanialub absolwent, który w roku szkolnym, w którym
przystępujedo egzaminu maturalnego, posiadał orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania, może przystąpićdo egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości
psychofizycznych wynikających z jego stanu zdrowia, napodstawie tego orzeczenia.
4. Uczeń, słuchacz albo absolwent chorylub niesprawny czasowo może przystąpićdo egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego w warunkach odpowiednichze względuna jego stan zdrowia, napodstawie zaświadczenia o stanie zdrowia
wydanego przez lekarza.
5. Uczeń, słuchacz albo absolwent posiadający opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tymporadni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniusię, wydaną zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 44zb, może
przystąpićdo egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych
oraz możliwości psychofizycznych wynikających z rodzaju tych trudności, napodstawietej opinii.
6. Uczeń, słuchacz albo absolwent, który w roku szkolnym, w którym przystępujedo egzaminuósmoklasistylub
egzaminu maturalnego, byłobjęty pomocą psychologiczno -pedagogiczną w szkoleze względuna trudności adaptacyjne
związane z wcześniejszym kształceniemza granicą, zaburzenia komunikacji językowejlub sytuację kryzysowąlub
traumatyczną, może przystąpićdo egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego w warunkach dostosowanych dojego
potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych wynikających odpowiednio z rodzaju tych trudności, zaburzeń
lubsytuacji kryzysowejlub traumatycznej, napodstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej.
7. Uczeń albo absolwent, o którym mowa w art. 165 ust. 1 i 2 ustawy – Prawo oświatowe, któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia zrozumienie czytanego tekstu, może przystąpić do:
1) egzaminuósmoklasisty, z wyjątkiem egzaminuósmoklasisty z języka obcego nowożytnego w warunkach i formie
dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych wynikających z tego ograniczenia,
napodstawie pozytywnej opinii rady pedagogicznej;
2) egzaminu maturalnego, z wyjątkiem egzaminu maturalnego z języka obcego nowożytnego, językałacińskiego, języka
mniejszości narodowej, mniejszości etnicznejlub języka regionalnego – w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb
edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych wynikających z tego ograniczenia, napodstawie pozytywnej o pinii
rady pedagogicznej.
8. Dostosowanie formy egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego, o którym mowa w ust. 1, polegana przygotowaniu odrębnych arkuszy egzaminacyjnych dostosowanychdo rodzaju niepełnosprawności ucznialub absolwenta niepełnosprawnego, z tymżenie przygotowujesię odrębnych arkuszy egzaminacyjnychdla absolwentów posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względuna niepełnosprawność intelektualną w stopniu lekkim.
9. Dostosowanie formy egzaminuósmoklasisty, o którym mowa w ust. 7 pkt 1, polegana przygotowaniu odrębnych
arkuszy egzaminacyjnych dostosowanychdo potrzeb ucznia, któremu ograniczona znajomość języka polskiego utrudnia
zrozumienie czytanego tekstu.
10. Dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego, o których mowa w ust. 1–7,
polega odpowiednio na:
1) zminimalizowaniu ograniczeń wynikających z niepełnosprawności, niedostosowania społecznegolub zagrożenia niedostosowaniem społecznym ucznia, słuchacza albo absolwenta;
2) zapewnieniu uczniowi, słuchaczowi albo absolwentowi miejsca pracy odpowiedniegodo jego potrzeb edukacyjnych
oraz możliwości psychofizycznych;
Dziennik Ustaw – 64 – Poz. 881
3)27) wykorzystaniu odpowiedniego sprzętu specjalistycznego, aplikacji mobilnej służącejdo monitorowania stanu zdrowia
ucznia, słuchacza albo absolwenta i środków dydaktycznych;
4) odpowiednim przedłużeniu czasu przewidzianegona przeprowadzenie egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego;
5) ustaleniu zasad oceniania rozwiązań zadań wykorzystywanychdo przeprowadzania egzaminuósmoklasisty i egzaminu
maturalnego, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2, uwzględniających potrzeby edukacyjne oraz możliwości psychofizyczne ucznia, słuchacza albo absolwenta;
6)28) zapewnieniu obecności i pomocy w czasie egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego nauczyciela wspo magającego ucznialub absolwenta w czytaniulub pisaniulub specjalisty odpowiednio z zakresu danego rodzaju niepełnosprawności, niedostosowania społecznegolub zagrożenia niedostosowaniem społecznym, jeżeli jestto niezbędnedo
uzyskania właściwego kontaktu z uczniemlub absolwentemlub pomocy w obsłudze sprzętu specjalistycznego, aplikacji mobilnej służącejdo monitorowania stanu zdrowia ucznialub absolwenta i środków dydaktycznych.
11. Dla ucznia, słuchacza albo absolwenta, o którym mowa w ust. 2–6, nie przygotowujesię odrębnych arkuszy
egzaminacyjnych.
12. Rada pedagogiczna, spośród możliwych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu
ósmoklasisty i egzaminu maturalnego, wymienionych w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie, wskazuje sposóblub sposoby dostosowania warunkówlub formy przeprowadzania egzaminuósmoklasisty i egzaminu
maturalnegodla ucznia, słuchacza albo absolwenta, o którym mowa w ust. 1–7.
13. Dyrektor szkołylub upoważniony przezni egonauczyciel informujena piśmie ucznia, słuchacza albo absol -
wenta, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodziców, o wskazanych sposobach
dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnegodo jego potrzeb edukacyjnych
i możliwości psychofizycznych.
14. Uczeń, słuchacz albo absolwent, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzice,
składają oświadczenie o korzystaniu albo niekorzystaniuze wskazanych sposobów dostosowania, o których mowa
w ust. 13, w terminie 3 dniroboczychod dnia otrzymania informacji, o której mowa w ust. 13.
15. W przypadku absolwenta, o którym mowa w ust. 4 i 5, który ukończył szkołęwe wcześniejszych latach, sposób
lubsposoby dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu maturalnegodo potrzeb i możliwości absolwenta, spośród
możliwych sposobów dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu maturalnego, wymi enionych w komunikacie,
o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie, wskazuje przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, o którym
mowa w art. 44zzsust. 3. Przepisyust. 13 i 14 stosujesię odpowiednio.
16. Przystąpieniedo egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego w warunkach i formie dostosowanychdo potrzeb
i możliwości ucznia, słuchacza albo absolwenta, o którym mowa w ust. 1–7, zapewnia przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, o którym mowa w art. 44zzsust. 3.
17. W szczególnych przypadkach losowychlub zdrowotnych dyrektor szkoły, nawniosek rady pedagogicznej, może
wystąpićdo dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej z wnioskiem o wyrażenie zgodyna przystąpienie ucznia, słuchacza albo absolwentado egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych, nieujętych w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret
trzecie.
Art. 44zzra. (uchylony)29)
Art. 44zzs. 1. Za organizację i przebieg egzaminuósmoklasistylub egzaminu maturalnego w danej szkole odpowiada
dyrektortej szkoły.
2. Do przeprowadzenia egzaminuósmoklasistylub egzaminu maturalnego w danej szkole dyrektor szkoły powołuje
zespół egzaminacyjny.
3. Dyrektor szkoły jest przewodniczącym zespołu egzaminacyjnego. W przypadku choroby przewodniczącego zespołu
egzaminacyjnegolub innych ważnych przyczyn uniemożliwiających jego udział w egzaminieósmoklasistylub egzaminie
maturalnym albo wynikających z konieczności zapewnienia właściwej organizacji tych egzaminów, przewod niczącym
zespołu egzaminacyjnego możebyć osoba wskazana przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
27) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 11 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
28) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 11 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
29) Przezart. 1 pkt 12 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 65 – Poz. 881
4. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, spośród członków zespołu egzaminacyjnego, powołuje odpowiednio:
1) zespoły nadzorujące przebieg egzaminuósmoklasistylub części pisemnej egzaminu maturalnego w poszczególnych
salach egzaminacyjnych oraz wyznacza przewodniczących tych zespołów;
2) zespoły przedmiotowedo przeprowadzenia części ustnej egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów oraz
wyznacza przewodniczących tych zespołów.
5. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego organizuje i nadzoruje przebieg w danej szkole odpowiednio egzaminu
ósmoklasistylub egzaminu maturalnego, w tym:
1) informuje uczniów, słuchaczy albo absolwentów, którzy zamierzają przystąpićdo egzaminu maturalnego, odpowiednio
o egzaminieósmoklasisty i egzaminie maturalnym;
2) zapewnia przekazaniedo okręgowej komisji egzaminacyjnej infor macji niezbędnychdo przeprowadzenia egzaminu
ósmoklasistylub egzaminu maturalnego;
3) zapewnia warunkido samodzielnej pracy uczniów, słuchaczy i absolwentów podczas odpowiednio egzaminuósmoklasistylub egzaminu maturalnego;
4) zabezpiecza przed nieupra wnionym ujawnieniem materiały egzaminacyjne niezbędnedo przeprowadzenia egzaminu
ósmoklasistylub egzaminu maturalnegood momentu odbioru materiałów egzaminacyjnychdo momentuich przekazania dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej.
6. Przebieg egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego jest dokumentowany w protokołach tych egzaminów.
Art. 44zzsa.30) 1. W przeprowadzaniu egzaminu maturalnego z informatyki może brać udział operator pracowni informatycznej.
2. Operatorem pracowni informatycznej może b yćnauczyciellub osoba pełnoletnia niebędąca nauczycielem i niebędąca uczniem szkoły, w której jest przeprowadzany egzamin maturalny, posiadający kwalifikacjelub umiejętności właś -
ciwedla wykonania zadań, o których mowa w ust. 3, wskazani przez dyrektora szkoły.
3. Do zadań operatora pracowni informatycznej należy:
1) przygotowanie wyposażenia stanowisk komputerowych, w tym w materiały i przybory pomocnicze oraz systemy operacyjne, programy użytkowe i języki programowania, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret drugie;
2) zapewnienie prawidłowego funkcjonowania stanowisk komputerowych, w tymusuwanie awarii występującychna stanowiskach komputerowych w czasie trwania egzaminu maturalnego z informatyki;
3) zapewnienie warunkówdo samodzielnej pracy zdających, z uwzględnieniem bezpiecznych i higienicznych warunków
w miejscu przeprowadzania egzaminu maturalnego z informatyki;
4) przeprowadzenie, napolecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego, instruktażu stanowiskowegodla zdających;
5) zabezpieczenie, w sposób trwały, rozwiązań zadań egzaminacyjnych zdających w sposób wskazany w informacji,
o której mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. b, dodnia przekazania szkołomświadectw dojrzałości, aneksów doświadectw
dojrzałości i zaświadczeń o wynikach egzaminu maturalnego, określonego w komunikacie, o którym mowa w art. 9a
ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwsze podwójne tiret drugie.
Art. 44zzt. 1. W czasie trwania egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego każdy uczeń, słuchacz albo absolwent
pracuje przy osobnym stoliku, w odległości zapewniającej samodzielność pracy.
2.31) Do sali egzaminacyjnej, w której jest przeprowadzany egzaminósmoklasisty i egzamin maturalny, niemożna
wnosić materiałów i przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10
lit. a tiret drugie, orazżadnych urządzeń telekomunikacyjnych, anikorzystać z nich w tejsali.
2a.32) Przepisust. 2 niedotyczy urządzenia telekomunikacyjnego wyposażonego w aplikację mobilną służącądo monitorowania stanu zdrowia ucznia, słuchacza albo absolwenta, które można wnieść i z którego można korzystaćna warunkach
określonych w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie.
3. Uczeń, słuchacz albo absolwent samodzielnie rozwiązuje zadania zawarte w arkuszu egzaminacyjnym, w szczególności tworzy własny tekstlub własne rozwiązania zadań w czasie trwania egzaminuósmoklasistylub egzaminu maturalnego.
30) Dodany przezart. 1 pkt 13 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
31) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 14 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
32) Dodany przezart. 1 pkt 14 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 66 – Poz. 881
Art. 44zzu. 1. Prace egzaminacyjne uczniów, słuchaczy albo absolwentów sprawdzają i przyznają punkty egzaminatorzy wpisanido ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, wyznaczeni przez dyrektora okręgowej
komisji egzaminacyjnej. Egzaminatorzy stosują zasady oceniania rozwiązań zadań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2.
2. Prace egzaminacyjne uczniów, słuchaczy albo absolwentów mogąbyć sprawdzane z wykorzystaniem narzędzi elektronicznych.
3. Egzaminatorzy, o których mowa w ust. 1, tworzą odpowiednio zespół egzaminatorów w zakresie danego przedmiotu
objętego egzaminemósmoklasistylub egzaminem maturalnym. W przypadku egzaminuósmoklasisty z języka obcego
nowożytnego egzaminatorzy tworzą zespół egzaminatorów w zakresie danego języka obcego nowożytnego.
4.33) Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, spośród członków zespołu egzaminatorów, o którym mowa w ust. 3,
wyznacza przewodniczącego tego zespołu i egzaminatorów-weryfikatorów.
5. Część ustną egzaminu maturalnego z poszczególnych przedmiotów przeprowadzają i przyznają punktyzes poły
przedmiotowe, o których mowa w art. 44zzsust. 4 pkt 2.
6.34) Funkcję egzaminatora-weryfikatora może pełnić egzaminator, który w ostatnich 3 latachco najmniej jednokrotnie
byłegzaminatorem odpowiednio egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotu albo egzaminu maturalnego z danego przedmiotu.
7.34) Do zadań egzaminatora -weryfikatora należy sprawdzenie i ocenienie prac egzaminacyjnych wskazanych przez
przewodniczącego zespołu egzaminatorów poprzednio sprawdzonych i ocenionych przez egzaminatorów wchodzących
w skład danego zespołu egzaminatorów, w celu zweryfikowania poprawności sprawdzenia i ocenienia prac egzaminacyjnych przez tych egzaminatorów.
8.34) W przypadku różnicy między liczbą punktów przyznaną przez egzaminatora a liczbą punktów przyznaną przez
egzaminatora-weryfikatora o liczbie przyznanych punktów rozstrzyga przewodniczący zespołu egzaminatorów.
Art. 44zzv. W przypadku:
1) stwierdzenia niesamodzielnego rozwiązywania zadań przez ucznia, słuchacza albo absolwentalub
2)35) wniesienialub korzystania przez ucznia, słuchacza albo absolwenta w sali egzaminacyjnej z materiałówlub przyborów
pomocniczych niewymienionych w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret drugie, albo z urządzenia telekomunikacyjnego, z zastrzeżeniemart. 44zztust. 2a, lub
3) zakłócania przez ucznia, słuchacza albo absolwenta prawidłowego przebiegu egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotu albo części ustnejlub części pisemnej egzaminu maturalnego, w sposób utrudniający pracę pozostałym uczniom,
słuchaczom albo absolwentom
– przewodniczący zespołu egzaminacyjnego przerywa i unieważnia temu uczniowi, słuchaczowi albo absolwentowi odpowiednio egzaminósmoklasisty z danego przedmiotu albo egzamin maturalny z danego przedmiotu odpowiednio w części
ustnejlub w części pisemnej. Informację o przerwaniu i unieważnieniu zamieszczasię w protokole przebiegu odpowiednio
egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego.
Art. 44zzw. 1. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania pracy egzaminacyjnej przez egzaminatora:
1) niesamodzielnego rozwiązania zadanialub zadań przez ucznia, słuchacza albo absolwenta,
2) występowania w pracy egzaminacyjnej ucznia, słuchacza albo absolwenta jednakowych sformułowań wskazujących
naudostępnienie rozwiązań innemu uczniowi, słuchaczowi albo absolwentowilub korzystanie z rozwiązańinn ego
ucznia, słuchacza albo absolwenta
– dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej przekazuje, zapośrednictwem dyrektora szkoły, uczniowi, słuchaczowi albo
absolwentowi, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzicom, pisemną informację
o zamiarze unieważnienia temu uczniowi, słuchaczowi albo absolwentowi odpowiednio egzaminuósmoklasisty z danego
przedmiotu albo egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części pisemnej. Dyrektor szkoły niezwłocznie przekazuje
tęinformację uczniowi, słuchaczowi albo absolwentowi, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta –
jego rodzicom.
33) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 15 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
34) Dodany przezart. 1 pkt 15 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
35) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 16 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 67 – Poz. 881
2. Uczeń, słuchacz albo absolwent, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzice,
mają prawo złożyć wniosek o wgląddo dokumentacji, napodstawie której dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej
zamierza unieważnić odpowiednio egzaminósmoklasisty z danego przedmiotu albo egzamin maturalny z danego przedmiotu w części pisemnej. Wniosek składasię dodyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej w terminie 2 dniroboczych
oddnia otrzymania pisemnej informacji, o której mowa w ust. 1.
3. W terminie 7 dniod dnia otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 2, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej
umożliwia uczniowi, słuchaczowi albo absolwentowi, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta –
jego rodzicom, zapoznaniesię z dokumentacją oraz złożenie wyjaśnień, wewskazanym miejscu i czasie.
4. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej rozstrzyga o unieważnieniu odpowiednio egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotulub egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części pisemnej, w terminie 14 dniod dnia:
1) otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 2, albo
2) upływu terminudo złożenia wniosku, o którym mowa w ust. 2.
5.36) Dyrektor okręgowej komisji egzam inacyjnej przekazuje, zapośrednictwem dyrektora szkoły, uczniowi, słuchaczowi albo absolwentowi, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzicom, pisemną
informację o unieważnieniu odpowiednio egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotulub egzaminu maturalnego z danego
przedmiotu w części pisemnej, wraz z uzasadnieniem.
6. Uczeń, słuchacz albo absolwent, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzice,
w terminie 3 dniroboczychod dnia otrzymania informacji o unieważnieniu, o której mowa w ust. 5, mogą wnieśćdo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zapośrednictwem dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, zastrzeżenia
dorozstrzygnięcia dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
7. Zastrzeżenia, o których mowa w ust. 6, wraz z dokumentacją niezbędnądo ichrozpatrzenia, dyrektor okręgowej
komisji egzaminacyjnej przekazuje, niepóźniejniż następnego dnia roboczegood dnia otrzymania zastrzeżeń, dyrek torowi
Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, chybaże dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uwzględni zastrzeżenia złożone
przez ucznia, słuchacza albo absolwenta, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodziców.
8. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia, o których mowa w ust. 6, w terminie 7 dni
oddnia otrzymania zastrzeżeń wraz z dokumentacją niezbędnądo ichrozpatrzenia. Rozstrzygnięcie dyrektora Centralnej
Komisji Egzaminacyjnej jest ostateczne i niesłużyna nieskargado sądu administracyjnego.
9. W przypadku braku możliwości przekazania uczniowi, słuchaczowi albo absolwentowi, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzicom, pisemnej informacji, o której mowa w ust. 1, dyrektor szkoły
niezwłocznie informuje o tymdyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, który, w terminie 7 dniod dnia otrzymania
informacjiod dyrektora szkoły, rozstrzyga o unieważnieniu egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotulub egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części pisemnej. W przypadku unieważnienia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej
przekazuje, zapośrednictwem dyrektora szkoły, pisemną informację o tymunieważnieniu wraz z uzasadnieniem uczniowi,
słuchaczowi albo absolwentowi, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzicom. Przepisy
ust. 2 i 3 stosujesię odpowiednio.
10. W przypadku, o którym mowa w ust. 9, uczeń, słuchacz albo absolwent, a w przypadku niepełnoletniego ucznia,
słuchacza albo absolwenta – jego rodzice, mogą wnieśćdo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zapośrednictwem
dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, zastrzeżeniado rozstrzygnięcia dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej,
w terminie 3 dniroboczychod dnia:
1) otrzymania informacji o unieważnieniu, o której mowa w ust. 9, albo
2) zapoznaniasię z dokumentacją oraz złożenia wyjaśnień, o których mowa w ust. 2 i 3.
11. Do zastrzeżeń, o których mowa w ust. 10, przepisyust. 7 i 8 stosujesię odpowiednio.
12. Zaświadczenie, o którym mowa w art. 44zzaust. 8 pkt 1, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej wydaje
porozstrzygnięciu w sprawie unieważnienia.
13. Świadectwo dojrzałości, o którym mowa w art. 44zzlust. 4, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej wydaje
porozstrzygnięciu w sprawie unieważnienia, jeżeli w wyniku tego rozstrzygnięcia absolwent spełnia warunki, o których
mowa w art. 44zzlust. 1 lub 1a.
36) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 17 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 68 – Poz. 881
14. Aneks doświadectwa dojrzałości, o którym mowa w art. 44zzoust. 2, lubzaświadczenie, o którym mowa
w art. 44zzpust. 2, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej wydajepo rozstrzygnięciu w sprawie unieważnienia, jeżeli
w wyniku tego rozstrzygnięcia absolwent podwyższył wynik z egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części pisemnej.
15. Uczeńlub słuchacz, któremu unieważniono egzaminósmoklasisty z danego przedmiotu, przystępuje ponownie
doegzaminuósmoklasisty z tego przedmiotu w dodatkowym terminie w szkole, której jest uczniemlub słuchaczem.
16. W przypadku unieważnienia egzaminu maturalnego danego absolwenta z przedmiotu dodatkowego, o którym
mowa w art. 44zzdust. 5 i 5a, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala wynik egzaminu maturalnego z tego przedmiotu dodatkowego jako „0 %”.
Art. 44zzx. W przypadku unieważnienia z przyczyn, o których mowa w art. 44zzvlub art. 44zzwust. 1, egzaminu
ósmoklasisty z danego przedmiotu, przeprowadzonego w terminie dodatkowym, w sytuacjach określonych w art. 44zz
ust. 1 i art. 44zzwust. 15, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala wynik egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotu jako „0 %”.
Art. 44zzy. 1. Uczeń, słuchacz albo absolwent, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta –
jego rodzice, mogą, w terminie 2 dniroboczychod dnia przeprowadzenia egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotulub
egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części ustnejlub części pisemnej, zgłosić zastrzeżenia wraz z uzasadnieniem
dodyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, jeżeli uznają, że w trakcie egzaminu zostały naruszone przepisy dotyczące
jego przeprowadzania.
2. W przypadku zgłoszenia zastrzeżeń, o których mowa w ust. 1, doegzaminu maturalnego z danego przedmiotu
w części ustnej dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zwracasię doprzewodniczącego zespołu egzaminacyjnego
o przedstawienie wyjaśnień dotyczących wniesionego zastrzeżenia.
3. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia, o których mowa w ust. 1, w terminie 7 dni
oddniaich otrzymania i informuje pisemnie ucznia, słuchacza albo absolwenta, a w przypadku niepełnoletniego ucznia,
słuchacza albo absolwenta – jego rodziców, o wyniku rozstrzygnięcia.
4. Uczeń, słuchacz albo absolwent, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzice,
w terminie 3 dniroboczychod dnia otrzymania informacji o wyniku rozstrzygnięcia, o której mowa w ust. 3, mogą wnieść
dodyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zapośrednictwem dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, zastrzeżeniado rozstrzygnięcia dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
5. Zastrzeżenia, o których mowa w ust. 4, wraz z dokumentacją niezbędnądo ichrozpatrzenia dyrektor okręgowej
komisji egzaminacyjnej przekazuje, niepóźniejniż następnego dnia roboczegood dnia otrzymania zastrzeżeń, dyrektorowi
Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, chybaże dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uwzględni zastrzeżenia złożone
przez ucznia, słuchacza albo absolwenta, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodziców.
6. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia, o których mowa w ust. 4, w terminie 7 dniod
dniaich wniesienia. Rozstrzygnięcie dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej jest ostateczne i niesłużyna nieskarga
dosądu administracyjnego.
7. W przypadku stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminuósmoklasisty lubegzaminu maturalnego, naskutek zastrzeżeń, o których mowa w ust. 1, lub z urzędu, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, może unieważnić egzaminósmoklasisty z danego
przedmiotulub egzamin maturalny z danego przedmiotu w części ustnejlub części pisemnej i zarządzićich ponowne przeprowadzenie, jeżelito naruszenie mogło wpłynąćna wynik tego egzaminu.
8. W przypadku, o którym mowa w ust. 6, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej może unieważnić egzamin
ósmoklasisty z danego przedmiotulub egzamin maturalny z danego przedmiotu w części ustnejlub części pisemnej i zarządzićich ponowne przeprowadzenie, jeżelito naruszenie mogło wpłynąćna wynik egzaminu. O rozstrzygnięciu w sprawie
unieważnienia dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej informuje dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
9. W przypadkach, o których mowa w ust. 7 i 8, unieważnienie może nastąpić w stosunkudo wszystkich uczniów,
słuchaczy albo absolwentów, uczniów, słuchaczy albo absolwentów w poszczególnych szkołach, a także w stosunkudo
poszczególnych uczniów, słuchaczy albo absolwentów.
10. W przypadku niemożności ustalenia wyników egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotulub egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części pisemnej z powodu zaginięcialub zniszczenia prac egzaminacyjnych, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, unieważnia egzaminósmoklasisty z danego przedmiotulub egzamin maturalny z danego przedmiotu w części pisemnej danego ucznia, słuchacza albo
absolwenta i zarządza jego ponowne przeprowadzenie.
11. Termin ponownego egzaminuósmoklasistylub egzaminu maturalnego ustala dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Dziennik Ustaw – 69 – Poz. 881
Art. 44zzz. 1. Uczeń, słuchacz albo absolwent, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta –
jego rodzice, mają prawo wglądudo sprawdzonej i ocenionej pracy egzaminacyjnej tego ucznia, słuchacza albo absolwenta,
w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 6 miesięcyod dnia wydania
przez okręgową komisję egzaminacyjną:
1) zaświadczenia, o którym mowa w art. 44zzaust. 8 pkt 1;
2) świadectwa dojrzałości, o którym mowa w art. 44zzlust. 4;
3) aneksu doświadectwa dojrzałości, o którym mowa w art. 44zzoust. 2;
4) zaświadczenia, o którym mowa w art. 44zzpust. 2;
5) informacji o szczegółowych wynikach egzaminuósmoklasisty albo informacji o wynikach egzaminu maturalnego –
w przypadkach, o których mowa odpowiednio w art. 44zzaust. 8 pkt 2 i art. 44zzlust. 5.
2. Podczas dokonywania wglądu, o którym mowa w ust. 1, uczniowi, słuchaczowi albo absolwentowi, a w przypadku
niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzicom, zapewniasię możliwość zapoznaniasię z zasadami
oceniania rozwiązań zadań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2.
2a. Podczas dokonywania wglądu, o którym mowa w ust. 1, uczeń, słuchacz albo absolwent, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzice, mogą sporządzać notatki i wykonywać fotografie pracy egza -
minacyjnej.
3. Uczeń, słuchacz albo absolwent, a w przypadku niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodzice,
mogą zwrócićsię z wnioskiem o weryfikację sumy punktów, o których mowa w art. 44zzaust. 2 lubart. 44zzkust. 2. Wniosek
wraz z uzasadnieniem składasię dodyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej w terminie 2 dniroboczychod dnia dokonania wglądu.
4. Weryfikacji sumy punktów dokonujesię w terminie 7 dniod dnia otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 3.
Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnejdo weryfikacji sumy punktów wyznacza egzaminatora wpisanegodo ewidencji
egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, innegoniż egzaminator, który sprawdzał i oceniał pracę egzaminacyjną, której dotyczy wniosek, o którym mowa w ust. 3.
5. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej informuje pisemnie ucznia, słuchacza albo absolwenta, a w przypadku
niepełnoletniego ucznia, słuchacza albo absolwenta – jego rodziców, o wyniku weryfikacji sumy punktów, w terminie 14 dni
oddnia otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 3.
6. Jeżeli w wyniku przeprowadzonej weryfikacji suma punktów została podwyższona, dyrektor okręgowej komisji
egzaminacyjnej ustala nowe wyniki odpowiednio:
1) egzaminuósmoklasisty oraz anuluje dotychczasowe zaświadczenie, o którym mowa w art. 44zzaust. 8 pkt 1, i wydaje
nowe zaświadczenie;
2) egzaminu maturalnego oraz:
a) wydajeświadectwo dojrzałości, jeżeli absolwent spełnił warunki określone w art. 44zzlust. 1 lub 1a, lub
b) anuluje dotychczasoweświadectwo dojrzałości, aneks doświadectwa dojrzałości, o którym mowa w art. 44zzo
ust. 2, lubzaświadczenie, o którym mowa w art. 44zzpust. 2, i wydaje noweświadectwo dojrzałości, aneks
doświadectwa dojrzałościlub zaświadczenie.
7. Absolwent może wnieść odwołanieod wyniku weryfikacji sumy punktów z części pisemnej egzaminu maturalnego,
o którym mowa w ust. 5, do Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, zapośrednictwem dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 7 dniod dnia otrzymania informacji, o której mowa w ust. 5.
8. Absolwent w odwołaniu wskazuje zadanielub zadania egzaminacyjne, codo którychnie zgadzasię z przyznaną
liczbą punktów, wraz z uzasadnieniem, w którym wykazuje, żerozwiązanie tego zadanialub zadań egzaminacyjnych przez
niego:
1) jest merytorycznie poprawne oraz
2) spełnia warunki określone w poleceniudo danego zadania egzaminacyjnego oraz instrukcjidla zdającego zamieszczonej
w arkuszu egzaminacyjnym.
9. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej może w wyniku wniesionego odwołania dokonać ponownej weryfikacji
sumy punktów.
Dziennik Ustaw – 70 – Poz. 881
10. Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanie zasługujena uwzględnienie w całości, ustala
nowy wynik części pisemnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w terminie 7 dniod dnia otrzymaniaod wołania.
Przepisust. 6 pkt 2 stosujesię odpowiednio.
11. Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanie zasługujena uwzględnienie w części,
przekazujedo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej odwołanie wraz z uzasadnieniem w terminie 7 dniod dnia
otrzymania odwołania. Do odwołania dołącza się:
1) pisemną informację, w jakim zakresie odwołanie zostało uwzględnione;
2) kopię rozwiązania zadanialub zadań egzaminacyjnych, które zostały wskazane w odwołaniu;
3) kopię informacji, o której mowa w ust. 5.
12. Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanienie zasługujena uwzględnienie, przeka zuje
dodyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej odwołanie wraz z uzasadnieniem w terminie 7 dniod dnia otrzymania
odwołania. Do odwołania dołącza się:
1) kopię rozwiązania zadanialub zadań egzaminacyjnych, które zostały wskazane w odwołaniu;
2) kopię informacji, o której mowa w ust. 5.
13. O przekazaniu odwołania, o którym mowa w ust. 11 i 12, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej niezwłocznie informuje absolwenta, który wniósł odwołanie.
14. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej przekazuje Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego odwołanie wraz
z uzasadnieniem i dołączonymi dokumentami, o których mowa w ust. 11 i 12, w postaci zanonimizowanej, uniemożliwiającej identyfikację absolwenta, który wniósł odwołanie.
15. W przypadku, o którym mowa w ust. 11, Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego rozpatruje odwołanie wyłącznie
w zakresie nieuwzględnionym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
16. Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego może zwrócićsię do Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z wnioskiem
o opinię dotyczącą rozwiązania danego zadanialub zadań egzaminacyjnych. Opinianie jest wiążącadla Kolegium Arbitrażu
Egzaminacyjnego.
17. Odwołanie rozpatrujesię w terminie 21 dniod dnia przekazania odwołania przez dyrektora okręgowej komisji
egzaminacyjnejdo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Termin możebyć jednokrotnie przedłużony, ni e więcej
jednakniż o 7 dni.
18. Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, w terminie określonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, niekrótszymniż 10 dni, podejmuje rozstrzygnięcie w odniesieniudo zadanialub zadań egzaminacyjnych, przestrzegając zasad oceniania rozwiązań zadań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2, i sporządza pisemne uzasadnienie zawierające
w szczególności ocenę zasadności argumentów podniesionych w odwołaniu. Rozstrzygnięcie Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego jest ostateczne i niesłużyna nieskargado sądu administracyjnego.
19. Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego przekazuje dyrektorowi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej rozstrzygnięcie
i uzasadnienie, o których mowa w ust. 18.
20. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej przekazuje niezwłocznie informację o rozstrzygnięciu i treść uzasadnienia, o których mowa w ust. 18, dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej oraz absolwentowi, który wniósł odwołanie.
1) rozstrzygnięcia, o którym mowa w ust. 18, lub
2) uwzględnienia w części odwołania, o którym mowa w ust. 11
– suma punktów została podwyższona, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala nowy wynik części pisemnej
egzaminu maturalnego. Przepisust. 6 pkt 2 stosujesię odpowiednio.
Art. 44zzza. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe
warunki i sposób przeprowadzania egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego, w tym:
1) wykaz języków obcych nowożytnych, z których jest przeprowadzany egzaminósmoklasisty i egzamin maturalny,
2) wykaz przedmiotów dodatkowych, z których jest przeprowadzany egzamin maturalny, wrazze wskazaniem zakresu
wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla jednegolub dwóch przedmiotów, napodstawie których jest przeprowadzany egzamin maturalny z danego przedmiotu dodatkowego,
3) zakres danych, które powinna zawierać deklaracja o przystąpieniudo egzaminu maturalnego, oraz tryb i sposób składania
tejdeklaracji,
Dziennik Ustaw – 71 – Poz. 881
4) zakres i terminy przekazywania dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej informacji niezbędnychdo przeprowadzenia egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego, w tyminformacji zawartych w deklaracjach, o których
mowa w art. 44zy i art. 44zzi,
5) tryb wydawania opinii, o których mowa w art. 44zzrust. 6 i 7,
6) skład zespołów, o których mowa w art. 44zzsust. 4,
7) szczegółowe zadania przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego oraz zespołów, o których mowa w art. 44zzsust. 4,
8) zakres informacji, które zamieszczasię w protokołach, o których mowa w art. 44zzsust. 6,
9) sposób postępowania z materiałami egzaminacyjnymi dostarczanymido szkół, w tymtryb zgłaszania nieprawidłowości
w tymzakresie,
10) czas trwania, sposób organizacji i przeprowadzania egzaminuósmoklasisty z poszczególnych przedmiotów oraz części
ustnej i części pisemnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotu, sposób postępowania w sytuacjach zagrożenia
lubnagłego zakłócenia przebiegu egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego, przeprowadzania egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego w miejscu innymniż szkołaze względuna stan zdrowia ucznia, słuchaczalub jego
niepełnosprawność,
11) termin przechowywania prac uczniów, słuchaczy i absolwentów oraz dokumentacji egzaminuósmoklasisty i egzaminu
maturalnego,
12) osoby, którenie wchodzą w skład zespołu egzaminacyjnego i niebiorą udziału w przeprowadzaniu egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego, które mogą przebywać w sali egzaminacyjnej podczas tych egzaminów, w tymosoby,
które mogą występować w charakterze obserwatorów podczas egzaminuósmoklasisty i egzaminu maturalnego,
13) wysokość opłat pobieranychza egzamin maturalny w przypadkach określonych w art. 44zzqust. 1 oraz tryb i termin
złożenia wniosku o zwolnienie z opłatyza egzamin maturalny
– z uwzględnieniem konieczności zapewnienia właściwej organizacji i przebiegu oraz właściwego dokumentowania egzaminu
ósmoklasisty i egzaminu maturalnego, zapewnienia w składzie zespołów, o których mowa w art. 44zzsust. 4, conajmniej
jednej osoby zatrudnionej w innej szkolelub w placówce, zapewnienia możliwości wglądu, o którym mowa w art. 44zzz
ust. 1, orazże egzamin maturalny w części pisemnej z przedmiotu dodatkowego w przypadku, o którym mowa w art. 44zze
ust. 2 pkt 3, będzie dotyczył przedmiotów należącychdo tejsamejlub zbliżonej dziedziny nauk, a takżeże wysokość opłaty
zadany egzamin maturalnynie możebyć wyższa niżśredni koszt przeprowadzania egzaminu maturalnego z poszczególnych
przedmiotów w części pisemnej.
Art. 44zzzb. 1. Egzamin zawodowy jest formą oceny poziomu opanowania przez osoby, o których mowa w ust. 3,
wiadomości i umiejętności z zakresu jednej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, ustalonych w podstawie programowej
kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego.
2. Egzamin zawodowy jest przeprowadzanyna podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia
w zawodzie szkolnictwa branżowego.
3. Do egzaminu zawodowego:
1) przystępują uczniowie branżowych szkół I stopnia niebędący młodocianymi pracownikami oraz uczniowie będący
młodocianymi pracownikami zatrudnionymi w celu przygotowania zawodowego u pracodawcy niebędącego rzemieślnikiem i uczniowie techników oraz słuchacze branżowych szkół II stopnia i szkół policealnych,
2) mogą przystąpić uczniowie branżowych szkół I stopnia będący młodocianymi pracownikami zatrudnionymi w celu
przygotowania zawodowego u pracodawcy będącego rzemieślnikiem,
3) mogą przystąpić absolwenci branżowych szkół I stopnia, branżowych szkół II stopnia, techników i szkół policealnych
oraz absolwenci szkół ponadgimnazjalnych: zasadniczych szkół zawodowych i techników,
4) mogą przystąpić osoby, które ukończyły kwalifikacyjny kurs zawodowy,
5)37) mogą przystąpić osoby, które ukończyły staż, o którym mowa w art. 119 ustawy z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy
i służbach zatrudnienia (Dz. U. poz.
620), jeżeli program stażu uwzględniał wymagania określone w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego,
37) W brzmieniu ustalonym przezart. 375 pkt 1 ustawy z dnia 20 marca 2025 r. o rynku pracy i służbach zatrudnienia (Dz. U. poz.
620),
która weszła w życie z dniem 1 czerwca 2025 r.
Dziennik Ustaw – 72 – Poz. 881
6) mogą przystąpić osoby spełniające warunki dopuszczeniado egzaminu eksternistycznego zawodowego okreś lone
w przepisach wydanychna podstawieart. 10 ust. 5
– zwane dalej „zdającymi”.
4. Dyrektor szkoły, o której mowa w ust. 3 pkt 1, informuje uczniów i słuchaczy o obowiązku przystąpieniado egzaminu
zawodowego odpowiednio w danym roku szkolnymlub danym semestrze.
Art. 44zzzc. 1. Egzamin zawodowy jest przeprowadzany w ciągu całego roku szkolnego, a w przypadku części praktycznej tego egzaminu – w szczególności w okresie ferii letnichlub zimowych, w terminach ustalonych przez dyrektora
okręgowej komisji egzaminacyjnej, napodstawie harmonogramu ogłoszonego w komunikacie, o którym mowa w art. 9a
ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwsze.
2. Termin egzaminu zawodowego dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ogłaszana stronie internetowej okręgowej
komisji egzaminacyjnej, niepóźniejniż na 5 miesięcy przed terminem egzaminu zawodowego.
Art. 44zzzd. 1. Egzamin zawodowy składasię z części pisemnej i części praktycznej.
1a. (uchylony)
1b. (uchylony)
2. Część pisemna jest przeprowadzana w formie testu pisemnego, a część praktyczna w formie zadanialub zadań praktycznych.
3.38) Część pisemna jest przeprowadzana z wykorzystaniem Systemu Informatycznego Obsługującego Egzaminy
Zawodowe, zwanego dalej „SIOEZ”, pouzyskaniu upoważnienia, o którym mowa w art. 44zzzlust. 1.
3a. Zadania egzaminacyjne w części pisemnej egzaminu zawodowegosą wybierane losowodla każdego zdającego
z bazy zadań egzaminacyjnych prowadzonej przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, z wykorzystaniem algorytmu ustalonego przez Centralną Komisję Egzaminacyjną.
3b. Zadania egzaminacyjne w bazie zadań egzaminacyjnych i algorytm, o którym mowa w ust. 3a, niesą podawanedo
publicznej wiadomości.
4. Część praktyczna polegana wykonaniu zadanialub zadań egzaminacyjnych, których rezultatem jest wyrób, usługa
lubdokumentacja.
4a.39) Część praktyczna możebyć przeprowadzana z wykorzystaniem SIOEZ, pouzyskaniu upoważnienia, o którym
mowa w art. 44zzzlust. 1.
5. (uchylony)40)
Art. 44zzze. 1. Laureat i finalista turniejulub olimpiady tematycznej związanych z wybraną dziedziną wiedzy ,
wymienionych w wykazie, o którym mowa w art. 44zzzw, sązwolnieni z części pisemnej egzaminu zawodowego.
2. Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1, następujena podstawie zaświadczenia stwierdzającego uzyskanie tytułu
odpowiednio laureatalub finalisty. Zaświadczenie przedkładasię przewodniczącemu zespołu egzaminacyjnego, o którym
mowa w art. 44zzziust. 3.
3. Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1, jest równoznaczne z uzyskaniem z części pisemnej egzaminu zawodowego
najwyższego wyniku.
Art. 44zzzf. 1. Uczeń, słuchacz albo absolwent posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze
względuna niepełnosprawność może przystąpićdo egzaminu zawodowego w warunkach i formie dostosowanychdo rodzaju
niepełnosprawności, napodstawie tego orzeczenia.
2. Uczeń, słuchacz albo absolwent posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względuna
niedostosowanie społecznelub zagrożenie niedostosowaniem społecznym może przystąpićdo egzaminu zawodowego
w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych, wynikających odpowiednio
z niedostosowania społecznegolub zagrożenia niedostosowaniem społecznym, napodstawie tego orzeczenia.
3. Uczeń albo słuchacz posiadający orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczanialub absolwent, który w roku
szkolnym, w którym przystępujedo egzaminu zawodowego, posiadał orzeczenie o potrzebie indywidualnego nauczania,
może przystąpićdo egzaminu zawodowego w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości
psychofizycznych, wynikających z jego stanu zdrowia, napodstawie tego orzeczenia.
38) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 18 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
39) Dodany przezart. 1 pkt 18 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
40) Przezart. 1 pkt 18 lit. c ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 73 – Poz. 881
4. Zdający chorylub niesprawny czasowo może przystąpićdo egzaminu zawodowego w warunkach odpowiednichze
względuna jego stan zdrowia, napodstawie zaświadczenia o stanie zdrowia wydanego przez lekarza.
5. Uczeń, słuchacz albo absolwent posiadający opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tymporadni specjalistycznej, o specyficznych trudnościach w uczeniusię, wydaną zgodnie z przepisami wydanymina podstawieart. 44zb, może
przystąpićdo egzaminu zawodowego w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych wynikających z rodzaju tych trudności, napodstawietej opinii.
6. Uczeń, słuchacz albo absolwent, który w roku szkolnym, w którym przystępujedo egzaminu zawodowego, byłobjęty
pomocą psychologiczno-pedagogiczną w szkoleze względuna t rudności adaptacyjne związane z wcześniejszym kształceniemza granicą, zaburzenia komunikacji językowejlub sytuację kryzysowąlub traumatyczną, może przystąpićdo egzaminu
zawodowego w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych wynikających
odpowiednio z rodzaju tych trudności, zaburzeńlub sytuacji kryzysowejlub traumatycznej, napodstawie pozytywnej opinii
rady pedagogicznej.
7. Dostosowanie formy egzaminu zawodowego, o którym mowa w ust. 1, polegana przygotowaniu odrębnych arkuszy
egzaminacyjnychdla ucznia, słuchaczalub absolwenta niewidomego albo słabowidzącego.
8. Dostosowanie warunków przeprowadzania egzaminu zawodowego, o których mowa w ust. 1–6, polega odpowiednio na:
1) zminimalizowaniu ograniczeń wynikających z niepełnosprawności, niedostosowania społecznegolub zagrożenia niedostosowaniem społecznym ucznia, słuchacza albo absolwenta;
2) zapewnieniu uczniowi, słuchaczowi albo absolwentowi miejsca pracy odpowiedniegodo jego potrzeb edukacyjnych
oraz możliwości psychofizycznych;
3)41) wykorzystaniu odpowiedniego sprzętu specjalistycznego, aplikacji mobilnej służącejdo monitorowania stanu zdrowia
zdającego i środków dydaktycznych;
4) odpowiednim przedłużeniu czasu przewidzianegona przeprowadzenie egzaminu zawodowego;
5)42) zapewnieniu obecności i pomocy w czasie egzaminu zawodowego specjalisty odpowiednio z zakresu danego rodzaju
niepełnosprawności, niedostosowania społecznegolub zagrożenia niedostosowa niem społecznym, jeżeli jestto niezbędnedo uzyskania właściwego kontaktu z uczniemlub absolwentemlub pomocy w obsłudze sprzętu specjalistycznego, aplikacji mobilnej służącejdo monitorowania stanu zdrowia ucznialub absolwenta i środków dydaktycznych.
9. Dla ucznia, słuchacza albo absolwenta, o którym mowa w ust. 2–6, nieprzygotowujesię odrębnych arkuszy egzaminacyjnych.
10. Rada pedagogiczna, spośród możliwych sposobów dostosowania warunków i form przeprowadzania egzaminu
zawodowego, wymienionych w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie, wskazuje sposóblub
sposoby dostosowania warunkówlub formy przeprowadzania egzaminu zawodowegodla ucznia, słuchacza albo absolwenta,
o którym mowa w ust. 1–6.
11. Dyrektor szkołylub upoważniony przez niego nauczyciel informujena piśmie ucznia, słuchacza, a w przypadku
niepełnoletniego ucznialub słuchacza – jego rodziców, albo absolwenta o wskazanych sposobach dostosowania warunków
i form przeprowadzania egzaminu zawodowegodo jego potrzeb edukacyjnych i możliwości psychofizycznych.
12. Uczeń, słuchacz, a w przypadku niepełnoletniego ucznialub słuchacza – jego rodzice, albo absolwent składają
oświadczenie o korzystaniu albo niekorzystaniuze wskazanych sposobów dostosowania, o których mowa w ust. 11, w terminie 3 dniroboczychod dnia otrzymania informacji, o której mowa w ust. 11.
13. W przypadku absolwenta, o którym mowa w ust. 4 i 5, który ukończył szkołęwe wcześniejszych latach, sposób
lubsposoby dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu zawodowegodo potrzeb i możliwości absolwenta, spośród
możliwych sposobów dostosowania warunków przeprowadzania egzaminu zawodowego, wymienionych w komunikacie,
o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie, wskazuje przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, o którym
mowa w art. 44zzziust. 3. Przepisyust. 11 i 12 stosujesię odpowiednio.
14. Przystąpieniedo egzaminu zawodowego w warunkach i formie dostosowanychdo potrzeb i możliwości ucznia,
słuchacza albo absolwenta, o którym mowa w ust. 1–6, zapewnia przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, o którym mowa
w art. 44zzziust. 3.
41) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 19 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
42) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 19 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 74 – Poz. 881
15. W szczególnych przypadkach losowychlub zdrowotnych dyrektor szkoły, nawniosek rady pedagogicznej, może
wystąpićdo dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej z wnioskiem o wyrażenie zgodyna przystąpienie ucznia, słuchacza albo absolwentado egzaminu zawodowego w warunkach dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości
psychofizycznych, nieujętych w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie.
Art. 44zzzfa. Uczeń, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1 i 2, posiadający orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wydaneze względuna niepełnosprawność, który kształcisię w zawodzie, dlaktórego w przepisach wydanychna podstawieart. 46 ust. 1 ustawy – Prawo oświatowe, przewidziano zawód o charakterze pomocniczym, może przystąpićdo egzaminu
zawodowegona podstawie wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego dla:
1) zawodu, w którymsię kształci albo
2) zawodu o charakterze pomocniczym przewidzianegodla zawodu, w którymsię kształci.
Art. 44zzzg. Zdający, który zamierza przystąpićdo egzaminu zawodowego, składa pisemną deklarację przystąpienia
dotego egzaminu.
Art. 44zzzga. 1. Zdający, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1 i 2, który z przyczyn losowychlub zdrowotnych,
w terminie głównym:
1) nieprzystąpiłdo części pisemnejlub części praktycznej egzaminu zawodowego albo
2) przerwał egzamin zawodowy z części pisemnejlub części praktycznej
– przystępujedo części pisemnejlub części praktycznej tego egzaminu w terminie dodatkowymna udokumentowany wniosek
ucznialub słuchacza, a w przypadku niepełnoletniego ucznialub słuchacza – jego rodziców.
2. Wniosek, o którym mowa w ust. 1, składasię dodyrektora szkoły, doktórej uczeńlub słuchacz uczęszcza, niepóźniej
niż w dniu, w którym odbywasię część pisemnalub część praktyczna egzaminu zawodowego. Dyrektor szkoły przekazuje
wniosek wraz z załączonymido niego dokumentami dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnejnie późniejniż następnego dniapo otrzymaniu wniosku.
3. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej rozpatruje wniosek, o którym mowa w ust. 1, w terminie 2 dniod dnia
jego otrzymania. Rozstrzygnięcie dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej jest ostateczne.
4. W szczególnych przypadkach losowychlub zdrowotnych, uniemożliwiających przystąpieniedo części pisemnejlub
części praktycznej egzaminu zawodowego w terminie dodatkowym, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, naudokumentowany wniosek dyrektora szkoły, może zwolnić ucznialub słuchacza z obowiązku przystąpieniado egzaminu zawodowego
lubjego części. Dyrektor szkoły składa wniosek w porozumieniu z uczniemlub słuchaczem, a w przypadku niepełnoletniego ucznialub słuchacza – z jego rodzicami.
Art. 44zzzgb. W szczególnych przypadkach zdrowot nych, uniemożliwiających uczniowilub słuchaczowi, o którym
mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1 i 2, przystąpieniedo egzaminu zawodowego, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej,
naudokumentowany wniosek dyrektora szkoły, może zwolnić tego ucznialub słuch acza z obowiązku przystąpieniado
egzaminu zawodowegolub jego części. Dyrektor szkoły składa wniosek w porozumieniu z uczniemlub zesłuchaczem,
a w przypadku niepełnoletniego ucznialub słuchacza – z jego rodzicami.
Art. 44zzzh. 1. Zdający, o których mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 4–6: niewidomi, słabowidzący, niesłyszący, słabo -
słyszący, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkimlub z autyzmem,
w tym z zespołem Aspergera, przystępujądo egzaminuza wodowego w warunkach i formie dostosowanychdo rodzajuich
niepełnosprawności, napodstawie zaświadczenia potwierdzającego występowanie danej dysfunkcji, wydanego przez lekarza.
Przepisyart. 44zzzfust. 7, 8 i 14 stosujesię odpowiednio.
2. Na podstawie z aświadczenia, o którym mowa w ust. 1, oraz komunikatu, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10
lit. a tiret trzecie, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnejlub upoważniona przez niego osoba wskazuje sposóblub
sposoby dostosowania warunków i formy przeprowadzania egzaminu zawodowegodla zdających, o których mowa w ust. 1.
Art. 44zzzi. 1. Za organizację i przebieg egzaminu zawodowego w danej szkole, placówcelub centrum, o których
mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, u danego pracodawcylub w danym podmiocie prowadzącym kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, odpowiada dyrektortej szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, tenpracodawcalub upoważniony przez niego
pracowniklub podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo
oświatowe, lubupoważniony przez niego pracownik.
Dziennik Ustaw – 75 – Poz. 881
2. Do przeprowadzenia egzaminu zawodowego dyrektor szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4
ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcalub podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117
ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, powołuje zespół egzaminacyjny.
3. Dyrektor szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcalub
upoważniony przez niego pracowniklub podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117
ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, lubupoważniony przez niego pracownik jest przewodniczącym zespołu egzaminacyjnego.
W przypadku choroby przewodniczącego zespołu egzaminacyjnegolub innych ważnych przyczyn uniemożliwiających jego
udział w egzaminie zawodowym albo wynikających z konieczności zapewnienia właściwej organizacji tego egzaminu,
przewodniczącym zespołu egzaminacyjnego możebyć osoba wskazana przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
4. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego, spośród członków zespołu egzaminacyj nego, powołuje zespoły nadzorujące przebieg części pisemnej egzaminu zawodowego w poszczególnych salach egzaminacyjnych oraz zespoły nadzorujące przebieg części praktycznej tego egzaminu w poszczególnych salach egzaminacyjnych i wyznacza przewodniczących
tych zespołów.
5. Przewodniczący zespołu egzaminacyjnego organizuje i nadzoruje przebieg w danej szkole, placówcelub centrum,
o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, u danego pracodawcylub w danym podmiocie prowadzącym
kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, egzaminu zawodowego,
w tym:
1) informuje zdających, którzy zamierzają przystąpićdo egzaminu zawodowego, o tymegzaminie;
2) zapewnia przekazaniedo okręgowej komisji egzaminacyjnej inform acji niezbędnychdo przeprowadzenia egzaminu
zawodowego;
3) zapewnia warunkido samodzielnej pracy zdających podczas egzaminu zawodowego;
4) zabezpiecza przed nieuprawnionym ujawnieniem materiały egzaminacyjne niezbędnedo przeprowadzenia egzaminu
zawodowegood momentu odbioru materiałów egzaminacyjnychdo momentuich przekazania dyrektorowi okręgowej
komisji egzaminacyjnej.
6. Przebieg egzaminu zawodowego jest dokumentowany w protokole tego egzaminu.
Art. 44zzzia. 1. W przeprowadzaniu części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania zadanialub zadań egzaminacyjnych jest wyróblub usługa, może brać udział asystent techniczny.
2. Asystentem technicznym możebyć nauczyciellub osoba niebędąca nauczycielem, wskazanapr zezodpowiednio
dyrektora szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcęlub podmiot
prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe.
Art. 44zzzib.43) 1. W przeprowadzaniu części pisemnej oraz części praktycznej egzaminu zawodowego, w którejdo
wykonania zadanialub zadań egzaminacyjnych jest niezbędne wykorzystanie komputera, może brać udział operator pracowni informatycznej.
2. Operatorem pracowni informaty cznej możebyć nauczyciellub osoba pełnoletnia niebędąca nauczycielem i niebędąca uczniem szkoły, w której jest przeprowadzany egzamin zawodowy, albo słuchaczem kwalifikacyjnego kursu zawo -
dowego prowadzonego w podmiocie, w którym jest przeprowadzanyegz amin zawodowy, posiadający kwalifikacjelub
umiejętności właściwedla wykonania zadań, o których mowa w ust. 3, wskazani przez odpowiednio dyrektora szkoły,
placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcęlub podmio t prowadzący
kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe.
3. Do zadań operatora pracowni informatycznej należy:
1) przygotowanie wyposażenia stanowisk egzaminacyjnych, w tym w materiały i przybory pomocnicze, o których mowa
w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret drugie;
2) zapewnienie prawidłowego funkcjonowania stanowisk egzaminacyjnych, w tymusuwanie awarii występującychna
stanowiskach egzaminacyjnych w czasie trwania części pisemnejlub części praktycznej egzaminu zawodowego;
3) zapewnienie warunkówdo samodzielnej pracy zdających, z uwzględnieniem bezpiecznych i higienicznych warunków
w miejscu przeprowadzania części pisemnejlub części praktycznej egzaminu zawodowego;
43) Dodany przezart. 1 pkt 20 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 76 – Poz. 881
4) przeprowadzenie, napolecenie przewodniczącego zespołu nadzorującego, instruktażu stanowiskowegodla zdających;
5) zabezpieczenie, w sposób trwały, efektów pracy zdających w sposób wskazany w informacji, o której mowa w art. 9a
ust. 2 pkt 10 lit. b, dodnia przekazania szkołom, placówkomlub centrom, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy –
Prawo oświatowe, i pracodawcom certyfikatów kwalifikacji zawodowych albo przekazania szkołom dyplomów zawodowych, określonego w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwsze podwójne tiret trzecie.
Art. 44zzzj. 1. W czasie trwania egzaminu zawodowego każdy zdający pracuje w warunkach zapewniających samodzielność pracy.
2.44) Do sali egzaminacyjnej, w której jest przeprowadzany egzamin zawodowy, niemożna wnosić materiałów
i przyborów pomocniczych niewymienionych w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret drugie, oraz
żadnych urządzeń telekomunikacyjnych, anikorzystać z nich w tejsali.
2a.45) Przepisust. 2 niedotyczy urządzenia telekomunikacyjnego wyposażonego w aplikację mobilną służącądo
monitorowania stanu zdrowia zdającego, które można wnieść i z którego można korzystaćna warunkach okreś lonych
w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret trzecie.
3. Zdający samodzielnie wykonuje zadania egzaminacyjne w czasie trwania części pisemnej i części praktycznej egzaminu
zawodowego.
Art. 44zzzk. 1. Egzamin zawodowy przeprowadzasię w danej szkole, placówcelub centrum, o których mowa w art. 2
pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, u danego pracodawcy albo w miejscu wskazanym przez pracodawcę, w danym podmiocie
prowadzącym kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, albo w miejscu
wskazanym przezten podmiot.
2. Dla osób, o których mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 4, egzamin zawodowy organizuje podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe.
3. Przepisuust. 2 niestosujesię dosłuchaczy branżowej szkoły II stopnia.
Art. 44zzzl. 1. Część praktyczną egzaminu zawodowego oraz część pisemną tego egzaminu przeprowadzasię w szkole,
placówcelub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, u pracodawcylub w podmiocie prowadzącym
kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, posiadających upoważnienie
wydane przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
2. Upoważnienie, o którym mowa w ust. 1, potwierdza, żeszkoła, placówkalub c entrum, o których mowa w art. 2
pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcalub podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa
w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, posiada warunki zapewniające prawidłowy przebieg egzaminu zawodowego:
1) w przypadku części praktycznej:
a) zapewnia warunkido realizacji kształcenia w danym zawodzie, określone w podstawie programowej kształcenia
w zawodzie szkolnictwa branżowego,
b) zapewnia warunkido samodzielnego wykonywania przez zdających zadań egzaminacyjnych zawartych w arkuszu
egzaminacyjnym, z uwzględnieniem bezpieczeństwa i higieny pracy, oraz warunki socjalne,
c) zapewnia zdającym przystąpieniedo egzaminu zawodowego w warunkach dostosowanychdo ichpotrzeb i możliwości,
d) zapewnia zdającym pierwszą pomoc medyczną,
e)46) posiada odpowiednie wyposażenie indywidualnych stanowisk egzaminacyjnych wspomaganych elektronicznie –
w przypadkugdy część praktyczna egzaminu zawodowego jest przeprowadzana z wykorzystaniem SIOEZ;
2) w przypadku części pisemnej:
a) posiada odpowiednie wyposażenie indywidualnych stanowisk egzaminacyjnych wspomaganych elektronicznie,
b) zapewnia warunkido samodzielnego wykonywania zadań egzaminacyjnych przez zdających.
3. Upoważnienia, o którym mowa w ust. 1, udzielasię naokresnie dłuższyniż 3 lata.
44) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 21 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
45) Dodany przezart. 1 pkt 21 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
46) Dodana przezart. 1 pkt 22 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 77 – Poz. 881
4. Upoważnienia, o którym mowa w ust. 1, udzielasię nawniosek szkoły, placówkilub centrum, o których mowa
w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcylub podmiotu prowadzącego kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym
mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe.
5. Upoważnienie może zostać przedłużonena kolejne okresynie dłuższeniż 3 lata. Przepisyust. 2–4 stosujesię odpowiednio.
Art. 44zzzm. 1. Część pisemna egzaminu zawodowego trwanie krócejniż 45 minut i niedłużejniż 90 minut.
2. Część praktyczna egzaminu zawodowego trwanie krócejniż 120 minut i niedłużejniż 240 minut.
3. Czas trwania części pisemnej i części praktycznej egzaminu zawodowego określasię w informatorze, o którym
mowa w art. 9a ust. 2 pkt 3.
Art. 44zzzn. 1. Prace egzaminacyjne zdających w części pisemnej egzaminu zawodowegosą sprawdzane z wykorzystaniem narzędzi elektronicznych. Prace egzaminacyjne zdających w części praktycznej egzaminu zawodowego mogąbyć
sprawdzane z wykorzystaniem narzędzi elektronicznych.47)
2. Część praktyczną egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania zadanialub zadań egzamina -
cyjnych jest wyróblub usługa, obserwują i oceniają obecni w sali egzaminacyjnej egzaminatorzy wpisanido ewidencji
egzaminatorów w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, wyznaczeni przez
dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
2a. Egzaminatorzy, o których mowa w ust. 2, wchodzą w skład zespołów egzaminacyjnych, o których mowa w art. 44zzzi
ust. 2.
3.48) Część praktyczną egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym jest dokumentacja, sprawdzają i oceniają
egzaminatorzy wpisanido ewidencji egzaminatorów w zakresie przeprowadzania egzaminu zawodowego, o której mowa
w art. 9c ust. 2 pkt 7, wyznaczeni przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
4. Egzaminatorzy stosują zasady oceniania rozwiązań zadań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2.
5. Egzaminatorzy, o których mowa w ust. 3, z zakresu danej kwalifikacji tworzą zespół egzaminatorów.
6.49) Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, spośród członków zespołu egzaminatorów, o którym mowa w ust. 5,
wyznacza przewodniczącego tego zespołu i egzaminatorów-weryfikatorów.
7.50) Funkcję egzaminatora-weryfikatora może pełnić egzaminator, który w ostatnich 3 latachco najmniej jednokrotnie
byłegzaminatorem egzaminu zawodowego.
8.50) Do zadań egzaminatora-weryfikatora należy sprawdzenie i ocenienie dokumentacji będącej rezultatem końcowym
wykonania zadanialub zadań egzaminacyjnych wskazanej przez przewodniczącego zespołu egza minatorów poprzednio
sprawdzonej i ocenionej przez egzaminatorów wchodzących w skład danego zespołu egzaminatorów, w celu zweryfikowania poprawności sprawdzenia i ocenieniatej dokumentacji przez tych egzaminatorów.
9.50) W przypadku różnicy między liczbą punktów przyznaną przez egzaminatora a liczbą punktów przyznaną przez
egzaminatora-weryfikatora o liczbie przyznanych punktów rozstrzyga przewodniczący zespołu egzaminatorów.
Art. 44zzzo. 1. Wynik z części pisemnej oraz wynik z części praktycznej egzaminu zawodowego ustala dyrektor
okręgowej komisji egzaminacyjnejna podstawie liczby punktów uzyskanych przez zdającego:
1)51) w części pisemnej – poodczytaniu odpowiedzi zapisanych i zarchiwizowanych w SIOEZ;
2) w części praktycznej – poelektronicznym odczytaniu karty oceny.
2. Zdający zdał egzamin zawodowy, jeżeli uzyskał:
1) z części pisemnej – conajmniej 50 % punktów możliwychdo uzyskania oraz
2) z części praktycznej – conajmniej 75 % punktów możliwychdo uzyskania.
47) Zdanie drugie dodane przezart. 1 pkt 23 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
48) Ze zmianą wprowadzoną przezart. 1 pkt 23 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
49) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 23 lit. c ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
50) Dodany przezart. 1 pkt 23 lit. d ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
51) Ze zmianą wprowadzoną przezart. 1 pkt 24 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 78 – Poz. 881
3. Dla zdającego, który zdał egzamin zawodowy, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala wynik egzaminu
zawodowego według wzoru:
W = 0,3 × Wp + 0,7 × Wpr
w którym poszczególne symbole oznaczają:
W – wynik z egzaminu zawodowego,
Wp – wynik z części pisemnej egzaminu zawodowego,
Wpr – wynik z części praktycznej egzaminu zawodowego.
4. Zdający, który zdał egzamin zawodowy, otrzymuje certyfikat kwalifikacji zawodowej wydany przez okręgową
komisję egzaminacyjną.
5. Zdający, którynie zdał egzaminu zawodowego, otrzymuje informację o wynikach z poszczególnych części tego
egzaminu opracowaną przez okręgową komisję egzaminacyjną.
6. Dla zdających, którzy zdali egzaminy zawodoweze wszystkich kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie,
dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala końcowy wynik egzaminów zawodowych według wzoru:
Wk =
∑ Kn
n
w którym poszczególne symbole oznaczają:
Wk – wynik końcowy z egzaminów zawodowych,
Kn – wynik z egzaminu zawodowego z kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie,
n – liczba kwalifikacji wyodrębnionych w danym zawodzie.
7. W przypadkugdy uczeńlub słuchacz, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1 i 2, został zwolniony z obowiązku
przystąpieniado części pisemnejlub części praktycznej egzaminu zawodowego w przypadku, o którym mowa w art. 44zzzga
ust. 4 lubart. 44zzzgb, dyrektor szkoły przekazuje uczniowilub słuchaczowi, a w przypadku niepełnoletniego ucznialub
słuchacza – jego rodzicom, informację o szczegółowych wynikach egzaminu zawodowego opracowaną przez okręgową
komisję egzaminacyjną.
Art. 44zzzp. 1. W przypadku:
1) stwierdzenia niesamodzielnego wykonywania zadań egzaminacyjnych przez zdającegolub
2)52) wniesienialub korzystania przez zdającego w sali egzaminacyjnej z materiałówlub przyborów pomocniczychnie -
wymienionych w komunikacie, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret drugie, albo z urządzenia telekomunikacyjnego, z zastrzeżeniemart. 44zzzjust. 2a, lub
3) zakłócania przez zdającego prawidłowego przebiegu części pisemnejlub części praktycznej egzaminu zawodowego
w sposób utrudniający pracę pozostałym zdającym
– przewodniczący zespołu egzaminacyjnego przerywa i unieważnia temu zdającemu odpowiednią część egzaminu zawodowego. Informację o przerwaniu i unieważnieniu zamieszczasię w protokole przebiegu egzaminu zawodowego.
2. W przypadku unieważnienia części pisemnejlub części praktycznej egzaminu zawodowego danego zdającego,
dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala wynik uzyskany z części pisemnejlub części praktycznej tego egzaminu
jako „0 %”.
Art. 44zzzq. 1. W przypadku stwierdzenia podczas sprawdzania i oceniania zadanialub zadań egzaminacyjnych przez
egzaminatora, jeżeli rezultatem końcowym wykonania zadanialub zadań egzaminacyjnych jest dokumentacja:
53)
1) niesamodzielnego wykonania zadanialub zadań przez zdającego w części praktycznej egzaminu zawodowego,
2) występowania w pracy zdającego jednakowych sformułowań wskazującychna udostępnienie rozwiązań innemu zdającemulub korzystanie z rozwiązań innego zdającego
– dyrektor o kręgowej komisji egzaminacyjnej przekazuje zdającemulub rodzicom niepełnoletniego zdającego pisemną
informację o zamiarze unieważnienia temu zdającemu części praktycznej egzaminu zawodowego.
52) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 25 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
53) Wprowadzeniedo wyliczeniaze zmianą wprowadzoną przezart. 1 pkt 26 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 79 – Poz. 881
2. W przypadku zdających, o których mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1–4, informację, o której mowa w ust. 1, dyrektor
okręgowej komisji egzaminacyjnej przekazujeza pośrednictwem dyrektora szkoły, dyrektora placówkilub centrum, o których
mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcylub podmiotu prowadzącego kwalifikacyjny kurs zawodowy,
o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe. Dyrektor szkoły, dyrektor placówkilub centrum, o których
mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawca albo podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy,
o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, niezwłocznie przekazujetę informację zdającemulub rodzicom
niepełnoletniego zdającego.
3. Zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego mają prawo złożyć wniosek o wgląddo dokumentacji, napodstawie
której dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zamierza unieważnić część praktyczną egzaminu zawodowego. Wniosek
składasię dodyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej w terminie 2 dniro boczychod dnia otrzymania pisemnej
informacji, o której mowa w ust. 1.
4. W terminie 7 dniod dnia otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 3, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej
umożliwia zdającemulub rodzicom niepełnoletniego zdającego , zapoznaniesię z dokumentacją oraz złożenie wyjaś nień
w tejsprawie, wewskazanym miejscu i czasie.
5. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej rozstrzyga o unieważnieniu części praktycznej egzaminu zawodowego,
w terminie 14 dniod dnia:
1) otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 3, albo
2) upływu terminudo złożenia wniosku, o którym mowa w ust. 3.
6. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej przekazuje zdającemulub rodzicom niepełnoletniego zdającego
pisemną informację o unieważnieniu części praktycznej egzaminu zawodowego. Przepisust. 2 stosujesię odpowiednio.
7. Zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego, w terminie 3 dniroboczychod dnia otrzymania informacji o unieważnieniu, o której mowa w ust. 6, mogą wnieśćdo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zapośrednictwem dyrektora
okręgowej komisji egzaminacyjnej, zastrzeżeniado rozstrzygnięcia dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
8. Zastrzeżenia, o których mowa w ust. 7, wraz z dokumentacją niezbędnądo ichrozpatrzenia, dyrektor okręgowej
komisji egzaminacyjnej przekazuje, niepóźniejniż następnego dnia roboczegood dnia otrzymania zastrzeżeń, dyrek torowi
Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, chybaże dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uwzględni zastrzeżenia złożone
przez zdającegolub rodziców niepełnoletniego zdającego.
9. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia, o których mowa w ust. 7, w terminie 7 dniod
dnia otrzymania zastrzeżeń wraz z dokumentacją niezbędnądo ichrozpatrzenia. Rozstrzygnięcie dyrektora Centralnej Komisji
Egzaminacyjnej jest ostateczne i niesłużyna nieskargado sądu administracyjnego.
10. W przypadku braku możliwości przekazania zdającemu, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1–4, lubrodzicom
niepełnoletniego zdającego informacji, o której mowa w ust. 1, dyrektor szkoły, dyrektor placówkilub centrum, o których
mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawca albo podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy,
o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, niezwłocznie informuje o tymdyrektora okręgowej komisji
egzaminacyjnej, który, w terminie 7 dniod dnia otrzymaniatej informacji, rozstrzyga o unieważnieniu części praktycznej
egzaminu zawodowego. W przypadku unieważnienia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej przekazuje, zapośrednictwem dyrektora szkoły, dyrektora placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcylub podmiotu prowadzącego kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, pisemną informację o unieważnieniu wraz z uzasadnieniem, zdającemulub rodzicom niepełnoletniego zdającego.
Przepisyust. 3 i 4 stosujesię odpowiednio.
11. W przypadku braku potwierdzenia otrzymania przez zdającego, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 5 i 6, informacji, o której mowa w ust. 1, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej rozstrzyga o unieważnieniu części praktycznej
egzaminu zawodowego. W przypadku unieważnienia dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej przekazuje pisemną informację o unieważnieniu temu zdającemu. Przepisyust. 3 i 4 stosujesię odpowiednio.
12. W przypadku, o którym mowa w ust. 10, zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego , mogą wnieśćdo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zapośrednictwem dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, zastrzeżenia
dorozstrzygnięcia dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 3 dniroboczychod dnia:
1) otrzymania informacji o unieważnieniu, o której mowa w ust. 10, albo
2) zapoznaniasię z dokumentacją oraz złożenia wyjaśnień, o których mowa w ust. 3 i 4.
Dziennik Ustaw – 80 – Poz. 881
13. Do zastrzeżeń, o których mowa w ust. 12, przepisyust. 8 i 9 stosujesię odpowiednio.
14. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnejpo dokonaniu rozstrzygnięcia w sprawie unieważnienia wydaje:
1) certyfikat kwalifikacji zawodowej, o którym mowa w art. 44zzzoust. 4, jeżeli w wyniku tego rozstrzygnięcianie została
unieważniona część praktyczna egzaminu zawodowego tego zdającego i zdający spełnił warunki, o których mowa
w art. 44zzzoust. 2, lub
2) informację, o której mowa w art. 44zzzoust. 5, jeżeli zdający w wyniku tego rozstrzygnięcianie spełnił warunków,
o których mowa w art. 44zzzoust. 2.
15. W przypadku unieważnienia części praktycznej egzaminu zawodowego danego zdającego, dyrektor okręgowej
komisji egzaminacyjnej ustala wynik uzyskany z części praktycznej tego egzaminu jako „0 %”.
Art. 44zzzr. 1. Zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego, w terminie 2 dniroboczychod dnia przeprowadzenia:
1) części pisemnej egzaminu zawodowego,
2)54) części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania zadanialub zadań egzaminacyjnych jest dokumentacja
– mogą zgłosić zastrzeżenia wraz z uzasadnieniemdo dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, jeżeli uznają, że w trakcie
egzaminu zostały naruszone przepisy dotyczące jego przeprowadzania.
2. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia, o których mowa w ust. 1, w terminie 7 dniod
dniaich otrzymania i informuje pisemnie zdającegolub rodziców niepełnoletniego zdającego, o wyniku rozstrzygnięcia.
3. Zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego, w terminie 3 dniroboczychod dnia otrzymania informacji o wyniku
rozstrzygnięcia, o której mowa w ust. 2, mogą wnieśćdo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, zapośrednictwem
dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, zastrzeżeniado rozstrzygnięcia dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
4. Zastrzeżenia, o których mowa w ust. 3, wraz z dokumentacją niezbędnądo ichrozpatrzenia dyrektor okręgowej
komisji egzaminacyjnej przekazuje, niepóźniejniż następnego dnia roboczegood dnia otrzymania zastrzeżeń, dyrek torowi
Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, chyba ż e dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uwzględni zastrzeżenia złożone
przez zdającegolub rodziców niepełnoletniego zdającego.
5. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej rozpatruje zastrzeżenia, o których mowa w ust. 3, w terminie 7 dni
oddniaich wniesienia. Rozstrzygnięcie dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej jest ostateczne i niesłużyna nie
skargado sądu administracyjnego.
6. W przypadku stwierdzenia naruszenia przepisów dotyczących przeprowadzania egzaminu zawodowego, naskutek
zastrzeżeń, o których mowa w ust. 1, lub z urzędu, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, może unieważnić daną część egzaminu zawodowego i zarządzićjej ponowne przeprowadzenie, jeżelito naruszenie mogło wpłynąćna wynik tego egzaminu.
7. W przypadku, o którym mowa w ust. 5, dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej może unieważnić daną część
egzaminu zawodowego i zarządzićjej ponowne przeprowadzenie, jeżelito naruszenie mogło wpłynąćna w ynik egza -
minu. O rozstrzygnięciu dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej informuje dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
8. W przypadkach, o których mowa w ust. 6 i 7, unieważnienie może nastąpić w stosunkudo wszystkich zdających,
zdających w poszczególnych szkołach, placówkachlub centrach, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe,
u pracodawcówlub w podmiotach prowadzących kwalifikacyjne kursy zawodowe, o których mowa w art. 117 ust. 2 ustawy –
Prawo oświatowe, a także w stosunkudo poszczególnych zdających.
9.55) W przypadku niemożności ustalenia wyników danej części egzaminu zawodowego, z powodu zaginięcialub zniszczenia kart oceny, prac egzaminacyjnychlub awarii SIOEZ, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, w porozumieniu
z dyrektorem Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, unieważnia daną część egzaminu zawodowego danego zdającego i zarządza
jego ponowne przeprowadzenie.
10. Termin ponownego przeprowadzenia egzaminu zawodowego ustala dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
Art. 44zzzs. 1. W przypadku części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania
zadanialub zadań egzaminacyjnych jest wyróblub usługa, zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego, mogą zgłosićdo
dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej zastrzeżenia wraz z uzasadnieniem, jeżeli uznają, że w trakcie części prak -
tycznej egzaminu zawodowego zostały naruszone przepisy dotyczącejej przeprowadzania. Zastrzeżenia wraz z uzasadnieniem zgłaszasię w terminie 2 dniroboczychod dnia przeprowadzenia części praktycznej egzaminu zawodowego.
54) Ze zmianą wprowadzoną przezart. 1 pkt 27 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
55) Ze zmianą wprowadzoną przezart. 1 pkt 27 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 81 – Poz. 881
2. W przypadku, o którym mowa w ust. 1, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej zwracasię doprzewodniczącego zespołu egzaminacyjnego o przedstawienie wyjaśnień dotyczących wniesionych zastrzeżeń.
3. Przepisyart. 44zzzrust. 2–8 i 10 stosujesię odpowiednio.
Art. 44zzzt. 1. Zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego mają prawo wglądu do:
1) zadań i udzielonych odpowiedzi – w przypadku części pisemnej egzaminu zawodowego,
2) karty oceny – w przypadku części praktycznej egzaminu zawodowego
– w miejscu i czasie wskazanym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 3 miesięcyod dnia wydania
przez okręgową komisję egzaminacyjną certyfikatu kwalifikacji zawodowej lubinformacji o wynikach egzaminu zawodowego, o których mowa w art. 44zzzoust. 5. Jeżeli rezultatem końcowym wykonania zadania egzaminacyjnego w części
praktycznej egzaminu zawodowego jest dokumentacja, zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego, mają prawo wglądu
takżedo tejdokumentacji.56)
2. Podczas dokonywania wglądu, o którym mowa w ust. 1, zdającemulub rodzicom niepełnoletniego zdającego ,
zapewniasię możliwość zapoznaniasię z zasadami oceniania rozwiązań zadań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2.
2a. Podczas dokonywania wglądu, o którym mowa w ust. 1, zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego, mogą
sporządzać notatki i wykonywać fotografie zadań egzaminacyjnych wraz z udzieloną odpowiedzią, karty ocenylub dokumentacji, o których mowa w ust. 1.
3. Zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego, mogą zwrócićsię z wnioskiem o weryfikację sumy punktów, o których
mowa w art. 44zzzoust. 1. Wniosek wraz z uzasadnieniem składasię dodyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej w terminie 2 dniroboczychod dnia dokonania wglądu.
4. Weryfikacji sumy punktów dokonujesię w terminie 7 dniod dnia otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 3.
W przypadku części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym wykonania zadania egzaminacyjnego
jest dokumentacja, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnejdo weryfikacji sumy punktów wyznacza egzaminatora
wpisanegodo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, innegoniż egzaminator, który spra wdzał
i oceniałtę część egzaminu zdającego.57)
5. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej informuje pisemnie zdającegolub rodziców niepełnoletniego zdającego, o wyniku weryfikacji sumy punktów, w terminie 14 dniod dnia otrzymania wniosku, o którym mowa w ust. 3.
6. Jeżeli w wyniku przeprowadzonej weryfikacji suma punktów została podwyższona, dyrektor okręgowej komisji
egzaminacyjnej ustala nowy wynik egzaminu zawodowego oraz:
1) anuluje dotychczasowy certyfikat kwalifikacji zawodowej oraz wydaje nowy certyfikat kwalifikacji zawodowej albo
2) anuluje informację, o której mowa w art. 44zzzoust. 5, oraz wydaje certyfikat kwalifikacji zawodowej, jeżeli zdający
spełnił warunki określone w art. 44zzzoust. 2, albo
3) anuluje dotychczasową informację, o której mowa w art. 44zzzoust. 5, oraz wydaje nową informację, jeżeli zdający
niespełnił warunków określonych w art. 44zzzoust. 2.
7. Zdającylub rodzice niepełnoletniego zdającego, mogą wnieść odwołanieod wyniku weryfikacji sumy punktów
z części pisemnej egzaminu zawodowego, o którym mowa w ust. 5, do Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, zapośrednictwem dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej, w terminie 7 dniod dnia otrzymania informacji, o której mowa w ust. 5.
8. Zdającylub rodzice niepeł noletniego zdającego w odwołaniu wskazują zadanielub zadania egzaminacyjne, codo
którychnie zgadzająsię z przyznaną liczbą punktów, wraz z uzasadnieniem, w którym wykazują, żerozwiązanie tego zadania
lubzadań egzaminacyjnych przez zdającego:
1) jest merytorycznie poprawne oraz
2) spełnia warunki określone w poleceniudo danego zadania egzaminacyjnego.
9. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej może w wyniku wniesionego odwołania dokonać ponownej weryfikacji
sumy punktów.
10. Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanie zasługujena uwzględnienie w całości, ustala
nowy wynik części pisemnej egzaminu zawodowego w terminie 7 dniod dnia otrzymania odwołania. Przepisust. 6 stosujesię
odpowiednio.
56) Część wspólnaze zmianą wprowadzoną przezart. 1 pkt 28 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
57) Zdanie drugieze zmianą wprowadzoną przezart. 1 pkt 28 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 82 – Poz. 881
11. Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanie zasługujena uwzględnienie w części,
przekazujedo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej odwołanie wraz z uzasadnieniem w terminie 7 dniod dnia
otrzymania odwołania. Do odwołania dołącza się:
1) pisemną informację, w jakim zakresie odwołanie zostało uwzględnione;
2) wydruk zadań, które rozwiązywał zdający, wraz z udzielonymi odpowiedziami;
3) kopię informacji, o której mowa w ust. 5.
12. Jeżeli dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej uzna, żeodwołanienie zasługujena uwzględnienie, przeka zuje
dodyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej odwołanie wraz z uzasadnieniem w terminie 7 dniod dnia otrzymania
odwołania. Do odwołania dołącza się:
1) wydruk zadań, które rozwiązywał zdający, wraz z udzielonymi odpowiedziami;
2) kopię informacji, o której mowa w ust. 5.
13. O przekazaniu odwołania, o którym mowa w ust. 11 i 12, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej niezwłocznie
informuje zdającegolub rodziców niepełnoletniego zdającego, którzy wnieśli odwołanie.
14. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej przekazuje Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego odwołanie wraz
z uzasadnieniem i dołączonymi dokumentami, o których mowa w ust. 11 i 12, w postaci zanonimizowanej, uniemożliwiającej identyfikację zdającegolub rodziców niepełnoletniego zdającego, którzy wnieśli odwołanie.
15. W przypadku, o którym mowa w ust. 11, Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego rozpatruje odwołanie wyłącznie
w zakresie nieuwzględnionym przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej.
16. Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego może zwrócićsię do Centralnej Komisji Egzaminacyjnej z wnioskiem
o opinię dotyczącą rozwiązania danego zadanialub zadań egzaminacyjnych. Opinianie jest wiążącadla Kolegium Arbitrażu
Egzaminacyjnego.
17. Odwołanie rozpatrujesię w terminie 21 dniod dnia przekazania odwołania przez dyrektora okręgowej komisji
egzaminacyjnejdo dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Termin możebyć jednokrotnie przedłużony, niewięcej
jednakniż o 7 dni.
18. Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego, w terminie określonym przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, niekrótszymniż 10 dni, podejmuje rozstrzygnięcie w odniesieniudo zadanialub zadań egzaminacyjnych, przestrzegając zasad oceniania rozwiązań zadań, o których mowa w art. 9a ust. 2 pkt 2, i sporządza pisemne uzasadnienie zawierające
w szczególności ocenę zasadności argumentów podniesionych w odwołaniu. Rozstrzygnięcie Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego jest ostateczne i niesłużyna nieskargado sądu administracyjnego.
19. Kolegium Arbitrażu Egzaminacyjnego przekazuje dyrektorowi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej rozstrzygnięcie
i uzasadnienie, o których mowa w ust. 18.
20. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej przekazuje niezwłocznie informację o rozstrzygnięciu i treść uzasadnienia, o których mowa w ust. 18, dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej oraz zdającemulub rodzicom niepełnoletniego zdającego, którzy wnieśli odwołanie.
1) rozstrzygnięcia, o którym mowa w ust. 18, lub
2) uwzględnienia w części odwołania, o którym mowa w ust. 11
– suma punktów została podwyższona, dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej ustala nowy wynik części pisemnej
egzaminu zawodowego. Przepisust. 6 stosujesię odpowiednio.
Art. 44zzzu. 1. Zdający, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 1:
1) którybył zwolniony z przystąpieniado egzaminu zawodowegolub odpowiedniej części tego egzaminuna podstawie
art. 44zzzgaust. 4 lubart. 44zzzgb albo
2) którego część pisemnalub część praktyczna egzaminu zawodowego została unieważniona, albo
3) którynie uzyskał wymaganejdo zdania egzaminu zawodowego liczby punktów z danej części tego egzaminu
– maprawo przystąpićdo egzaminu zawodowegolub odpowiedniej części tego egzaminu w kolejnych terminach głównych
jego przeprowadzania w trakcie nauki.
Dziennik Ustaw – 83 – Poz. 881
2. Zdający, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 3 i 4:
1) którynie przystąpiłdo egzaminu zawodowegolub odpowiedniej części tego egzaminu w wyznaczonym terminie albo
2) którego część pisemnalub część praktyczna egzaminu zawodowego została unieważniona, albo
3) którynie uzyskał wymaganejdo zdania egzaminu zawodowego liczby punktów z danej części tego egzaminu
– maprawo przystąpićdo egzaminu zawodowegolub odpowiedniej części tego egzaminu w kolejnych terminach głównych
jego przeprowadzania, z tymże w przypadkugdy przystępujedo egzaminu zawodowegolub jego częścipo raztrzec i lub
kolejny, zdajeten egzaminlub jego częśćna zasadach określo nychdla egzaminu eksternistycznego zawodowego, z tymże
tego zdającegonie dotyczy wykaz zawodów, o którym mowa w art. 10 ust. 6.
3. Zdający, o którym mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 5 i 6, który przystąpiłdo egzaminu zawodowego i nieuzyskał
z jednej części tego egzaminu wymaganejdo zdania liczby punktów, maprawo przystąpićdo tejczęści egzaminu zawodowego w kolejnych terminach jego przeprowadzania przez okres 5 lat, liczącod dnia, w którym przystąpiłdo tego egzaminu
poraz pierwszy.
4. Po upływie 5 lat, liczącod dnia zakończenia roku szkolnego, w którym zdającypo razpierwszy:
1) przystąpiłdo egzaminu zawodowego i nieuzyskał z jednejlub obuczęści tego egzaminu wymaganejdo zdania liczby
punktów albo
2) przystąpiłdo egzaminu zawodoweg o, którego część pisemnalub część praktyczna egzaminu zawodowego została
unieważniona, albo
3) nieprzystąpiłdo części pisemnejlub części praktycznej egzaminu zawodowego w wyznaczonym terminie
– zdającyten przystępujedo egzaminu zawodowego w pełnym zakresie.
Art. 44zzzua. (uchylony)
Art. 44zzzv. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, szczegółowe warunki
i sposób przeprowadzania egzaminu zawodowego, w tym:
1) zakres danych, które powinna zawierać deklaracja o przystąpieniudo egzaminu zawodowego, oraz tryb składaniatej
deklaracji,
2) zakres i terminy przekazywania dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej informacji niezbędnychdo prze prowadzenia egzaminu zawodowego, w tyminformacji zawartych w deklaracjach, o których mowa w art. 44zzzg,
3) tryb wydawania opinii, o której mowa w art. 44zzzfust. 6,
4) skład zespołów, o których mowa w art. 44zzziust. 4,
5) szczegółowe zadania przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego oraz zespołów nadzorujących , o których mowa
w art. 44zzzi, egzaminatorów i zespołów egzaminatorów w zakresie części praktycznej egzaminu zawodowego, a także
nauczycieli biorących udział w przeprowadzaniu egzaminu zawodowego,
6) wymagania jakie musi spełnić asystent techniczny, o którym mowa w art. 44zzziaust. 1, oraz zadania asystenta technicznego,
7) zakres informacji, które zamieszczasię w protokołach, o których mowa w art. 44zzziust. 6,
8) sposób postępowania z materiałami egzaminacyjnymi dostarczanymido szkół, placóweklub centrów, o których
mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawców, podmiotów prowadzących kwalifikacyjne kursy
zawodowe, o których mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, w tymtryb zgłaszania nieprawidłowości
w tymzakresie,
9) sposób organizacji i przeprowadzania każdej części egzaminu zawodowego, sposób postępowania w sytuacjach zagrożenialub nagłego zakłócenia przebiegu egzaminu zawodowego, przeprowadzania egzaminu zawodowego w miejscu
innymniż szkoła, placówkalub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, u danego pracodawcylub w danym podmiocie prowadzącym kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy –
Prawo oświatowe, zewzględuna stan zdrowia zdającegolub jego niepełnosprawność,
10) termin przechowywania prac zdających oraz dokumentacji egzaminu zawodowego,
11) zakres informacji zawartychwe wniosku, o którym mowa w art. 44zzzlust. 4, termin złożenia tego wniosku oraz tryb
udzielania i przedłużania upoważnienia szkołom, placówkomlub centrom, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo
oświatowe, pracodawcom oraz podmiotom prowadzącym kwalifikacyjne kursy zawodowe, o których mowa w art. 117
ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe,
Dziennik Ustaw – 84 – Poz. 881
12) osoby, którenie wchodzą w skład zespołu egzaminacyjnego i niebiorą udziału w przeprowadzaniu egzaminu zawodowego, które mogą przebywać w sali egzaminacyjnej podczas tego egzaminu, w tymosoby, które mogą występować
w charakterze obserwatorów podczas egzaminu zawodowego,
13) wysokość opłat pobieranychza egzamin zawodowy przeprowadzanydla uczniów będących młodocianymi pracowni -
kami zatrudnionymi w celu przygotowania zawodowego u pracodawcy niebędącego rzemieślnikiem orazdla osób
dorosłych, o których mowa w art. 44zzzbust. 3 pkt 5, oraz możliwość zwalniania osób o niskich dochodach z całości
lubczęści opłatza egzamin zawodowy oraz tryb tego zwalniania
– z uwzględnieniem konieczności zapewnienia właściwej organizacji i przebiegu oraz właściwego dokumentowania
egzaminu zawodowego, zapewni enia w składzie zespołów, o których mowa w art. 44zzziust. 4, conajmniej jednej osoby
zatrudnionej w innej szkole, placówcelub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, zapewnienia
możliwości wglądu, o którym mowa w art. 44zzztust. 1, orazże wysokość opłatyza egzamin zawodowynie możebyć
wyższaniż koszt przeprowadzania tego egzaminu.
Art. 44zzzw. 1. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania ogłasza w Biuletynie Informacji Publicznej komunikat w sprawie wykazu olimpiad przedmiotowych przeprowadzanych z przedmiotulub przedmiotów objętych egzaminem
ósmoklasistylub egzaminem maturalnym, turniejówlub olimpiad tematycznych związanych z wybranym przedmiotemlub
dziedziną wiedzy, a także konkursówdla uczniów szkół i placówek artystycznych, uprawniających odpowiednio do:
1) zwolnienia z przystąpieniado egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotu, egzaminu maturalnego z danego przedmiotu albo części pisemnej egzaminu zawodowego,
2) przyjmowania laureatów i finalistów tych olimpiadlub laureatów tych konkursów, w pierwszej kolejnoścido szkół
wymienionych w art. 132 ustawy – Prawo oświatowe
– niepóźniejniż na 2 lata przed terminemich przeprowadzania.
2. W uzasadnionych przypadkach minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może dokonać zmian w wykazie,
o którym mowa w ust. 1. Wykaz wrazze zmianami jest ogłaszany w Biuletynie Informacji Publicznej.
Art. 44zzzx. Przepisów rozdziału 3b niestosujesię dodzieci i młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu głębokim.
Art. 44zzzy. Wyniki egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego ustalone w trybie przepisów ustawysą ostateczne i niesłużyna nieskargado sądu administracyjnego.
Art. 44zzzz. 1. W przypadku niewykonania przez nauczycielalub radę pedagogiczną zadań i kompetencji w zakresie
przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego, o których mowa w rozdziale 3b
oraz w przepisach wydanychna podstawieart. 44zzza i art. 44zzzv, tezadania i kompetencje wykonuje dyrektor szkołylub
upoważniony przez niego nauczyciel.
2. W przypadkugdy dyrektor szkołylub upoważniony przez niego nauczycielnie wykonuje zadań i kompetencji,
o których mowa w ust. 1, tezadania i kompetencje wykonuje nauczyciel wyznaczony przez organ prowadzący szkołę.
3. W przypadku szkół prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego zadania i kompetencje organu prowadzącego, określone w ust. 2, wykonuje odpowiednio wójt (burmistrz, prezydent miasta), zarząd powiatu, zarząd województwa.
Rozdział 3c58)
Systemy teleinformatyczne wykorzystywanedo przeprowadzania egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego,
egzaminu zawodowego i egzaminów eksternistycznych
Art. 44zzzza. Przeprowadzanie:
1) egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1
i ust. 3 pkt 2 lit. b i c, następuje z wykorzystaniem Systemu Informatycznego Obsługującego Egzaminy Ogólnokształcące, zwanego dalej „SIOEO”;
2) egzaminu zawodowego i egzaminu eksternistycznego zawodowego, o którym mowa w art. 10 ust. 3 pkt 1, następuje
z wykorzystaniem SIOEZ.
58) Rozdział dodany przezart. 1 pkt 29 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 85 – Poz. 881
Art. 44zzzzb. 1. Obsługę organizacyjno -techniczną funkcjonowania SIOEO wykonuje jednostka organizacyjna podległa ministrowi właściwemudo spraw oświaty i wychowania, której przedmiot działania jest związany z obsługą informatyczną edukacji.
2. Obsługę organizacyjno-techniczną funkcjonowania SIOEZ wykonuje Centralna Komisja Egzaminacyjna.
3. Podmioty, o których mowa w ust. 1 i 2, oraz o kręgowa komisja egzaminacyjnalub okręgowe komisje egzaminacyjne wskazane przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej współpracują w zakresie utrzymania i rozwoju SIOEO
i SIOEZ.
Art. 44zzzzc. 1. W SIOEOsą gromadzone i przetwarzane dane dotyczące egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. b i c.
2. W SIOEZsą gromadzone i przetwarzane dane dotyczące egzaminu zawodowego i egzaminu eksternistycznego
zawodowego, o którym mowa w art. 10 ust. 3 pkt 1.
Art. 44zzzzd. 1. W SIOEO gromadzisię i przetwarza dane, które obejmują:
1) w przypadku egzaminuósmoklasisty:
a) imię (imiona) i nazwisko ucznia,
b) numer PESEL ucznia, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportulub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość,
c) datę urodzenia ucznia,
e) informację o przystąpieniu przez uczniado egzaminuósmoklasisty z matematyki w języku danej mniejszości
narodowej, mniejszości etnicznejlub języku regionalnym,
f) informację o posiadanym przez ucznia orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczeniu o potrzebie
indywidualnego nauczania, opinii poradni psychologiczno-pedagogicznejlub zaświadczeniu o stanie zdrowia wydanym przez lekarza wrazze wskazaniem rodzaju niepełnosprawnościlub rozpoznania określonych odpowiednio
w orzeczeniu, opiniilub zaświadczeniu,
g) informację o przyznanym uczniowi sposobielub sposobach dostosowania warunkówlub formy przeprowadzania
egzaminuósmoklasisty, o których mowa w art. 44zzr, wrazze wskazaniem tych warunkówlub formy,
h) odwzorowanie cyfrowe pracy egzaminacyjnej ucznialub elementów pracy egzaminacyjnej z odpowiedziami
zaznaczonymilub zapisanymi przez ucznia – w przypadku wykorzystanianar zędzi elektronicznych, o których
mowa w art. 44zzuust. 2, dosprawdzania prac egzaminacyjnych uczniów,
i) informację o zwolnieniu ucznia z obowiązku przystąpieniado egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotulub
przedmiotów wrazze wskazaniem podstawy prawnej tego zwolnienia,
j) informację o posiadaniu przez ucznia tytułu laureatalub finalisty olimpiady przedmiotowej wymienionej w wykazie, o którym mowa w art. 44zzzw, lublaureata konkursu przedmiotowego o zasięgu wojewódzkimlub ponad -
wojewódzkim wraz z pełną nazwą olimpiadylub konkursu,
k) liczbę punktówza rozwiązanie każdego zadania w pracy egzaminacyjnej ucznia,
l) wynik egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotu uzyskany przez ucznia,
m) informację o unieważnieniu uczniowi egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotu wrazze wskazaniem podstawy
prawnej tego unieważnienia,
n) identyfikator (login) umożliwiający zalogowaniesię do SIOEO, przekazany uczniowi przez dyrektora szkołylub
dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej,
o) informację o przekazanym uczniowilub jego rodzicom zaświadczeniu o szczegółowych wynikach egzaminu
ósmoklasisty, o którym mowa w art. 44zzaust. 8 pkt 1, wrazze wskazaniem numeru wydanego zaświad czenia
i daty jego wydania, a w przypadku wydania duplikatu tego zaświadczenia – również informację o wydaniu tego
duplikatu wraz z datą jego wydania;
2) w przypadku egzaminu maturalnego:
a) imię (imiona) i nazwisko zdającego,
Dziennik Ustaw – 86 – Poz. 881
b) numer PESEL zdającego, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportulub innego dokumentu
potwierdzającego tożsamość,
c) datę urodzenia zdającego,
e) dane kontaktowe zdającego: adres korespondencyjny i – jeżeli zdający posiada i podałte dane w deklaracji, o której mowa w art. 44zzi – adres poczty elektronicznejlub numer telefonu,
f) informację o ukończeniu przez zdającego szkoły dwujęzycznejlub oddziału dwujęzycznego wrazze wska zaniem
języka obcego nowożytnego będącego drugim językiem nauczania – w przypadku zdającego, o którym mowa
w art. 44zzdust. 4a,
g) informację o ukończeniu przez zdającego szkołylub oddziału z nauczaniem języka danej mniejszości narodowej
wrazze wskazaniem języka mniejszości narodowej, w którym były prowadzone zajęcia w tejszkolelub tym
oddziale,
h) informację o:
– przystąpieniu przez zdającegodo egzaminu maturalnego z danego przedmiotu odpowiednio w terminie głównym, dodatkowymlub poprawkowym w danym roku szkolnym,
– nieprzystąpieniu przez zdającegodo egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w terminie poprawkowym,
mimo złożenia przez zdającego oświadczenia o zamiarze przystąpieniado tego egzaminu w terminie poprawkowym w danym roku szkolnym,
i) przedmioty zdawanena egzaminie maturalnym, które zdający wskazał w deklaracji, o której mowa w art. 44zzi,
w tymjęzyklub języki, wraz z określeniem przedmiotów zdawanych jako obowiązkowe i dodatkowe, wskazaniem
poziomu egzaminu maturalnegoze wszystkich przedmiotów obowiązkowych i dodatkowych oraz informacją
o rezygnacji z przystąpieniado egzaminu maturalnego z danego przedmiotu dodatkowegolub danych przed -
miotów dodatkowych w przypadku, o którym mowa w art. 44zzia,
j) informację o przystąpieniu przez zdającegodo egzaminu maturalnego w części ustnejlub części pisemnej z danego
przedmiotulub danych przedmiotów w języku danej mniejszości narod owej, mniejszości etnicznejlub języku
regionalnym wrazze wskazaniem tego języka,
k) informację o przystąpieniu przez zdającegodo rozwiązywania dodatkowych zadań egzaminacyjnych wrazze
wskazaniem przedmiotów, z których były rozwiązywane dodatkowe zadani a egzaminacyjne, oraz języka obcego
nowożytnego, w którym zadaniate były rozwiązywane – w przypadku, o którym mowa w art. 44zzfust. 2 i 3,
l) informację o spełnieniu przez zdającego warunku, o którym mowa w art. 44zzdust. 4b, wrazze wskazaniem
dokumentów, o których mowa w art. 44zzdust. 4b, przedstawionych przez zdającego w celu wykazania spełnienia
tego warunku,
m) informację o posiadaniu przez zdającego wykształceniaśredniego lubśredniego branżowego wrazze wskazaniem
dokumentów przedstawionych przez zdającego w celu wykazania spełnienia tego warunku – w przypadku absolwentów, których szkoła została zlikwidowanalub przekształcona, osób, które uzyskałyświadectwo ukończenia
liceum ogólnokształcącegona podstawie egzaminów eksternistycznych, osób, które posiadająświadectwolub
inny dokument wydaneza granicą i uznane w Rzeczypospolitej Polskiejza dokument potwierdzający wykształcenieśrednie lubśrednie branżowe, o których mowa w art. 93 ust. 2 i 3, osób, których wykształcenieśrednielub
średnie branżowe zostało potwierdzone zgodnie z art. 93a, lubosób, które posiadająświadectwo szkolne uzyskane
zagranicą, uznaneza równorzędneświadectwu ukończenia odpowiedniej szkoły ponadgimnazjalnejlub szkoły
ponadpodstawowej w drodze nostryfikacji, o której mowa w art. 93 ust. 2, w brzmieniu obowiązującym przed
dniem 31 marca 2015 r.,
n) informację o posiadaniu przez zdającegoświadectwa dojrzałości uzyskanegopo zdaniu egzaminu dojrzałości przeprowadzanegodla absolwentów ponadpodstawowych szkółśrednichwr az z numerem tegoświadectwa i pełną
nazwą szkołylub kuratora oświaty, który wydał toświadectwo – w przypadku zdającego, o którym mowa
w art. 44zzpust. 1 pkt 1,
o) informację o posiadaniu przez zdającego dyplomu IB (International Baccalaureate) wydanego przez organizację
International Baccalaureate Organization w Genewie i uzyskanegopo zakończeniu kształcenia w oddziale międzynarodowym, o którym mowa w art. 4 pkt 12 ustawy – Prawo oświatowe, wraz z numerem tego dyplomu –
w przypadku zdającego, o którym mowa w art. 44zzpust. 1 pkt 2,
Dziennik Ustaw – 87 – Poz. 881
p) informację o wyrażeniu zgody albo niewyrażeniu zgody przez zdającegona przetwarzanie danych osobowych,
o której mowa w art. 6 ust. 1 lit. a rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie
swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie
danych) (Dz. Urz. UE L 119 z 04.05.2016, str. 1, Dz. Urz. UE L 127 z 23.05.2018, str. 2 oraz Dz. Urz. UE L 74
z 04.03.2021, str.
35), w celu udostępnienia przez administratora bazy danych systemu informacji oświatowej
wyników egzaminu maturalnego uzyskanych przez zdającego uczelni, o przyjęciedo której ubiegasię zdający,
q) informację o posiadanym przez zdającego orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczeniu o potrzebie
indywidualnego nauczania, opinii poradni psychologiczno -pedagogicznejlub zaświadczeniu o stanie zdrowia
wydanym przez lekarza wrazze wskazaniem rodzaju niepełnosprawnościlub rozpoznania okreś lonych odpo -
wiednio w orzeczeniu, opiniilub zaświadczeniu,
r) informację o przyznanym zdającemu sposobielub sposobach dostosowania warunkówlub formy przeprowadzania
egzaminu maturalnego, o których mowa w art. 44zzr, wrazze wskazaniem tych warunkówlub formy,
s) odwzorowanie cyfrowe pracy egzaminacyjnej zdającegolub elementów pracy egzaminacyjnej z odpowiedziami
zaznaczonymilub zapisanymi przez zdającego – w przypadku wykorzystania narzędzi elektronicznych, o których
mowa w art. 44zzuust. 2, dosprawdzania prac egzaminacyjnych zdających,
t) informację o zwolnieniu zdającego z części ustnej egzaminu maturalnego z danego przedmiotulub danych przedmiotów,
u) informację o posiadaniupr zezzdającego tytułu laureatalub finalisty olimpiady przedmiotowej wymienionej
w wykazie, o którym mowa w art. 44zzzw, wraz z pełną nazwą olimpiady,
v) wynik egzaminu maturalnego uzyskany przez zdającego w części ustnej z danego przedmiotu,
w) liczbę punktówza rozwiązanie każdego zadania w pracy egzaminacyjnej zdającego w części pisemnej,
x) wynik egzaminu maturalnego uzyskany przez zdającego w części pisemnej z danego przedmiotu,
y) informację o przystąpieniu ponownie przez zdającegodo części ustnejlub części pisemnej egzaminu maturalnego
z danego przedmiotulub danych przedmiotów – w przypadku, o którym mowa w art. 44zznust. 1 lub 2 albo
art. 44zzoust. 1,
z) informację o wniesionej przez zdającego opłacieza egzamin maturalny z danego przedmiotu w danej części, o której mowa w art. 44zzqust. 1, albo informację o zwolnieniu z tejopłaty w przypadku, o którym mowa w art. 44zzq
ust. 4,
za) informację o unieważnieniu zdającemu egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części ustnejlub w części
pisemnej wrazze wskazaniem podstawy prawnej tego unieważnienia,
zb) identyfikator (login) umożliwiający zalogowaniesię do SIOEO, przekazany zdającemu przez dyrektora szkołylub
dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej,
zc) informację o przekazanym zdającemu odpowiednioświadectwie dojrzałości, aneksie doświadectwa dojrzałości,
o którym mowa w art. 44zzoust. 2, zaświadczeniu, o którym mowa w art. 44zzpust. 2, lubinformacji o wynikach
egzaminu maturalnego, o której mowa w art. 44zzlust. 5, wrazze wskazaniem numeru wyda nego dokumentu
i daty jego wydania, a w przypadku wydania duplikatu tegoświadectwa, aneksu albo zaświadczenia – również
informację o wydaniu tego duplikatu wraz z datą jego wydania;
3) w przypadku egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. b i c:
a) imię (imiona) i nazwisko zdającego,
b) numer PESEL zdającego, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportulub innego dokumentu
potwierdzającego tożsamość,
c) datę urodzenia zdającego,
e) dane kontaktowe zdającego: adres korespondencyjny, adres poczty elektronicznej i – jeżeli zdający posiada i podał
tedanewe wniosku o dopuszczeniedo egzaminów eksternistycznych, o którym mowa w przepisach wydanychna
podstawieart. 10 ust. 5 – numer telefonu,
f) typszkoły, z zakresu której zdający przystąpiłdo egzaminów eksternistycznych – w przypadku, o którym mowa
w art. 10 ust. 1,
Dziennik Ustaw – 88 – Poz. 881
g) informację o:
– ukończeniu ośmioletniej szkoły podstawowej albo gimnazjum wrazze wskazaniem d okumentu przedstawionego przez zdającego w celu wykazania ukończenia szkoły danego typu – w przypadku zdającego egzamin
eksternistyczny, o którym mowa w art. 10 ust. 1, przeprowadzany z zakresu obowiązkowych zajęć edukacyjnych określonych w ramowym planie nauczania liceum ogólnokształcącegodla dorosłychlub egzaminy eksternistyczne, o których mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. b,
– ukończeniu branżowej szkoły I stopnia albo zasadniczej szkoły zawodowej albo o zdaniu egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. b, albo egzaminów eksternistycznych z zakresu wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla zasadniczej szkoły zawodowej wrazze
wskazaniem dokumentów przedstawionych przez zdającego w celu wykazania ukończenia szkoły danego typu
albo zdania tych egzaminów eksternistycznych – w przypadku zdającego egzaminy eksternistyczne, o których
mowa w art. 10 ust. 3 pkt 2 lit. c,
h) zajęcia edukacyjne, z zakresu których zdający:
– przystąpiłdo egzaminu eksternistycznego z danych zajęć edukacyjnych w danej sesji egzaminacyjnej,
– nieprzystąpiłdo egzaminu eksternistycznego z danych zajęć edukacyjnych w danej sesji egzaminacyjnej mimo
dopuszczeniado egzaminu z danych zajęć,
i) termin złożenia przez zdającego pisemne j informacji, o której mowa w przepisach wydanychna podstawie
art. 10 ust. 5, w której zdający wskazał zajęcia edukacyjne, z zakresu których zamierzał zdawać egzaminy eksternistyczne w danej sesji egzaminacyjnej,
j) informację o wniesionej przez zdającego opłacieza egzaminy eksternistyczne z danych zajęć edukacyjnych, o której mowa w art. 10 ust. 4c, albo informację o zwolnieniu z tejopłaty w przypadku, o którym mowa w przepisach
wydanychna podstawie w art. 10 ust. 5,
k) informację o posiadanym przezzd ającego zaświadczeniu potwierdzającym występowanie dysfunkcji wydanym
przez lekarza, o którym mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 10 ust. 5, wrazze wskazaniem rodzaju
niepełnosprawności,
l) informację o przyznanym zdającemu sposobielub sposobach dostosowania warunkówlub form przeprowadzania
egzaminów eksternistycznych, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 10 ust. 5, wrazze wskazaniem tych warunkówlub formy,
m) liczbę punktówza rozwiązanie każdego zadania egzaminacyjnego zapi sanego w arkuszu egzaminacyjnym zdającego,
n) liczbę punktów uzyskanych przez zdającegona egzaminie eksternistycznym z danych zajęć edukacyjnych,
o) wynik egzaminu eksternistycznego z danych zajęć edukacyjnych uzyskany przez zdającego,
p) informację o unieważnieniu zdającemu egzaminu eksternistycznego z danych zajęć edukacyjnych wrazze wskazaniem podstawy prawnej tego unieważnienia,
q) identyfikator (login) umożliwiający zalogowaniesię do SIOEO, przekazany zdającemu przez dyrektora okręgowej
komisji egzaminacyjnej,
r) informację o przekazanym zdającemu odpowiednioświadectwie ukończenia szkoły podstawowej, świadectwie
ukończenia liceum ogólnokształcącego, zaświadczeniu o zdaniu egzaminów eksternistycznych z zakresu wymagań
określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnegodla odpowiednio branżowej szkoły I stopnialub
branżowej szkoły II stopnia wrazze wskazaniem numeru wydanego dokumentu i daty jego wydania, a w przypadku
wydania duplikatu tego dokumentu – również informację o wydaniu tego duplikatu wraz z datą jego wydania.
2. W SIOEO gromadzisię i przetwarza również dane o egzaminatorach wpisanychdo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, w zakresie egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminów eksternistycznych,
o których mowa w art. 10 ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. b i c, obejmujące:
1) imię (imiona) i nazwisko egzaminatora;
2) datę urodzenia egzaminatora;
3) numer PESEL egzaminatora, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportulub innego dokumentu
potwierdzającego tożsamość;
Dziennik Ustaw – 89 – Poz. 881
4) dane kontaktowe egzaminatora: adres zamieszkania, adresdo korespondencji, numer telefonu i adres poczty elektronicznej;
5) nauczany przez egzaminatora przedmiotlub przedmioty;
6) zakres, w którym jest egzam inatorem, zgodnie z zakresem określonym w przepisach wydanychna podstawieart. 9c
ust. 8;
7) nazwę i adres miejsca pracy egzaminatora;
8) datę wpisudo ewidencji egzaminatorów;
9) nadany przez okręgową komisję egzaminacyjną indywidualny numer ewidencyjny egzaminatora, o którym mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 9c ust. 8.
Art. 44zzzze. 1. W SIOEZ gromadzisię i przetwarza dane, które obejmują:
1) w przypadku egzaminu zawodowego:
a) imię (imiona) i nazwisko zdającego,
b) numer PESEL zdającego, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportulub innego dokumentu
potwierdzającego tożsamość,
c) datę urodzenia zdającego,
e) dane kontaktowe zdającego: adres korespondencyjny i – jeżeli zdający posiada i podałte dane w deklaracji, o której mowa w art. 44zzzg – adres poczty elektronicznejlub numer telefonu,
f) informację o przystąpieniu przez zdającegodo egzaminu zawodowegolub jego części odpowiednio w terminie
głównymlub dodatkowym w danym roku szkolnym,
g) nazwę i symbol cyfrowy zawodu oraz symbol i nazwę kwalifikacji wyodrębnionej w danym zawodzielub danych
zawodach szkolnictwa branżowego, w zakresie której zdający przystąpiłdo egzaminu zawodowego,
h) informację o posiadaniu przez zdającegoświadectwa ukończenia szkoły danego typu potwierdzającego posiadanie
przez zdającego odpowiednio wykształcenia zasadniczego zawodowego, wykształcenia zasadni czego branżowego, wykształceniaśredniego branżowegolub wykształceniaśredniego – w przypadku zdających, których szkoła
została zlikwidowanalub przekształcona,
i) informację o posiadaniu przez zdającego zaświadczenia o ukończeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego –
w przypadku osób, które ukończyły kwalifikacyjny kurs zawodowy,
j) informację o posiadaniu przez zdającego tytuł u laureatalub finalisty turniejulub olimpiady tematycznej związanych z wybraną dziedziną wiedzy, wymienionych w wykazie, o którym mowa w art. 44zzzw, wraz z pełną nazwą
turniejulub olimpiady,
k) informację o posiadanym przez zdającego orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego, orzeczeniu o potrzebie
indywidualnego nauczania, opinii poradni psychologiczno -pedagogicznej, zaświadczeniu o stanie zdrowia wydanym przez lekarzalub zaświadczeniu potwierdzającym występowanie dysfunkcji wydanym przez lekarza, o którym mowa w art. 44zzzhust. 1, wrazze wskazaniem rodzaju niepełnosprawnościlub rozpo znania określonych
odpowiednio w orzeczeniu, opiniilub zaświadczeniu,
l) informację o przyznanym zdającemu sposobielub sposobach dostosowania warunkówlub formy przeprowadzania
egzaminu zawodowego, o których mowa w art. 44zzzflub art. 44zzzh, wrazze wskazaniem tych warunkówlub
formy,
m) odpowiedzi wybrane przez zdającego w zadaniach egzaminacyjnych w części pisemnej egzaminu zawodowego,
n) oznaczenia naniesionena kartę oceny zdającego w części praktycznej egzaminu zawodowego,
o) odwzorowanie cyfrowe pracy egzaminacyjnej zdającegolub elementów pracy egzaminacyjnej w części praktycznej egzaminu zawodowego, której rezultatem końcowym jestdo kumentacja, z odpowiedziami zapisanymi przez
zdającego – w przypadku wykorzystania narzędzi elektronicznych, o których mowa w art. 44zzznust. 1, dosprawdzania prac egzaminacyjnych zdających w części praktycznej egzaminu zawodowego,
p) informację o zwolnieniu zdającego z egzaminu zawodowegolub jego części wrazze wskazaniem podstawy prawnej tego zwolnienia,
Dziennik Ustaw – 90 – Poz. 881
q) wynik z części pisemnej i wynik z części praktycznej egzaminu zawodowego uzyskany przez zdającego,
r) wynik egzaminu zawodowego ustalony zgodnie z art. 11b ust. 5 lub 6, lubart. 44zzzoust. 3, uzyskany przez zdającego,
s) końcowy wynik egzaminów zawodowych ustalony zgodnie z art. 11b ust. 7 lubart. 44zzzoust. 6, uzyskany przez
zdającego,
t) informację o przystąpieniu przez zdającegodo egzaminuza wodowegolub jego części w terminie dodatkowym –
w przypadku, o którym mowa w art. 44zzzgaust. 1,
u) informację o przekazanym zdającemu odpowiednio certyfikacie kwalifikacji zawodowej, o którym mowa w art. 44zzzo
ust. 4, lubdyplomie zawodowym wrazze wskazaniem numeru wydanego dokumentu i daty jego wydania, a w przypadku wydania duplikatu tego certyfikatulub dyplomu – również informację o wydaniu tego duplikatu wraz z datą
jego wydania,
v) informację o spełnieniu przez zdającego warunkówdo uzyskania dyplomu zawodowego w zawodzie nauczanym
napoziomie technika zgodnie z art. 11b ust. 1 wraz z informacją o posiadaniu przez zdającego wykształceniaśredniego lubśredniego branżowego, dokumentów przedstawionych przez zdającego potwierdzających spełnienie tego
warunku, a w przypadku przedstawienia przez zdającegoświadectwa czeladniczego – również ocenyna tymświadectwie,
w) informację o unieważnieniu zdającemu egzaminu zawodowego w części pisemnejlub części praktycznej wrazze
wskazaniem podstawy prawnej tego unieważnienia,
x) identyfikator (login) umożliwiający zalogowaniesię do SIOEZ, przekazany zdającemu przez dyrektora szkoły,
placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcęlub podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, lubdyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej,
y) informację o upoważnieniudo przeprowadzania części praktycznejlub części pisemnej egzaminu zawodowego,
o którym mowa w art. 9c ust. 2 pkt 9, wrazze wskazaniem:
– nazwy i adresu szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcylub podmiotu prowadzącego kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy –
Prawo oświatowe, i adresu poczty elektronicznej, oraz – jeżeli podmiot posiada i podałte danewe wniosku
o udzielenie upoważnienialub wniosku o przedłużenie upoważnienia, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 44zzzv – numeru telefonu,
– imienia i nazwiska dyrektora szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo
oświatowe – w przypadku upoważnienia udzielonego szkole, placówcelub centrum,
– indywidualnego numeru identyfikacyjnego, o którym mowa w art. 9c ust. 2b,
– okresu, najaki upoważnienie zostało udzielone;
2) w przypadku egzaminu eksternistycznego zawodowego, o którym mowa w art. 10 ust. 3 pkt 1, dane, o których mowa
w ust. 1 pkt 1, oraz informację o:
a) okręgowej komisji egzaminacyjnej, w której zdający przystąpiłdo egzaminu eksternistycznego zawodowego,
b) terminie złożenia przez zdającego wniosku o dopuszczeniedo egzaminu eksternistycznego zawodowego, o którym mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 10 ust. 5,
c) ukończeniu ośmioletniej szkoły podstawowe j albo gimnazjum wrazze wskazaniem dokumentu przedstawionego
przez zdającego w celu wykazania ukończeniatej szkoły,
d) posiadaniu przez zdającego wykształcenia zasadniczego zawodowego, wykształcenia zasadniczego branżowego,
wykształceniaśredniego branżowegolub wykształceniaśredniego wrazze wskazaniem dokumentów przedstawionych przez zdającego w celu wykazania spełnienia tego warunku – w przypadku osób, które posiadająświadectwo
lubinny dokument wydaneza granicą potwierdzające w Rzeczypospolitej Polskiej wykształcenieśrednie, o których mowa w art. 93 ust. 1, osób, które posiadająświadectwolub inny dokument wydaneza granicą i uznane
w Rzeczypospolitej Polskiejza dokument potwierdzający wykształcenie zasadnicze zawodowe, wykształcenie
zasadnicze branżowe, wykształcenieśrednie branżowelub wykształcenieśrednie, zgodnie z art. 93 ust. 2 i 3, osób,
których wykształcenie zasadnicze zawodowe, wykształcenie zasadnicze branżowe, wykształcenieśrednie bran -
żowelub wykształcenieśrednie zostało potwie rdzone zgodnie z art. 93a, lubosób, które posiadająświadectwo
szkolne uzyskaneza granicą uznaneza równorzędneświadectwu ukończenia odpowiedniej szkoły ponad gimnazjalnejlub szkoły ponadpodstawowej w drodze nostryfikacji, o której mowa w art. 93 ust. 2, w brzmieniuobo -
wiązującym przed dniem 31 marca 2015 r.,
Dziennik Ustaw – 91 – Poz. 881
e) kształceniusię zdającegolub pracy zdającego w zawodzie, w którym wyodrębniono daną kwalifikację zgodnie
z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego wrazze wskazaniem dokumentulub dokumentów przedstawionych przez zdającego w celu spełnienia tego warunku,
f) wniesionej przez zdającego opłacieza egzamin eksternistyczny zawodowy, o której mowa w art. 10 ust. 4c, albo
informację o zwolnieniu z tejopłaty w przypadku, o którym mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 10
ust. 5.
2. W SIOEZ gromadzisię i przetwarza również dane o egzaminatorach wpisanychdo ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7, w zakresie egzaminu zawodowego obejmujące:
1) imię (imiona) i nazwisko egzaminatora;
2) datę urodzenia egzaminatora;
3) numer PESEL egzaminatora, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportulub innego dokumentu
potwierdzającego tożsamość;
4) dane kontaktowe egzaminatora: adres zamieszkania, adresdo korespondencji, numer telefonu i adres poczty elektronicznej;
5) zakres, w którym jest egzaminatorem, zgodnie z zakresem określonym w przepisach wydanychna podstawieart. 9c
ust. 8;
6) nazwę i adres miejsca pracy egzaminatora;
7) datę wpisudo ewidencji egzaminatorów;
8) nadany przez okręgową komisję egzaminacyjną indywidualny numer ewidencyjny egzaminatora i koduprawnienia,
o którym mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 9c ust. 8.
Art. 44zzzzf. 1. Współadministratorami danych gromadzonych i przetwarzanych w SIOEOsą okręgowe komisje
egzaminacyjne i jednostka organizacyjna, o której mowa w art. 44zzzzbust. 1.
2. Współadministratorami danych gromadzonych i przetwarzanych w SIOEZsą okręgowe komisje egzaminacyjne
i Centralna Komisja Egzaminacyjna.
3. Dyrektor jednostki organizacyjnej, o której mowa w art. 44zzzzbust. 1, madostępdo danych gromadzonych i przetwarzanych w SIOEO.
4. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnejma dostępdo danych gromadzonych i przetwarzanych w SIOEZ.
5. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnejma dostępdo danych gromadzonych i przetwarzanych w SIOEO i SIOEZ
zgodnie z właściwością terytorialną danej okręgowej komisji egzaminacyjnej określoną w przepisach wydanychna podstawieart. 9c ust. 1.
6. Szczegółowy zakres obowiązków i zasady odpowiedzialności w zakresie przetwarzania danych osobowych w SIOEO
i SIOEZ określa pisemne porozumienie zawarte między podmiotami, o których mowa w ust. 1 i 2.
7. Podmioty, o których mowa w ust. 1 i 2, realizują obowiązek, o którym mowa w art. 13 ust. 1 i 2 oraz w art. 14 ust. 1
i 2 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób
fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), w związku z przetwarzaniem danych osobowych
odpowiednio w SIOEOlub SIOEZ, przez udostępnienie informacji w Biuletynie Informacji Publicznejna swojej stronie
internetowej.
8. Podmioty, o których mowa w ust. 1 i 2, wyznaczają punkt kontaktowydla osób, których dane dotyczą, w celu realizacji przezte osoby praw wynikających z rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego
przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych).
9. Podmioty, o których mowa w ust. 1 i 2, prowadzą ewidencję osób, którym wydały upoważnieniado przetwarzania
danych osobowych w SIOEOlub SIOEZ.
Art. 44zzzzg. 1. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej przekazujedo SIOEO:
1) w przypadku egzaminuósmoklasisty:
a) dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 1 lit. h, i, k, l oraz o,
Dziennik Ustaw – 92 – Poz. 881
b) dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 1:
– lit. g – w przypadkugdy uczeń przystępowałdo egzaminuósmoklasisty w warunkach dostosowanychdo jego
potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych zgodnie z art. 44zzrust. 17,
– lit. m – w przypadku unieważnienia uczniowi egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotu przez dyrektora
okręgowej komisji egzaminacyjnej,
c) dane o egzaminatorach w zakresie egzaminuósmoklasisty, o których mowa w art. 44zzzzdust. 2;
2) w przypadku egzaminu maturalnego:
a) dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 2 lit. s, w, x, z orazzc,
b) dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 2:
– lit. a –zaorazzc – w przypadkugdy zdający składał deklarację przystąpieniado egzaminu maturalneg o do
dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej,
– lit. r – w przypadkugdy zdający przystępowałdo egzaminu maturalnego w warunkach dostosowanychdo jego
potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych zgodnie z art. 44zzrust. 17,
– lit. za – w przypadku unieważnienia zdającemu egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części pisemnej
przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej,
c) dane o egzaminatorach w zakresie egzaminu maturalnego, o których mowa w art. 44zzzzdust. 2;
3) w przypadku egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. b i c:
a) dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 3,
b) dane o egzaminatorach w zakresie egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 44zzzzdust. 2.
2. Dyrektor szkoły, w której jest przeprowadzany egzaminósmoklasistylub egzamin maturalny, przekazujedo SIOEO:
1) w przypadku egzaminuósmoklasisty – dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 1:
b) lit. g – w przypadkugdy uczeń przystępowałdo egzaminuósmoklasisty w warunkachlub formie dostosowanych
dojego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych zgodnie z art. 44zzrust. 1–7,
c) lit. m – w przypadku unieważnienia uczniowi egzaminuósmoklasisty z danego przedmiotu przez przewodni czącego zespołu egzaminacyjnego;
2) w przypadku egzaminu maturalnego – dane absolwentów danej szkoły, którzy złożyli deklarację przystąpieniado
egzaminu maturalnegodo dyrektoratej szkoły, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 2:
a) lit. a–l, o–q, t–v oraz y,
b) lit. r – w przypadkugdy zdający przystępowałdo egzaminu maturalnego w warunkachlub formie dostosowanych
dojego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych zgodnie z art. 44zzrust. 1–7,
c) lit. za – w przypadku unieważnienia zdają cemu egzaminu maturalnego z danego przedmiotu w części ustnejlub
w części pisemnej przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego.
3. Dyrektor szkoły pozyskuje z SIOEO:
1) w przypadku egzaminuósmoklasisty – dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 1 lit. a–g, i–m oraz o;
2) w przypadku egzaminu maturalnego – dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 2 lit. a–l, o–r, t–zaorazzc.
4. Zdający pozyskuje z SIOEO:
1) w przypadku egzaminuósmoklasisty – własne dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 1 lit. a–e, g, i–l, n oraz
o;
2) w przypadku egzaminu maturalnego – własne dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 2 lit. a–e, i–l, p, r, u–x,
z, zboraz zc;
3) w przypadku egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 10 ust. 1 i ust. 3 pkt 2 lit. b i c – własne dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 3 lit. a–f, h–o, q oraz r.
5. Dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej pozyskuje z SIOEO dane, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1, z wyjątkiem danych, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 1 lit. a–c, f, h, i, n oraz o, pkt 2 lit. a–c, e, l –q, s orazzb, pkt 3
lit. a–c, e, g, i, k, q oraz r.
Dziennik Ustaw – 93 – Poz. 881
Art. 44zzzzh. 1. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej przekazujedo SIOEZ:
1) w przypadku egzaminu zawodowego:
a) dane, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 1 lit. o–s, u, v oraz y,
b) dane, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 1:
– lit. a–l oraz n –w – w przypadkugdy zdający składał deklarację przystąpieniado egzaminu zawodowegodo
dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej,
– lit. l – w przypadkugdy zdający przystępowałdo egzaminu zawodowego w warunkach dostosowanychdo jego
potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych zgodnie z art. 44zzzfust. 15,
– lit. w – w przypadku unieważnienia zdającemu egzaminu zawodowego w części pisemnejlub części praktycznej przez dyrektora okręgowej komisji egzaminacyjnej,
c) dane o egzaminatorach w zakresie egzaminu zawodowego, o których mowa w art. 44zzzzeust. 2;
2) w przypadku egzaminu eksternistycznego zawodowego, o którym mowa w art. 10 ust. 3 pkt 1 – dane, o których mowa
w pkt 1 lit. a oraz b, oraz w art. 44zzzzeust. 1 pkt 2.
2. Dyrektor szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcalub
podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, przekazujedo SIOEZ dane zdających, którzy złożyli deklarację przystąpieniado egzaminu zawodowegodo dyrektora danej szkoły,
placówkilub centrum, lubdo danego pracodawcy , lub w podmiocie prowadzącym kwalifikacyjny kurs zawodowy, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 1:
2) lit. l – w przypadkugdy zdający przystępowałdo egzaminu zawodowego w części pisemnejlub w części praktycznej
w warunkachlub formie dostosowanychdo jego potrzeb edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych zgodnie
z art. 44zzzfust. 1–6;
3) lit. w – w przypadku unieważnienia zdającemu egzaminu zawodowego w części pisemnejlub w części praktycznej
przez przewodniczącego zespołu egzaminacyjnego.
3. Dyrektor szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcalub
podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, u których jestpr zeprowadzanyten egzamin, pozyskuje z SIOEZ dane zdających przystępującychdo egzaminu zawodowego
w danej szkole, placówcelub centrum, u danego pracodawcylub w danym podmiocie prowadzącym kwalifikacyjny kurs
zawodowy, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 1 lit. a–g, i–n oraz p–w.
4. Zdający pozyskuje z SIOEZ:
1) w przypadku egzaminu zawodowego – własne dane, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 1 lit. a–g, j, l –n, q–s,
u oraz x;
2) w przypadku egzaminu eksternistycznego zawodowego, o którym mowa w art. 10 ust. 3 pkt 1 – własne dane, o których
mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 1 lit. a–g, j, l–n, q–s, u oraz x, a takżepkt 2 lit. a oraz f.
Art. 44zzzzi. Dane, o których mowa w art. 44zzzzd i art. 44zzzze, sąprzechowywane i przetwarzane o dpowiednio
w SIOEOlub SIOEZ:
1) bezterminowo w przypadku danych dotyczących:
a) egzaminuósmoklasisty, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 1 lit. a–e, i–l, n oraz o,
b) egzaminu maturalnego, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 2 lit. a–d, f–p, r oraz t–zc,
c) egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 3 lit. a–d, f–h, j oraz l–r,
d) egzaminu zawodowego, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 1 lit. a–d, f–j, l–n oraz p–x,
e) egzaminu eksternistycznego zawodowego, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 2 lit. a oraz c–f;
2) przez okres 10 latkalendarzowych, liczącod dnia 1 stycznia roku kalendarzowego następującegopo roku wydania
zdającemu odpowiednioświadectwa dojrzałości, aneksu doświadectwa dojrzałości, o którym mowa w art. 44zzo
ust. 2, zaświadczenia o wynikach egzaminu maturalnego, o którym mowa w art. 44zzpust. 2, informacji o wynikach
egzaminu maturalnego, o której mowa w art. 44zzlust. 5, certyfikatu kwalifikacji zawodowej, o którym mowa
w art. 44zzzoust. 4, dyplomu zawodowego lubświadectwa ukończenia szkoły danego typuna podstawie egzaminów
eksternistycznych, o którym mowa w art. 10 ust. 1 – w przypadku danych dotyczących:
a) egzaminu maturalnego, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 2 lit. e,
Dziennik Ustaw – 94 – Poz. 881
b) egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 3 lit. e oraz i,
c) egzaminu zawodowego, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 1 lit. e,
d) egzaminu eksternistycznego zawodowego, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 2 lit. b;
3) przez okres roku kalendarzowego, liczącod dnia 1 stycznia roku kalendarzowego następującegopo roku wydania zdającemu odpowiednio zaświadczenia o szczegółowych wynikach egzaminuósmoklasisty, o którym mowa w art. 44zza
ust. 8 pkt 1, świadectwa dojrzałości, aneksu doświadectwa dojrzałości, o którym mowa w art. 44zzoust. 2, zaświadczenia o wynikach egzaminu maturalnego, o którym mowa w art. 44zzpust. 2, informacji o wynikach egzaminu maturalnego, o której mowa w art. 44zzlust. 5, certyfikatu kwalifi kacji zawodowej, o którym mowa w art. 44zzzoust. 4,
dyplomu zawodowego lubświadectwa ukończenia szkoły danego typuna podstawie egzaminów eksternistycznych,
o którym mowa w art. 10 ust. 1 – w przypadku danych dotyczących:
a) egzaminuósmoklasisty, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 1 lit. f–h oraz m,
b) egzaminu maturalnego, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 2 lit. q oraz s,
c) egzaminów eksternistycznych, o których mowa w art. 44zzzzdust. 1 pkt 3 lit. k,
d) egzaminu zawodowego, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 1 lit. k oraz o;
4) dodnia skreślenia egzaminatora z ewidencji egzaminatorów, o której mowa w art. 9c ust. 2 pkt 7 – w przypadku danych,
o których mowa w art. 44zzzzdust. 2 i art. 44zzzzeust. 2;
5) dodnia utraty ważności upoważnieniado przeprowadzania części praktycznejlub części pisemnej egzaminu zawodowego – w przypadku danych, o których mowa w art. 44zzzzeust. 1 pkt 1 lit. y.
Art. 44zzzzj. 1. Dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej, dyrektor szkoły, placówkilub centrum, o których mowa
w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcalub podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym
mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, oraz dyrektor Centralnej Komisji Egzaminacyjnej mogą upoważnićdo
dostępu odpowiedniodo SIOEOlub SIOEZ pracownikalub pracowników jednostki, którą kierują.
2. Dyrektor jednostki organizacyjnej, o której mowa w art. 44zzzzbust. 1, może upoważnićdo dostępudo SIOEO pracowników okręgowej komisji egzaminacyjnej, pracowników szkoły, w której jest przeprowadzany egzaminósmoklasisty
lubegzamin maturalny, oraz pracowników Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.
3. Upoważnienia, o którym mowa w ust. 1 i 2, udzielasię naczas określony, niedłuższyniż 5 lat.
4. Warunkiem uzyskania dostępudo SIOEOlub SIOEZ jest zalogowaniesię dodanego systemuza pomocą danych
dostępowych, obejmujących niepowtarzalny identyfikator użytkownika SIOEOlub SIOEZ (login) i hasło.
5. Dane dostępowedo SIOEO przyznaje:
1) dyrektor jednostkior ganizacyjnej, o której mowa w art. 44zzzzbust. 1 – dyrektorowi Centralnej Komisji Egzaminacyjnej, dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej i dyrektorowi szkoły;
2) dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej – zdającemu egzamin maturalny, który złożył deklarację przystąpieniado
egzaminu maturalnego dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej;
3) dyrektor szkoły – innemu zdającemuniż zdający wymieniony w pkt 2.
6. Dane dostępowedo SIOEZ przyznaje:
1) dyrektor okręgowej komisji egzaminacyjnej – dyrektorowi szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2
pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcy, podmiotowi prowadzącemu kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym
mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe, lubzdającemu egzamin zawodowylub egzami n eksternistyczny
zawodowy, o którym mowa w art. 10 ust. 3 pkt 1 – w przypadku zdającego, który złożył deklarację przystąpienia
doegzaminu zawodowego albo egzaminu eksternistycznego zawodowego dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej;
2) dyrektor szkoły, placówkilub centrum, o których mowa w art. 2 pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, pracodawcalub
podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy, o którym mowa w art. 117 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe –
innemu zdającemuniż zdający wymieniony w pkt 1.
7. W przypadku udzielenia upoważnienia, o którym mowa w ust. 1, dane dostępowe osobie upoważnionej przyznaje
osoba udzielającatej osobie upoważnienia, o której mowa w ust. 5 lub 6, lubosoba przeznią upoważniona, podwarunkiem
żesama posiada uprzednio przyznane dane dostępowe.
Dziennik Ustaw – 95 – Poz. 881
8. W celu uzyskania danych dostępowychdo SIOEOlub SIOEZ wniosek o przyznanie tego dostępu składasię do
podmiotu przyznającego dane dostępowe, o którym mowa w ust. 5 lub 6. Wniosek zawiera:
1) imię (imiona) i nazwisko;
2) numer PESEL, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportulub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość;
3) adres poczty elektronicznej;
4) numer telefonu – jeżeli posiada.
9. Dyrektor szkoły, któremu przyznano dostępdo bazy danych systemu informacji oświatowejna podstawie przepisów
ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowej (Dz. U. z 2024 r. poz. 152, 858, 1572 i
1933), uzyskuje
dostępdo SIOEObez konieczności składania wniosku, o którym mowa w ust. 8.
10. Bez obowiązku składania wniosku, o którym mowa w ust. 8, dostępdo SIOEO jest przyznawany:
1) uczniowi przystępującemudo egzaminuósmoklasisty przez dyrektora szkoły, doktórej uczeń uczęszcza;
2) zdającemu przystępującemudo egzaminu maturalnego, jeżeli składa deklarację przystąpieniado egzaminu maturalnegodo dyrektora szkoły, doktórej uczęszcza, lubktórej jest absolwentem, przez dyrektoratej szkoły.
11. Bez obowiązku składania wniosku, o którym mowa w ust. 8, dostępdo SIOEZ jest przyznawany zdającemu przystępującemudo egzaminu zawodowego, jeżeli składa deklarację przystąpieniado egzaminu zawodowegodo dyrektora
szkoły, doktórej uczęszczalub której jest absolwentem, przez dyrektoratej szkoły.
Art. 44zzzzk. 1. Podmiot zobowiązanydo przekazywania danychdo SIOEO lub SIOEZ zgodnie z art. 44zzzzglub
art. 44zzzzh, który stwierdził nieprawdziwość danych przekazanychdo SIOEOlub SIOEZ, jest obowiązany niezwłocznie
przekazaćdo SIOEOlub SIOEZ zmodyfikowane dane.
2. W SIOEO i SIOEZ rejestrujesię datę modyfikacji danych.
3. Historię modyfikacji danych, o której mowa w ust. 2, przechowujesię w SIOEO i SIOEZ przez okres 5 lat, licząc
odkońca roku, w którym dokonano modyfikacji danych.
Art. 44zzzzl. 1. Dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych w Warszawie może, nawniosek, pozyskiwać dane gromadzone w SIOEO i SIOEZ w celu realizacji zadań, o których mowa w art. 94baust. 1.
2. Wniosek, o którym mowa w ust. 1, zawiera:
1) wskazanie zadania zleconego przez ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowaniana podstawieart. 94baust. 1,
w związku z którymsą pozyskiwane dane, o których mowa w ust. 1;
2) zakres danych, o których mowa w ust. 1;
3) w przypadku wniosku dotyczącego zdających: imię (imiona), nazwisko i numer PESEL zdającego, którego wniosek
dotyczy, a w przypadku zdającego nieposiadającego numeru PESEL – imię (imiona), nazwisko i datę urodzenialub
wskazanie kategorii osób, których wniosek dotyczy;
4) w przypadku wniosku dotyczącego egzaminatorów: płeć i rokurodzenialub wskazanie kategorii osób, których wniosek
dotyczy.
3. Wniosek składasię dowspóładministratora SIOEOlub SIOEZ.
Rozdział 4
(uchylony)
Rozdział 5
(uchylony)
Rozdział 6
(uchylony)
Dziennik Ustaw – 96 – Poz. 881
Rozdział 7
(uchylony)
Rozdział 8
(uchylony)
Rozdział 8a
Pomoc materialnadla uczniów
Art. 90b. 1. Uczniowi przysługuje prawodo pomocy materialnej ześrodków przeznaczonychna tencel w budżecie
państwalub budżecie właściwej jednostki samorządu terytorialnego.
2. Pomoc materialna jest udzielana uczniom w celu zmniejszenia różnic w dostępiedo edukacji, umożliw ienia pokonywania barier dostępudo edukacji wynikających z trudnej sytuacji materialnej ucznia, a także wspierania edukacji uczniów
zdolnych.
3. Pomoc materialna przysługuje:
1) uczniom szkół publicznych, niepublicznych i niepublicznych szkół artystycznych o uprawnieniach publicznych szkół
artystycznych oraz słuchaczom kolegiów pracowników służb społecznych – doczasu ukończenia kształcenia, niedłużej
jednakniż doukończenia 24. rokużycia;
2) wychowankom publicznych i niepublicznych ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych – doczasu ukończenia realizacji obowiązku nauki.
4. (uchylony)
Art. 90c. 1. Pomoc materialnama charakter socjalny albo motywacyjny.
2. Świadczeniami pomocy materialnej o charakterze socjalnym są:
3. Świadczeniami pomocy materialnej o charakterze motywacyjnym są:
1) stypendiumza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowe;
2) stypendium Prezesa Rady Ministrów;
3) stypendium ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania;
4) stypendium ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
4. Uczniowi możebyć przyznana jednocześnie pomoc materialna o charakterze socjalnym i motywacyjnym.
Art. 90d. 1. Stypendium szkolne może otrzymać uczeń znajdującysię w trudnej sytuacji materialnej, wynikającej z niskich
dochodówna osobę w rodzinie, w szczególnościgdy w rodzinietej występuje: bezrobocie, niepełnosprawność, ciężkalub
długotrwała choroba, wielodzietność, brak umiejętności wypełniania funkcji opiekuńczo -wychowawczych, alkoholizmlub
narkomania, a takżegdy rodzina jest niepełnalub wystąpiło zdarzenie losowe, z zastrzeżeniemust. 12.
2. Stypendium szkolne możebyć udzielane uczniom w formie:
1) całkowitegolub częściowego pokrycia kosztów udziału w zajęciach edukacyjnych, w tymwyrównawczych, wykraczających poza zajęcia realizowane w szkole w ramach planu nauczania, a także udziału w zajęciach edukacyjnych
realizowanych poza szkołą;
2) pomocy rzeczowej o charakterze edukacyjnym, w tym w szczególności zakupu podręczników.
3. Przepisust. 2 stosujesię odpowiedniodo wychowanków ośrodków, o których mowa w art. 90b ust. 3 pkt 2, oraz
słuchaczy kolegiów pracowników służb społecznych.
4. Stypendium szkolne możebyć udzielane uczniom szkół ponadpodstawowych oraz słuchaczom kolegiów, o których
mowa w ust. 3, także w formie całkowitegolub częściowego pokrycia kosztów związanych z pobieraniem nauki poza miejscem
zamieszkania.
5. Stypendium szkolne możebyć także udzielone w formieświadczenia pieniężnego, jeżeli organ przyznający stypendium uzna, żeudzielenie stypendium w formach, o których mowa w ust. 2, a w przypadku uczniów szkół ponadpodstawowych
także w formie, o której mowa w ust. 4, niejest możliwe, natomiast w przypadku słuchaczy kolegiów, o których mowa
w ust. 3, udzielenie stypendium w formach, o których mowa w ust. 2 i 4, niejest celowe.
Dziennik Ustaw – 97 – Poz. 881
6. Stypendium szkolne możebyć udzielone w jednejlub kilku formach jednocześnie.
7. Miesięczna wysokość dochoduna osobę w rodzinie ucznia uprawniającado ubieganiasię o stypendium szkolnenie
możebyć większaniż kwota, o której mowa w art. 8 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej
(Dz. U. z 2024 r. poz. 1283 i 1572 oraz z 2025 r. poz. 620 i
718).
8. Miesięczna wysokość dochodu, o której mowa w ust. 7, jest ustalanana zasadach określonych w art. 8 ust. 3–13
ustawy, o której mowa w ust. 7, z tymżedo dochodunie wlicza sięświadczeń pomocy materialnej, o których mowa w art. 90c
ust. 2 i 3.
9. Stypendium szkolnenie możebyć niższe miesięcznieniż 80 % kwoty, o której mowa w art. 6 ust. 2 pkt 2 ustawy
z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych i niemoże przekraczać miesięcznie 200 % kwoty, o której mowa
w art. 6 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych.
10. Stypendium szkolne jest przyznawanena okresnie krótszyniż miesiąc i niedłuższyniż 10 miesięcy w danym roku
szkolnym, a w przypadku słuchaczy kolegiów pracowników służb społecznych – naokresnie krótszyniż miesiąc i niedłuższyniż 9 miesięcy w danym roku szkolnym.
11. Jeżeli forma stypendium szkolnego tego wymaga, stypendium szkolne możebyć realizowane w okresach innych
niżmiesięcznelub jednorazowo, z tymże wartość stypendium szkolnego w danym roku szkolnymnie może przekroczyć
łącznie dwudziestokrotności kwoty, o której mowa w art. 6 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach
rodzinnych, a w przypadku słuchaczy kolegiów pracowników służb społecznych – osiemnastokrotności kwoty, o której
mowa w art. 6 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych.
12. Stypendium szkolnenie przysługuje uczniowi, który otrzymuje inne stypendium o charakterze socjalnym ześrodków publicznych, z zastrzeżeniemust. 13.
13. Uczeń, który otrzymuje inne stypendium o charakterze socjalnym ześrodków publicznych, może otrzymać stypendium szkolne w wysokości, którałącznie z innym stypendium o charakterze socjalnym ześrodków publicznychnie przekracza dwudziestokrotności kwoty, o której mowa w art. 6 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach
rodzinnych, a w przypadku słuchaczy kolegiów pracowników służb społecznych – osiemnastokrotności kwoty, o której
mowa w art. 6 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych.
Art. 90e. 1. Zasiłek szkolny możebyć przyznany uczniowi znajdującemusię przejściowo w trudnej sytuacji materialnej z powodu zdarzenia losowego.
2. Zasiłek szkolny możebyć przyznany w formieświadczenia pieniężnegona pokrycie wydatków związanych z procesem edukacyjnymlub w formie pomocy rzeczowej o charakterze edukacyjnym, razlub kilka razy w roku, niezależnie
odotrzymywanego stypendium szkolnego.
3. Wysokość zasiłku szkolnegonie może przekroczyć jednorazowo kwoty stanowiącej pięciokrotność kwoty, o której
mowa w art. 6 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych.
4. O zasiłek szkolny można ubiegaćsię w terminienie dłuższymniż dwamiesiąceod wystąpienia zdarzenia uzasadniającego przyznanie tego zasiłku.
Art. 90f. Rada gmin y uchwala regulamin udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnymdla uczniów zamieszkałych naterenie gminy, kierującsię celami pomocy materialnej o charakterze socjalnym, w którym określa w szczególności:
1) sposób ustalania wysokości stypendium szkolnego w zależnościod sytuacji materialnej uczniów i ichrodzin oraz innych
okoliczności, o których mowa w art. 90d ust. 1;
2) formy, w jakich udzielasię stypendium szkolnego w zależnościod potrzeb uczniów zamieszkałychna terenie gminy;
3) tryb i sposób udzielania stypendium szkolnego;
4) tryb i sposób udzielania zasiłku szkolnego w zależnościod zdarzenia losowego.
Art. 90g. 1. Szkoła może udzielać stypendiumza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowe.
2. Stypendiumza wyniki w nauce możebyć przyznane uczniowi, który uzyskał wysokąśrednią ocen orazco najmniej
dobrą ocenę zachowania w okresie (semestrze) poprzedzającym okres (semestr), w którym przyznajesię tostypendium,
a stypendiumza osiągnięcia sportowe możebyć przyznane uczniowi, który uzyskał wysokie wynikiwe współzawodnictwie
sportowymna szczebluco najmniej międzyszkolnym orazco najmniej dobrą ocenę zachowania w okresie (semestrze)
poprzedzającym okres (semestr), w którym przyznajesię tostypendium.
2a. Warunek uzyskaniaco najmniej dobrej oceny zachowania, o którym mowa w ust. 2, niedotyczy słuchaczy branżowych szkół II stopnia, szkół policealnych oraz szkółdla dorosłych.
Dziennik Ustaw – 98 – Poz. 881
3. O przyznanie stypendiumza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowe uczeń może ubiegaćsię niewcześniejniż
poukończeniu pierwszego okresu (semestru) nauki w danym typie szkoły, z zastrzeżeniemust. 4 i 5.
4. Stypendiumza wyniki w naucenie udzielasię uczniom klas I–III szkoły podstawowej oraz uczniom klasy IV szkoły
podstawowejdo ukończenia pierwszego okresu nauki.
5. Stypendiumza osiągnięcia sportowenie udzielasię uczniom klas I–III szkoły podstawowej.
6. Dyrektor szkoły powołuje w szkole komisję stypendialną.
7. Średnią ocen, o której mowa w ust. 2, ustala komisja stypendialna, pozasięgnięciu opinii rady pedagogicznej i samorządu uczniowskiego.
8. Wniosek o przyznanie stypendiumza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowe składa wychowawca klasy,
a w przypadku branżowej szkoły II stopnia, szkoły policealnej i szkołydla dorosłych – słuchacz, dokomisji stypendialnej,
która przekazuje wniosek wrazze swoją opinią dyrektorowi szkoły.
9. Stypendiumza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowe jest wypłacaneraz w okresie (semestrze).
10. Stypendiumza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowenie może przekroczyć kwoty stanowiącej dwukrotność
kwoty, o której mowa w art. 6 ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych. Wysokość stypendium ustala dyrektor szkoły, pozasięgnięciu opinii komisji stypendi alnej i rady pedagogicznej oraz w porozumieniu
z organem prowadzącym szkołę.
11. Stypendiumza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowe przyznaje dyrektor szkoły, pozasięgnięciu opinii rady
pedagogicznej, w ramachśrodków przyznanych przez organ prowadzącyna tencel w budżecie szkoły.
11a. Dyrektor szkoły może przyznać stypendiumza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowe również uczniowi
zamieszkałemu poza obwodem szkoły, doktórej uczęszcza.
12. Przepisyust. 1–3 i 6–11 stosujesię odpowiedniodo kolegium pracowników służb społecznych, z tymże wniosek
o przyznanie stypendiumza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowe składa słuchacz.
Art. 90h. 1. Stypendium Prezesa Rady Ministrów możebyć przyznane uczniowi szkoły kształcącej w formie dziennej,
która umożliwia uzyskanieświadectwa dojrzałości.
2. Stypendium Prezesa Rady Ministrów przyznajesię uczniowi, który otrzymał promocję z wyróżnieniem, uzyskując
przytym najwyższą w danej szkoleśrednią ocenlub wykazuje szczególne uzdolnienia w conajmniej jednej dziedzinie wiedzy, uzyskując w niej najwyższe wyniki, a w pozostałych dziedzinach wiedzy wynikico najmniej dobre.
3. Stypendium Prezesa Rady Ministrów przyznajesię jednemu uczniowi danej szkołyna okresod wrześniado czerwca
w danym roku szkolnym.
4. Stypendium Prezesa Rady Ministrów przyznaje Prezes Rady Ministrów.
Art. 90i. 1. Stypendium ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania możebyć przyznane uczniowi szkoły
publicznej i niepublicznejdla młodzieży, publicznej i niepublicznej branżowej szkoły II stopnia oraz szkoły policealnej,
uzyskującemu wybitne osiągnięcia edukacyjne, w szczególności:
1) laureatowi międzynarodowej olimpiadylub laureatowi i finaliście olimpiady przedmiotowej o zasięgu ogólnopolskimlub
turnieju;
2) laureatowi konkursuna pracę naukową, organizowanego przez instytucję naukowąlub stowarzyszenie naukowe;
3) uczniowi szkoły ponadpodstawowej uzyskującemu najwyższe wyniki w nauce według indywidualnego programulub
toku nauki;
4) uczniowi uczestniczącemu w zajęciach w uczelni przewidzianych tokiem studiówna podstawie postanowień regulaminu
studiów dotyczących warunków uczestniczenia wybitnie uzdolnionych uczniów w zajęciach przewidzianych tokiem
studiów;
5) uczniowi, który uzyskał wysokie wynikiwe współzawodnictwie sportowymna szczeblu krajowymlub międzynarodowym.
2. Stypendium ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania przyznaje minister właściwydo spraw oświaty
i wychowania.
3. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania ogłaszana stronach internetowych właściwego ministerstwa
liczbę stypendiów oraz wysokość stypendium w każdym roku szkolnym.
Dziennik Ustaw – 99 – Poz. 881
Art. 90j. 1. Stypendium ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego możebyć przyznane
uczniowi szkoły artystycznej prowadzącej kształcenie zawodowe.
2. Stypendium ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego możebyć przyznane uczniowi,
który uzyskał w okresie (semestrze) bardzo dobrąśrednią ocen z przedmiotów artystyczno-zawodowych oraz uczniowi –
laureatowi międzynarodowegolub krajowego konkursu artystycznego.
3. Stypendium ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego możebyć przyznanenie
wcześniejniż poukończeniu pierwszego roku nauki w danym typie szkoły artystycznej i nieczęściejniż raz w roku.
4. Stypendium ministra właściwegodo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego przyznaje minister właściwy
dospraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego.
5. Minister właściwydo spraw kultury i ochrony dziedzictwa narodowego ogłaszana stronach internetowych właś ciwego ministerstwa liczbę stypendiów oraz wysokość stypendium w każdym roku szkolnym.
Art. 90k. Rada Ministrów określi, w drodze rozporządzenia, wysokość stypendium Prezesa Rady Ministrów, a także
szczegółowy sposób i tryb przyznawania i wypłacania stypendiów, o których mowa w art. 90c ust. 3 pkt 2–4, uwzględniając
udział organów szkoły oraz kuratora oświaty w procesie wyłaniania kandydatówdo stypendiów oraz terminy składania
wniosków o przyznanie stypendium.
Art. 90l. Osoby fizyczne i osoby prawne inneniż jednostki samorządu terytorialnego, przyznające ześrodków włas -
nych uczniom stypendiaza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowe, nawarunkach i w trybie określonych w ustalonym
przez siebie regulaminie, mogą ubiegaćsię o zatwierdzenie tego regulaminu przez ministra właściwegodo spraw oświaty
i wychowania.
Art. 90m. 1. Świadczenie pomocy materialnej o charakterze socjalnym przyznaje wójt (burmistrz, prezydent miasta).
2. Rada gminy może upoważnić kierownika ośrodka pomocy społecznej, a w przypadku przekształcenia ośrodka
pomocy społecznej w centrum usług społecznychna podstawie przepisów ustawy z dnia 19 lipca 2019 r. o realizowaniu
usług społecznych przez centrum usług społec znych (Dz. U. poz. 1818 oraz z 2025 r. poz. 620 ) – dyrektora centrum usług
społecznych, doprowadzenia postępowania w sprawach, o których mowa w ust. 1.
Art. 90n. 1. W sprawachświadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym wydajesię decyzje administracyjne.
2. Świadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnymsą przyznawane na:
1) wniosek rodziców albo pełnoletniego ucznia;
2) wniosek odpowiednio dyrektora szkoły, kolegium pracowników służb społecznychlub ośrodka, o którym mowa w art. 90b
ust. 3 pkt 2.
3. Świadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnym mogąbyć również przyznawane z urzędu.
4. Wniosek o przyznanieświadczenia pomocy materialnej o charakterze socjalnym zawiera w szczególności:
1) imię i nazwisko ucznia i jego rodziców;
2) miejsce zamieszkania ucznia;
3) dane uzasadniające przyznanieświadczenia pomocy materialnej, w tymzaświadczenie albo oświadczenie o wysokości
dochodów, z zastrzeżeniemust. 5;
4) pożądaną formęświadczenia pomocy materialnej innąniż forma pieniężna.
5. W przypadku ubieganiasię o stypendium szkolnedla ucznia, którego rodzina korzysta zeświadczeń pieniężnych
z pomocy społecznej, zamiast zaświadczenia albo oświadczenia o wysokości dochodów przedkładasię zaświadczenie albo
oświadczenie o korzystaniu zeświadczeń pieniężnych z pomocy społecznej.
5a. Oświadczenia, o których mowa w ust. 4 pkt 3 i ust. 5, składasię podrygorem odpowiedzialności karnejza składanie fałszywych zeznań. Składający oświadczenie jest obowiązanydo zawarcia w nimklauzuli następującej treści: „Jestem
świadomy odpowiedzialności karnejza złożenie fałszywego oświadczenia. ”. Klauzulata zastępuje pouczenie organu o odpowiedzialności karnejza składanie fałszywych zeznań.
6. Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego składasię dodnia 15 września danego roku szkolnego, a w przypadku:
1) uczniów i słuchaczy szkół, w których zajęcia dydaktyczno-wychowawcze rozpoczynająsię w pierwszym, powszednim
dniu lutego – dodnia 15 lutego danego roku szkolnego;
2) słuchaczy kolegiów pracowników służb społecznych – dodnia 15 października danego roku szkolnego.
7. W uzasadnionych przypadkach, wniosek o przyznanie stypendium szkolnego możebyć złożonypo upływie terminu,
o którym mowa w ust. 6.
Dziennik Ustaw – 100 – Poz. 881
Art. 90o. 1. Rodzice ucznia otrzymującego stypendium szkolnesą obowiązani niezwłocznie powiadomić organ, który
przyznał stypendium, o ustaniu przyczyn, które stanowiły podstawę przyznania stypendium szkolnego.
2. Przepisust. 1 stosujesię odpowiedniodo pełnoletniego ucznia.
3. Przepisust. 1 stosujesię odpowiedniodo dyrektora szkoły, kolegium pracowników służb społecznychlub ośrodka ,
o którym mowa w art. 90b ust. 3 pkt 2, w przypadkugdy dyrektor poweźmie informację o ustaniu przyczyn, które stanowiły
podstawę przyznania stypendium szkolnego.
4. Stypendium szkolne wstrzymujesię albo cofa w przypadku ustania przyczyn, które stanowiły podstawę przyznania
stypendium szkolnego.
5. Należności z tytułu nienależnie pobranego stypendium szkolnego podlegająściągnięciu w trybie przepisów o postępowaniu egzekucyjnym w administracji.
6. Wysokość należności podlegającej zwrotowi oraz termin zwrotutej należności ustalasię w drodze decyzji administracyjnej.
7. W przypadkach szczególnych, zwłaszcza jeżeli zwrot wydatkówna udzielone stypendium szkolne w całościlub
w części stanowiłbydla osoby zobowiązanej nadmierne obciążenielub teżniweczyłby skutki udzielanej pomocy, właściwy
organ może odstąpić odżądania takiego zwrotu.
Art. 90p. 1. Udzielanieświadczeń pomocy materialnej o charakterze socjalnym jest zadaniem własnym gminy.
2. Udzielanie stypendiumza wyniki w naucelub zaosiągnięcia sportowe w:
1) publicznych szkołach, kolegiach pracowników służb społecznych prowadzonych przez jednostki samorządu terytorialnego jest zadaniem własnym tych jednostek;
2) publicznych szkołach prowadzonych przez organy niebędące jednostkami samorządu terytorialnego, niepublicznych
szkołach artystycznych o uprawnieniach publicznych szkół artystycznych, jest zadaniem organów prowadzącychte
szkoły.
Art. 90s. (uchylony)
Art. 90sa. 1. Uczniom szkół i placówek prowadzonych przez Ministra Obrony Narodowej, o których mowa w przepisach
wydanychna podstawieart. 49 ustawy – Prawo oświatowe, mogąbyć przyznaneświadczenia w postaci bezpłatnego wyżywienia, zakwaterowania, umundurowania i pomocy lekarskiej.
2. Minister Obrony Narodowej określi, w drodze rozporządzenia, szkoły i placówki, w których uczniowie mogą otrzymaćświadczenia, o których mowa w ust. 1, zakres tychświadczeń, a także warunki korzystania z tychświadczeń, uwzględniając specyfikę nauczania w szkołach i placówkach prowadzonych przez Ministra Obrony Narodowej oraz konieczność
właściwego zabezpieczenia procesu dydaktycznego.
Art. 90t. 1. Jednostki samorządu terytorialnego mogą tworzyć regionalnelub lokalne programy:
1) wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży;
2) wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży.
2. (uchylony)
3. Jednostki samorządu terytorialnego mogą tworzyć programy, o których mowa w ust. 1, wewspółpracy z organizacjami, o których mowa w art. 3 ust. 2 i 3 ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie (Dz. U. z 2024 r. poz. 1491, 1761 i
1940).
4. W przypadku przyjęcia programów, o których mowa w ust. 1, organ stanowiący jednostki samorządu terytorialnego
określa szczegółowe warunki udzielania pomocy dzieciom i młodzieży pobierającej naukęna terenie danej jednostki samorządu terytorialnegobez względuna miejsce zamieszkania , formy i zakrestej pomocy, w tymstypendiadla uzdolnionych
uczniów oraz tryb postępowania w tych sprawach, uwzględniając w szczególności przedsięwzięcia sprzyjające eliminowaniu barier edukacyjnych, a także osobylub grupy osób uprawnionedo pomocy oraz potrzeby edukacyjnena danym obszarze.
Art. 90u. 1. Rada Ministrów może przyjąć rządowy program albo programy mającena celu:
1) wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży oraz innych grup społecznych;
2) wspieranie powstawania i realizacji regionalnychlub lokalnych programów, o których mowa w art. 90t ust. 1 pkt 1,
tworzonych przez jednostki samorządu terytorialnegolub organizacje, o których mowa w art. 3 ust. 2 i 3 ustawy z dnia
24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie;
Dziennik Ustaw – 101 – Poz. 881
3) wspieranie powstawania i realizacji regionalnychlub lokalnych programów, o których mowa w art. 90t ust. 1 pkt 2,
tworzonych przez jednostki samorządu terytorialnegolub organizacje, o których mowa w art. 3 ust. 2 i 3 ustawy z dnia
24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie;
4) wspomaganie tworzenia warunkówdo sprawowania profilaktycznej opieki zdrowotnejnad uczniami;
5) wspomaganie organów prowadzących szkoły, inne formy wychowania przedszkolnegolub placówki w zapewnieniu
bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opiekilub w podnoszeniu poziomu dyscypliny w szkołach, innych formach wychowania przedszkolnegolub placówkach;
6) rozwijanie kompetencji, zainteresowań i uzdolnień dzieci i młodzieży oraz innych grup społecznych, w tymwspomaganie organów prowadzących szkoły, inne formy wychowania przedszkolnegolub placówki w realizacji przedsięwzięć
w tymobszarze, w szczególności w zakresie bezpiecznego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych;
7) wspieranie przedsięwzięć w zakresie edukacji patriotycznej i obywatelskiej dzieci i młodzieży.
2. (uchylony)
3. (uchylony)
4. W przypadku przyjęcia programu albo programów, o których mowa w ust. 1, Rada Ministrów określi, w drodze rozporządzenia, odpowiednio:
1) szczegółowe warunki udzielania pomocy dzieciom i młodzieży oraz innym grupom społecznym objętym programem,
o którym mowa w ust. 1 pkt 1, formy i zakrestej pomocy oraz tryb postępowania w tych sprawach, uwzględniając
w szczególności przedsięwzięcia sprzyjające eliminowaniu barier edukacyjnych, a także osoby i grupy osób uprawnionedo pomocy;
2) szczegółowe warunki dofinansowania regionalnychlub lokalnych programów, o których mowa w ust. 1 pkt 2, warunki,
jakie muszą spełnićte programy, oraz podmioty dokonujące oceny programów, a także sposób i tryb wyboru programów,
którym zostanie udzielone dofinansowanie, uwzględniając w szczególności potrzeby edukacyjnena danym obszarze,
osiągnięcia uczniów, w tym w szczególności wyniki egzaminuósmoklasisty, egzaminu maturalnego i egzaminu zawodowego, a w przypadku ubieganiasię o dofinansowanie przez jednostkę samorządu terytorialnego – także udział nakładów
naoświatę w budżecietej jednostki;
3) szczegółowe warunki dofinansowania regionalnychlub lokalnych programów, o których mowa w ust. 1 pkt 3,
warunki, jakie muszą spełnićte programy, oraz podmioty dokonujące oceny programów, a także sposób i tryb wyboru
programów, którym zostanie udzielone dofinansowanie, uwzględniając w szczególności potrzeby i możliwości edukacyjne uczniów, ichosiągnięcia, bazę dydaktyczną niezbędnądo realizacji programu, przygotowanie kadry pedago -
gicznej i warunki materialne uczniów;
4) szczegółowe warunki, formy i tryb wspomagania tworzenia warunkówdo sprawowania profilaktycznej opieki zdrowotnejnad uczniami, uwzględniając w szczególności tworzenie gabinetów profilaktyki zdrowotnejdla uczniów;
5)59) formy i zakres wspierania organów prowadzących w zapewnieniu bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki
w szkołach, innych formach wychowania przedszkolnego i placówkachlub podnoszeniu poziomu dyscypliny w szkołach, innych formach wychowania przedszkolnegolub placówkach, sposób podziałuśrodków budżetu państwa przy -
znanychna realizację programu, szczegółowe kryteria i tryb oceny wniosków organów prowadzących o udzielenie
wsparcia finansowego, zakres informacji, jakie powinien zawierać wniosek organu prowadzącego o udzielenie wsparcia finansowego, oraz sposób monitorowania i oceny realizacji zadań w ramach programu, w tymskładania sprawo -
zdań z realizacji programu, uwzględniając wymóg skutecz ności i efektywności przedsięwzięć podejmowanych w ramach programu;
6) szczegółowe warunki, formy i tryb realizacji przedsięwzięć w zakresie rozwijania kompetencji, zainteresowań i uzdolnień dzieci i młodzieży oraz innych grup społecznych, a także warunki i tryb wspomagania organów prowadzących
szkoły, inne formy wychowania przedszkolnegolub placówki w realizacji przedsięwzięć w tymobszarze, w szczególności w zakresie bezpiecznego korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnych, uwzględniając konieczność
rozwijania umiejętności ułatwiających przystosowaniesię dozmian zachodzących w życiu społecznym i gospodarczym, możliwość udzielenia wsparcia finansowego organom prowad zącym szkoły, inne formy wychowania przedszkolnegolub placówki oraz wymóg skuteczności i efektywności wydatkowaniaśrodków budżetowych;
7) szczegółowe warunki, formy i tryb wspierania przedsięwzięć w zakresie edukacji patriotycznej i obywatelskiej dzieci
i młodzieży, uwzględniając w szczególności pomoc w poznawaniu miejsc pamięci narodowej.
59) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 30 ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 102 – Poz. 881
Art. 90v. 1. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania, w celu realizacji zadań służących wykonaniu programu
kompleksowego wsparciadla rodzin „Zażyciem”, przyję tegona podstawieart. 12 ust. 1 ustawy z dnia 4 listopada 2016 r.
o wsparciu kobiet w ciąży i rodzin „Zażyciem” (Dz. U. z 2024 r. poz.
1829), zwanego dalej „Programem”, dotyczących:
1) pomocy uczennicom w ciąży przez stworzenieim możliwości kontynuowania nauki,
2) utworzenia ośrodków koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczych,
3) działań edukacyjnychdla młodzieży szkół ponadpodstawowych w zakresieświadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa
– współdziała z jednostkami samorządu terytorialnego.
2. (uchylony)
3. Starosta wskazuje publiczne przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, szkołę podstawową, w tym
specjalną, specjalny ośrodek szkoln o-wychowawczy, specjalny ośrodek wychowawczydla dzieci i młodzieży wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wychowania, ośrodek rewalidacyjn o-wychowawczy,
o którym mowa w art. 2 pkt 7 ustawy – Prawo oświatowe, albo poradnię psychologiczn o-pedagogiczną, w tymporadnię
specjalistyczną, spełniające warunki określone w przepisach wydanychna podstawieart. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy – Prawo
oświatowe, które w danym powiecie pełnią funkcję wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego.
3a. Starosta może powierzyć funkcję wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego publicznemu albo
niepublicznemu przedszkolu, innej formie wychowania przedszkolnego, szkole podstawowej, w tymspecjalnej, specjalnemu ośrodkowi szkolno-wychowawczemu, specjalnemu ośrodkowi wychowawczemudla dzieci i młodzieży wymagających
stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wychowania, ośrodkowi rewalidacyjno-wychowawczemu, o którym
mowa w art. 2 pkt 7 ustawy – Prawo oświatowe, albo poradni psychologiczno-pedagogicznej, w tymporadni specjalistycznej, spełniającym warunki określone w przepisach wydanychna podstawieart. 127 ust. 19 pkt 1 ustawy – Prawo oświatowe,
które działająna terenie powiatu i ichorganem prowadzącym jest inna jednostka samorządu terytorialnego, osoba prawna
niebędąca jednostką samorządu terytorialnego albo osoba fizyczna.
3b. Powierzenie funkcji wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego przedszkolu, innej formie wychowania przedszkolnego, szkole, ośrodkowilub poradni, o których mowa w ust. 3a, następujena podstawie porozumienia
zawartego z organem prowadzącymto przedszkole, inną formę wychowania przedszkolnego, szkołę, ośrodeklub poradnię.
3c.
W przypadku niepublicznego przedszkola, innej formy wychowania przedszkolnego, szkoły, ośrodkalub poradni,
o których mowa w ust. 3a, powierzenie funkcji wiodącego ośrodka koordynacyjno-rehabilitacyjno-opiekuńczego następujepo
przeprowadzeniu otwartego konkursu ofert. Do przeprowadzenia konkursu stosujesię przepisy art. 11–19 ustawy z dnia
24 kwietnia 2003 r. o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie.
4. Do zadań wiodących ośrodków, o których mowa w ust. 3 i 3a, należy udzielanie kompleksowego wsparcia rodzinom
z dziećmi, odchwili wykrycia niepełnosprawnościlub zagrożenia niepełnosprawnościądo podjęcia nauki w szkole, ze
szczególnym uwzględnieniem dziecido 3. rokużycia, obejmującego w szczególności udzielanie informacji rodzinom, zapewnienie usług specjalistów w zależnościod potrzeb dziecka i jego rodziny oraz koordynowanie działań służących wykorzystaniu dostępnych usług, w tymzajęć w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.
5. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania w porozumieniu z ministrem właściwymdo spraw zdrowia oraz
ministrem właściwymdo spraw zabezpieczenia społecznego określi, w drodze rozporządzenia, szcz egółowe zadania wiodących ośrodków, o których mowa w ust. 3 i 3a, uwzględniając koordynacyjny i kompleksowy charakter działań podejmowanych wobec dzieci i ichrodzin.
Art. 90w. 1. W celu realizacji polityki oświatowej państwa minister właściwydo sprawośw iaty i wychowania może
ustanowić programy i przedsięwzięcia.
1a. W zakresie realizacji programulub przedsięwzięcia minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może w szczególności współdziałać z podmiotami, o których mowa w art. 3 ust. 1, 1a i 3 ustawy – Prawo oświatowe.
2. W przypadku ustanowienia programulub przedsięwzięcia minister właściwydo spraw oświaty i wychowania ogłasza
w Biuletynie Informacji Publicznejna swojej stronie podmiotowej komunikat o:
1) ustanowieniu programu i naborze wniosków;
2) ustanowieniu przedsięwzięcia.
3. W komunikacie, o którym mowa w ust. 2 pkt 1, określasię w szczególności:
1) przedmiot programu i cel, jaki programma realizować;
2) podmioty uprawnionedo udziału w programie;
Dziennik Ustaw – 103 – Poz. 881
3) warunki udziału w programie;
4) tryb przeprowadzania naborudo programu;
5) szczegółowe kryteria oceny wniosków.
3a. W komunikacie, o którym mowa w ust. 2 pkt 2, określasię w szczególności:
1) przedmiot przedsięwzięcia i cel, jaki przedsięwzięciema realizować;
2) podmioty uprawnionedo złożenia wniosku o udział w realizacji przedsięwzięcia albo podmiotlub podmioty wskazane
przez ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowaniado realizacji przedsięwzięcia;
3) warunki realizacji przedsięwzięcia.
4. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może zlecić jednostce organizacyjnej podległej temu ministrowi
lubprzez niego nadzorowanej zorganizowanie, przeprowadzenie naboru oraz ocenę wniosków, o których mowa w ust. 2 pkt 1
i ust. 3a pkt 2. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania zapewniaśrodki finansowena realizację tego zadania.
Art. 90x. 1. W celu realizacji polityki oświatowej państwa minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może
ustanowić programy inwestycyjne.
2. W przypadku ustanowienia programu inwestycyjnego minister właściwydo spraw oświaty i wychowania ogłasza
w Biuletynie Informacji Publicznejna swojej stronie podmiotowej komunikat o ustanowieniu program u inwestycyjnego
i naborze wniosków.
3. W komunikacie, o którym mowa w ust. 2, określasię w szczególności:
1) przedmiot programu inwestycyjnego i cel, jaki program inwestycyjnyma realizować;
2) podmioty uprawnionedo udziału w programie inwestycyjnym;
3) warunki udziału w programie inwestycyjnym;
4) tryb przeprowadzania naborudo programu inwestycyjnego;
5) szczegółowe kryteria oceny wniosków.
4. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może powołać operatora programu inwestycyjnego oraz zlecić
muzorganizowanie, przeprowadzenie naboru oraz ocenę wniosków, o których mowa w ust. 2. Minister właściwydo spraw
oświaty i wychowania zapewniaśrodki finansowena realizację tego zadania.
Rozdział 9
Przepisy szczególne
Art. 92. 1. Uczniowie, z wyjątkiem uczniów szkółdla dorosłych, objęci sąświadczeniami profilaktycznej opieki zdrowotnej.
2. Organizację oraz formy profilaktycznej opieki zdrowotnejnad uczniami określają przepisy o powszechnym ubezpieczeniu zdrowotnym60).
Art. 92a. 1. Ilekroć w art. 92b–92t i art. 96a jest mowa o wypoczynku, należy przezto rozumieć wypoczynek organizowanydla dzieci i młodzieży w celach rekreacyjnychlub regeneracjisił fizycznych i psychicznych, połączonyze szkoleniemlub pogłębianiem wiedzy, rozwijaniem zainteresowań, uzdolnieńlub kompetencji społecznych dzieci i młodzieży,
trwający nieprzerwanieco najmniej 2 dni, w czasie ferii letnich i zimowych oraz wiosennej i zimowej przerwyświątecznej,
w krajulub zagranicą, w szczególności w formie kolonii, półkolonii, zimowiska, obozu i biwaku.
2. Przepisom ustawynie podlega wypoczynek organizowany dladzieci własnychlub dzieci znajomych przez rodzinę
lubosoby znane rodzicom osobiście.
3. Przez rodzinę, o której mowa w ust. 2, należy rozumieć osoby spokrewnione albo osoby niespokrewnione pozostające w faktycznym związku, wspólnie zamieszkujące i gospodarujące.
60) Obecnie przepisy ustawy z dnia 27 sierpnia 2004 r. o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ześrodków publicznych (Dz. U.
z 2024 r. poz. 146, 858, 1222, 1593, 1615 i 1915 oraz z 2025 r. poz. 129 ), która weszła w życie z dniem 1 października 2004 r., oraz
przepisy wydanena jejpodstawie, napodstawieart. 229 pkt 2 lit. b tejustawy.
Dziennik Ustaw – 104 – Poz. 881
Art. 92b. 1. Pierwszeństwo w korzystaniu z wypoczynku finansowanego ześrodków pozostających w dyspozycji wojewody mają dzieci:
1) objęte pieczą zastępczą;
2) pochodzące z rodzinżyjących w trudnych warunkach materialnych, w tym:
a) z rodzin wychowujących trojelub więcej dzieci,
b) samotnie wychowywane w rozumieniuart. 4 pkt 43 ustawy – Prawo oświatowe;
3) z zaburzeniami somatycznymi potwierdzonymi zaświadczeniem lekarskim i zamieszkujące w środowisku ekologicznie
zagrożonym.
2. Przez rodzinyżyjące w trudnych warunkach materialnych, o których mowa w ust. 1 pkt 2, należy rozumieć rodziny,
w których dochódna osobę w rodzinienie przekracza kryterium dochodowego określonego w art. 5 ust. 1 lub 2 ustawy
z dnia 28 listopada 2003 r. o świadczeniach rodzinnych.
3. Przy obliczaniu dochoduna osobę w rodzinie, o którym mowa w ust. 2, bierzesię poduwagę przeciętny miesięczny
dochód z 3 miesięcy wybranych spośród ostatnich 6 miesięcy poprzedzających przekazanie przez rodziców uczestnika albo
pełnoletniego uczestnika wypoczynku wypełnionej karty kwalifikacyjnej, o którym mowa w art. 92k ust. 4.
Art. 92c. 1. Organizatorami wypoczynku mogą być:
1) szkoły i placówki;
2) przedsiębiorcy wpisanido rejestru organizatorów turystyki i przedsiębiorców ułatwiających nabywanie powiązanych
usług turystycznych, o którym mowa w art. 22 ust. 2 ustawy z dnia 2 4 listopada 201 7 r. o imprezach turystycznych
i powiązanych usługach turystycznych (Dz. U. z 2023 r. poz.
2211);
3) osoby fizyczne, osoby prawne i jednostki organizacyjne nieposiadające osobowości prawnej, inneniż wymienione
w pkt 1 i 2, organizujące wypoczynek w celu:
a) niezarobkowym albo
b) zarobkowym, jeżeli organizowany wypoczyneknie stanowi imprezy turystycznej, o której mowa w art. 4 pkt 2
ustawy z dnia 24 listopada 2017 r. o imprezach turystycznych i powiązanych usługach turystycznych.
2. Organizator wypoczynku zapewnia:
1) bezpieczne i higieniczne warunki wypoczynku, w szczególności organizuje wypoczynek w obiekcielub naterenie
spełniającym wymagania ochrony przeciwpożarowej, ochronyśrodowiska oraz warunki higieniczno-sanitarne, określone
w przepisach o ochronie przeciwpożarowej, ochronieśrodowiska i Państwowej Inspekcji Sanitarnej, a w przypadku
wypoczynku z udziałem dzieci i młodzieży niepełnosprawnej – organizuje wypoczynek w obiekcielub naterenie
dostosowanymdo potrzeb wynikających z rodzaju niepełnosprawności uczestników wypoczynku;
2) kadrę wypoczynku, którą stanowią:
a) kierownik wypoczynku i wychowawcy wypoczynku spełniający warunki, o których mowa w art. 92p ust. 1–6;
liczba wychowawców wypoczynku jest odpowiedniado liczby uczestników wypoczynku,
b) w zależnościod programu wypoczynku i realizowanych zajęć – trenerzy i instruktorzy sportu, rekreacji, animacji
kulturalno-oświatowej, lektorzy języka i inne osoby prowadzące zajęcia podczas wypoczynku, które spełniają
następujące warunki:
– mają ukończone 18 lat,
– posiadająco najmniej wykształcenieśrednie lubśrednie branżowe,
– posiadają wiedzę, doświadczenie i umiejętności niezbędnedo realizowanych zajęć;
3) dostępdo opieki medycznej:
a) w ramachświadczeń opieki zdrowotnej udzielanychna zasadach określonych w ustawie z dnia 27 sierpnia 2004 r.
o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ześrodków publicznych (Dz. U. z 2024 r. poz. 146, z późn.
zm.61)) lub
b) napodstawie umowy zawartej z lekarzem, pielęgniarkąlub ratownikiem medycznym;
61) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2024 r. poz. 858, 1222, 1593, 1615 i 1915 oraz z 2025 r.
poz. 129, 304, 620 i 637.
Dziennik Ustaw – 105 – Poz. 881
4) program wypoczynku i zajęcia dostosowanedo wieku, zainteresowań i potrzeb uczestników, ichstanu zdrowia, sprawności fizycznej i umiejętności;
5) żywienie zgodne z zasadami higienyżywienia określonymi w ustawie z dnia 25 sierpnia 2006 r. o bezpieczeństwie
żywności i żywienia (Dz. U. z 2023 r. poz.
1448);
6) bezpieczne korzystanie z wyznaczonego obszaru wodnego zgodnie z ustawą z dnia 18 sierpnia 2011 r. o bezpieczeństwie osób przebywającychna obszarach wodnych (Dz. U. z 2023 r. poz.
714);
7) bezpieczne przebywanie w górach orazna zorganizowanych terenach narciarskich zgodnie z ustawą z dnia 18 sierpnia
2011 r. o bezpieczeństwie i ratownictwie w górach i nazorganizowanych terenach narciarskich (Dz. U. z 2023 r. poz.
1154).
3. Opinia potwierdzająca spełnianie przez obiektlub teren wymagań ochrony przeciwpożarowej, o których mowa
w ust. 2 pkt 1, wydana przez właściwego miejscowo komendanta powiatowego (miejskiego) Państwowej Straży Pożarnej,
jest ważna przez okres 3 latod dniajej wydania, jeżeli warunki ochrony przeciwpożarowejobi ektulub terenunie uległy
zmianie.
4. W przypadku wypoczynku organizowanegoza granicą:
1) organizator wypoczynkuma obowiązek zawrzeć umowę ubezpieczeniaod następstw nieszczęśliwych wypadków
i kosztów leczeniana rzecz uczestników wypoczynku, o ileobowiązek zawarcia takiej umowynie wynika z odrębnych
przepisów;
2) conajmniej jedna osoba spośród kadry wypoczynkuzna język obcyna poziomie umożliwiającym porozumiewaniesię
w krajach tranzytowych i kraju docelowym.
Art. 92d. 1. Organizator wypoczynku jest obowiązany zgłosić kuratorowi oświaty właściwemuze względuna siedzibę
lubmiejsce zamieszkania organizatora wypoczynku zamiar zorganizowania wypoczynku, z zastrzeżeniemart. 92e ust. 1.
2. Organizator wypoczynku posiadający siedzibęlub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej
zgłasza zamiar zorganizowania wypoczynku kuratorowi oświaty właściwemuze względuna lokalizację wypoczynku.
3. Zamiar zorganizowania wypoczynku zgłaszasię w formie zgłoszenia wypoczynku, które zawiera:
1) nazwęlub imię i nazwisko organizatora wypoczynku oraz jego dane teleadresowe: adres siedzibylub adres zamieszkania
w przypadku osoby fizycznej, w tymwojewództwo, powiat, gminę, oraz adresdo korespondencji, numer telefonu
i faksu, adres poczty elektronicznej, a także, jeżeli posiada:
a) numer identyfikacyjny REGON,
b) numer w Krajowym Rejestrze Sądowym,
c) numer identyfikacji podatkowej (NIP),
d) numer zaświadczenia o wpisiedo rejestru organizatorów turystyki i przedsiębiorców ułatwiających nabywanie
powiązanych usług turystycznych, o którym mowa w art. 22 ust. 2 ustawy z dnia 24 listopada 2017 r. o imprezach
turystycznych i powiązanych usługach turystycznych;
c) adresu wypoczynku, miejsca lokalizacji wypoczynkulub trasy wypoczynku, z podaniem nazwy kraju w przypadku wypoczynku organizowanegoza granicą,
d) rodzaju zakwaterowania,
e) liczby uczestników wypoczynku, w tymliczby uczestnikówze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczególności wynikającymi z niepełnosprawności, niedostosowania społecznegolub zagrożenia niedostosowaniem
społecznym,
f) numeru telefonu kierownika wypoczynku;
3) ramowy program wypoczynku określający rodzaj zajęć realizowanych podczas wypoczynku;
4) informację o sposobie zapewnienia uczestnikom wypoczynku dostępudo opieki medycznej;
5) imiona i nazwiska oraz funkcje osób wchodzących w skład kadry wypoczynku, a także informację o spełnianiu przez
teosoby odpowiednio warunków, o których mowa w art. 92p ust. 1–6 i art. 92c ust. 2 pkt 2 lit. b;
Dziennik Ustaw – 106 – Poz. 881
6) oświadczenie organizatora wypoczynku o posiadaniu kopii dokumentów potwierdzających spełnianie przez osoby
wchodzące w skład kadry wypoczynku warunków, o których mowa w art. 92p ust. 1–6 i art. 92c ust. 2 pkt 2 lit. b,
potwierdzonych przez organizatora wypoczynkuza zgodność z oryginałem;
7) w przypadku organizatora wypoczynku, o którym mowa w art. 92c ust. 1 pkt 3 – oświadczenie organizatora wypoczynku, żeorganizuje wypoczynek w celu odpowiednio niezarobkowym albo zarobkowym i niepodlega obowiązkowi
wpisudo rejestru organizatorów turystyki i przedsiębiorców ułatwiających nabywanie powiązanych usług turys tycznych, o którym mowa w art. 22 ust. 2 ustawy z dnia 2 4 listopada 201 7 r. o imprezach turystycznych i powiązanych
usługach turystycznych;
8) wykaz dokumentów dołączonychdo zgłoszenia, określonych w przepisach wydanychna podstawieart. 92t;
9) datę i podpis organizatora wypoczynku.
4. W przypadku stwierdzenia brakówlub nieprawidłowości w zgłoszeniu wypoczynku kurator oświaty wzywa niezwłocznie organizatora wypoczynkudo ichuzupełnienialub usunięcia w wyznaczonym terminie.
5. Zgłoszenie wypoczynku uzupełnionelub poprawione w wyznaczonym terminie wywołujesk utkiod chwili jego
przedstawienia.
6. Jeżeli zgłoszenie wypoczynku spełnia warunki określone w ustawie i przepisach wydanychna podstawie art. 92t,
kurator oświaty umieszczaje niezwłocznie w bazie wypoczynku, o której mowa w art. 92h ust. 1, udostępniającdo publicznej wiadomości następujące informacje:
1) numer zgłoszenia wypoczynku;
2) datę umieszczenia zgłoszenia wypoczynku w bazie wypoczynku;
3) nazwęlub imię i nazwisko organizatora wypoczynku;
4) dane teleadresowe organizatora wypoczynku, o których mowa w ust. 3 pkt 1;
6) adres wypoczynku, miejsce lokalizacji wypoczynkulub trasę wypoczynku, w tymnazwę kraju w przypadku wypoczynku organizowanegoza granicą;
8) ramowy program wypoczynku;
9) sposób zapewnienia uczestnikom wypoczynku dostępudo opieki medycznej;
10) numer wpisudo rejestru, o którym mowa w ust. 3 pkt 1 lit. d, albo informację o złożeniu oświadczenia, o którym mowa
w ust. 3 pkt 7.
7. Wypoczynek możesię odbyć wyłączniepo umieszczeniu zgłoszenia wypoczynku w bazie wypoczynku.
8. Jeżeli mimo wezwania, o którym mowa w ust. 4, organizator wypoczynkunie uzupełnił brakówlub nieusunął nieprawidłowości stwierdzonych w zgłoszeniu wypoczynku, kurator oświaty, w drodze decyzji administracyjnej , odmawia
umieszczenia zgłoszenia wypoczynku w bazie wypoczynku, o której mowa w art. 92h ust. 1.
Art. 92e. 1. Zgłoszeniu, o którym mowa w art. 92d ust. 1, niepodlega zamiar zorganizowania wypoczynku przez
szkołęlub placówkę, trwającegodo 3 dni.
2. Dyrektor szkołylub placówki zawiadamia organ prowadzący oraz organ sprawujący nadzór pedagogiczny o zamiarze zorganizowania wypoczynku, o którym mowa w ust. 1, przekazująctym organom kartę wypoczynku, z wyjątkiem listy,
o której mowa w ust. 4 pkt 9.
3. Wypoczynek, o którym mowa w ust. 1, możesię odbyć wyłączniepo zawiadomieniu organu prowadzącego szkołę
lubplacówkę oraz organu sprawującego nadzór pedagogicznynad szkołąlub placówką o zamiarze zorganizowania tego
wypoczynku.
4. Karta wypoczynku zawiera:
1) nazwę i adres szkołylub placówki;
2) adres wypoczynku, miejsce lokalizacji wypoczynkulub trasę wypoczynku, w tymnazwę kraju w przypadku wypoczynku organizowanegoza granicą;
3) termin wypoczynku;
Dziennik Ustaw – 107 – Poz. 881
4) cel i program wypoczynku;
6) imiona i nazwiska kierownika wypoczynku i wychowawców wypoczynku;
7) numer telefonu kierownika wypoczynku;
8) oświadczenie kierownika wypoczynku i wychowawców wypoczynku o zobowiązaniusię doprzestrzegania przepisów
dotyczących bezpieczeństwa w czasie wypoczynku;
9) listę uczestników wypoczynku, która zawiera następujące dane: imię i nazwisko, datę urodzenia i adres zamieszkania;
11) datę i podpis dyrektora szkołylub placówki.
Art. 92f. Opłatęza udział uczestnika w wypoczynku ustala organizator wypoczynku.
Art. 92g. Niezwłoczniepo umieszczeniu zgłoszenia wypoczynku w bazie wypoczynku, o której mowa w art. 92h ust. 1,
kurator oświaty udostępnia z bazy wypoczynku państwowemu inspektorowi sanitarnemu, komendantowi powiatowemu
(miejskiemu) Państwowej Straży Pożarnej oraz kuratorowi oświaty, właściwymze względuna miejsce lokalizacji wypoczynku, wersję elektroniczną zgłoszenia wypoczynku, z tymże informacji o spełnianiu przez osoby wchodzące w skład
kadry wypoczynku odpowiednio warunków, o których mowa w art. 92p ust. 1–6 i art. 92c ust. 2 pkt 2 lit. b, oraz oświadczenia, o którym mowa w art. 92d ust. 3 pkt 6, nieujawniasię państwo wemu inspektorowi sanitarnemu i komendantowi
powiatowemu (miejskiemu) Państwowej Straży Pożarnej.
Art. 92h. 1. Bazę wypoczynku prowadzi minister właściwydo spraw oświaty i wychowaniaza pomocą systemu teleinformatycznego.
2. Zgłoszenia wypoczynku usuwasię z bazy wypoczynku:
1) poupływie 30 dniod dnia zakończenia ferii zimowych – w przypadku wypoczynku organizowanego w czasie zimowej
przerwyświątecznej i ferii zimowych w danym roku szkolnym;
2) poupływie 30 dniod dnia zakończenia ferii letnich – w przypadku wypoczynku organizowanego w czasie wiosennej
przerwyświątecznej i ferii letnich w danym roku szkolnym.
3. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania, kurator oświaty, właściwy państwowy inspektor sanitarny i komendant powiatowy (miejski) Państwowej Straży Pożarnej przechowują odpowiednio dane zawarte w bazie wypoczynku,
dokumentację dotyczącą zgłoszenia wypoczynku i dokumentację wypoczynku przez okres 5 latod dnia usunięcia zgłoszenia
z bazy wypoczynku.
4. Organizator wypoczynku przechowuje dokumentację dotyczącą zgłoszenia wypoczynku i dokumentację wypoczynku przez okres 5 latod dnia usunięcia zgłoszenia z bazy wypoczynku.
5. Szkołalub placówka przechowuje kartę wypoczynku przez okres 5 latod dnia zakończenia wypoczynku.
Art. 92i. Organizator wypoczynku zawiadamia niezwłocznie kuratora oświaty właściwegoze względuna siedzibęlub
miejsce zamieszkania organizatora wypoczynku, a w przypadku organizatora wypoczynku posiadającego siedzibęlub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej – kuratora oświaty właściwegoze względuna lokalizację wypoczynku, o zmianach okoliczności objętych zgłoszeniem wypoczynku.
Art. 92j. Organizator wypoczynku informuje rodziców uczestnika albo pełnoletniego uczestnika wypoczynku o warunkach organizacji wypoczynku, w szczególności o terminie, miejsculub trasie wypoczynku, jego programie i regulaminie.
Art. 92k. 1. Organizator wypoczynku zakładadla uczestnika wypoczynku kartę kwalifikacyjną, z wyłączeniem wypoczynku, o którym mowa w art. 92e ust. 1.
2. Karta kwalifikacyjna zawiera:
1) informacje dotyczące wypoczynku:
c) adres wypoczynku, miejsce lokalizacji wypoczynkulub trasę wypoczynku, w tymnazwę kraju w przypadku
wypoczynku organizowanegoza granicą;
Dziennik Ustaw – 108 – Poz. 881
2) informacje dotyczące uczestnika wypoczynku:
a) imię (imiona) i nazwisko uczestnika oraz imiona i nazwiska jego rodziców,
c) adres zamieszkania, a w przypadkugdy uczestnik jest niepełnoletni – adres zamieszkania jego rodzicówlub adres
ichpobytu, jeżeli jest innyniż adres zamieszkania,
d) numer telefonu rodzicówlub osoby wskazanej przez pełnoletniego uczestnika,
e) informację o specjalnych potrzebach edukacyjnych uczestnika, w szczególności o potrzebach wynikających z niepełnosprawności, niedostosowania społecznegolub zagrożenia niedostosowanie m społecznym,
f) istotne dane o stanie zdrowia, rozwoju psychofizycznym i stosowanej diecie uczestnika oraz jego numer PESEL
w celu potwierdzenia prawa doświadczeń opieki zdrowotnej;
3) decyzję organizatora wypoczynku o zakwalifikowaniu uczestnikado udziału w wypoczynku;
4) potwierdzenie przez kierownika wypoczynku pobytu uczestnika w miejscu wypoczynku w terminie, o którym mowa
w pkt 1 lit. b, albo informację kierownika wypoczynku o skróceniu tego pobytu;
5) informację kierownika wypoczynku o stanie zdrowia uczestnika w czasie trwania wypoczynku oraz o chorobach przebytych w jego trakcie;
6) informacje i spostrzeżenia wychowawcy wypoczynku dotyczące uczestnika wypoczynku.
3. Organizator wypoczynku podaje w karcie kwalifikacyjnejin formacje, o których mowa w ust. 2 pkt 1, a następnie
przekazujeją rodzicom uczestnika albo pełnoletniemu uczestnikowi wypoczynku.
4. Rodzice uczestnika albo pełnoletni uczestnik wypoczynku podają w karcie kwalifikacyjnej informacje, o których
mowa w ust. 2 pkt 2, a następnie przekazująją organizatorowi wypoczynku.
Art. 92l. 1. Każda osoba wchodząca w skład kadry wypoczynku, która powzięła wiadomość o wypadku z udziałem
uczestnika wypoczynku, niezwłocznie udzielamu pierwszej pomocy i zapewnia opiekę, a w razie potrzeby powiadamia
podmioty ustawowo powołanedo niesienia pomocy osobom w stanie nagłego zagrożenia zdrowotnego.
2. Kierownik wypoczynkulub upoważniony przez niego wychowawca wypoczynku o każdym wypadku podczas
wypoczynku zawiadamia niezwłocznie:
1) rodziców uczestnika, który uległ wypadkowi, albo osobę wskazaną przez pełnoletniego uczestnika wypoczynku w karcie kwalifikacyjnej;
2) organizatora wypoczynku;
3) kuratora oświaty właściwegoze względuna siedzibęlub miejsce zamieszkania organizatora wypoczynku oraz kuratora
oświaty właściwegoze względuna miejsce lokalizacji wypoczynku;
4) organ prowadzący szkołęlub placówkę, dyrektora szkołylub placówki oraz radę rodziców – w przypadkugdy organizatorem wypoczynku jest szkołalub placówka;
5) prokuratora – w razie wypadkuśmiertelnego, ciężkiegolub zbiorowego;
6) państwowego inspektora sanitarnego – w przypadku zatrucia pokarmowego, doktórego doszłona terenie kraju.
3. Miejsce wypadku zabezpieczasię doczasu sporządzenia protokołu powypadkowego.
4. Kierownik wypoczynku albo upoważniony przez niego wychowawca wypoczynku przeprowadzapo wypadku
postępowanie powypadkowe oraz sporządza protokół powypadkowy, który zawiera:
1) imię, nazwisko i adres zamieszkania uczestnika, który uległ wypadkowi;
3) działania podjęte w związku z wypadkiem;
5) miejscowośćlub miejsce i datę sporządzenia protokołu oraz podpis osoby sporządzającej protokół.
Dziennik Ustaw – 109 – Poz. 881
5. W postępowaniu powypadkowym może uczestniczyć jako obserwator przedstawiciel kuratora oświaty właściwego
zewzględuna miejsce lokalizacji wypoczynku, a w przypadku wypoczynku organizowanego przez szkołęlub placówkę –
także przedstawiciel organu prowadzącego.
6. Protokół powypadkowy sporządzasię w trzech egzemplarzach, pojednymdla rodziców uczestnika, który uległ
wypadkowi, albo pełnoletniego uczestnika wypoczynku, który uległ wypadkowi, lubosoby wskazanej przez niego w karcie
kwalifikacyjnej, organizatora wypoczynku i kuratora oświaty właściwegoze względuna miejsce lokalizacji wypoczynku.
7. Rodzice uczestnika, który uległ wypadkowi, albo pełnoletni uczestnik, który uległ wypadkowi, lubosoba wskazana
przez niego w karcie kwalifikacyjnej mogą zgłosić pisemne zastrzeżeniado ustaleń zawartych w protokole powypadkowym
w terminie 7 dniod dnia jego otrzymania.
8. W przypadku stwierdzenia, żezastrzeżeniado ustaleń zawartych w protokole powypadkowymsą zasadne w całości
lub w części kierownik wypoczynku albo upoważniony przez niego wychowawca wypo czynku zmienialub uzupełnia
protokół.
9. W przypadku nieuwzględnienia zastrzeżeńdo ustaleń zawartych w protokole powypadkowym w całości kierownik
wypoczynku albo upoważniony przez niego wychowawca wypoczynku pozostawia protokółbez zmian.
10. Kierownik wypoczynku, w terminie 7 dniod dnia zgłoszenia zastrzeżeńdo ustaleń zawartych w protokole powypadkowym, informujena piśmie osoby, o których mowa w ust. 6, o uwzględnieniu w całościlub w części albo nieuwzględnieniu tych zastrzeżeń, wraz z uzasadnieniem.
Art. 92m. 1. Nadzórnad wypoczynkiem organizowanym w kraju sprawuje kurator oświaty właściwyze względu
namiejsce lokalizacji wypoczynku.
2. W ramach nadzoru kurator oświaty zbiera i analizuje informacje o stanie i warunkach realizacji wypoczynkuna obszarze
województwa, a także, odpowiedniodo potrzeb, może:
1) kontrolować wypoczynek w miejscu wypoczynku;
2) żądać wglądudo dokumentacji wypoczynku w miejscu wypoczynku;
3) żądać wglądudo dokumentacji wypoczynkupo zakończeniu wypoczynku;
4) występowaćdo organizatora wypoczynku o informacje związane z organizacją i przebiegiem wypoczynku.
3. Kurator oświaty zawiadamia organizatora wypoczynku o zamiarze przeprowadzenia kontroli. Nie zawiadamiasię
o zamiarze przeprowadzenia kontroli, w przypadkugdy przeprowadzenie kontroli jest uzasadnione bezpośrednim zagrożeniem zdrowia lubżycia uczestników wypoczynku, jest wynikiem wcześniej przeprowadzonej kontrolilub następuje z powodu
otrzymanych skarg.
4. Kontrolę przeprowadzają osobalub osoby wyznaczone przez kuratora oświaty, napodstawie okazanego imien nego
upoważnienia wydanego przez kuratora oświaty i pookazaniu legitymacji służbowej.
5. Osoba przeprowadzająca kontrolę podlega wyłączeniu z udziału w kontroli, nawnioseklub z urzędu, jeżeli kontrola
może dotyczyćjej prawlub obowiązków, prawlub obowiązkówjej małżonka, osoby pozostającej z niąfaktyczniewe wspólnym pożyciu, krewnychlub powinowatychdo drugiego stopnialub osoby związanej z nią z tytułu przysposobienia, opieki
lubkurateli. Powody wyłączenia trwają mimo ustania małżeństwa, wspólnego pożycia, przysposobienia, opiekilub kurateli.
6. Przed rozpoczęciem kontroli osoba przeprowadzająca kontrolę składa pisemne oświadczenie o brakulub istnieniu
okoliczności uzasadniających wyłączenie z udziału w kontroli.
7. Osoba przeprowadzająca kontrolę podlega wyłączeniu również w przypadku zaistnienia w toku kontroli okoliczności
mogących wywołać uzasadnione wątpliwościco dojej bezstronności.
8. O wyłączeniu, o którym mowa w ust. 5 i 7, decyduje kurator oświaty.
9. Osobie przeprowadzającej kontrolę przysługuje prawo wstępudo wszystkich obiektów i urządzeń związanych z wypoczynkiem, wglądudo dokumentacji niezbędnejdo przeprowadzenia kontroli, sporządzaniajej kopii orazżądania udzielenia ustnychlub pisemnych wyjaśnień.
10. Czynności kontrolnych dokonujesię w obecności organizatora wypoczynkulub kierownika wypoczynku albo
osoby upoważnionej. Organizator wypoczynku oraz osoby wchodzące w skład kadry wypoczynkusą obowiązani udzielać
osobie przeprowadzającej kontrolę wszelkich potrzebnych informacji oraz zapewnićjej warunki sprawnego przeprowadzenia kontroli.
Dziennik Ustaw – 110 – Poz. 881
11. Osoba przeprowadzająca kontrolę sporządza protokół kontroli, który zawiera:
1) nazwęlub imię i nazwisko organizatora wypoczynku oraz jego adres siedzibylub adres zamieszkania;
2) imię i nazwisko kierownika wypoczynku oraz jego adres zamieszkania;
3) numer zgłoszenia wypoczynku umieszczonego w bazie wypoczynku;
4) imię, nazwisko i stanowisko służbowe osoby przeprowadzającej kontrolę;
5) datę rozpoczęcia i zakończenia czynności kontrolnych;
8) opis ustalonego stanu faktycznego;
9) zakres, przyczyny i skutki stwierdzonych nieprawidłowości;
10) imiona, nazwiska i funkcje osób odpowiedzialnychza nieprawidłowości;
11) pouczenie o prawie, sposobie i terminie zgłoszenia zastrzeżeńdo ustaleń zawartych w protokole kontroli i o prawie
doodmowy podpisania protokołu.
12. Protokół kontroli podpisuje osoba przeprowadzająca kontrolę oraz organizator wypoczynkulub kierownik wypoczynku albo osoba upoważniona. W przypadku odmowy podpisania protokołu przez organizatora wypoczynkulub kierownika
wypoczynku albo osobę upoważnioną osoba przeprowadzająca kontrolęum ieszcza w protokole informację o tymfakcie.
13. Organizator wypoczynkulub kierownik wypoczynku albo osoba upoważnionama prawo zgłosić pisemne umotywowane zastrzeżeniado ustaleń zawartych w protokole kontroli w terminie 7 dniod dnia jego otrzymania.
14. Kurator oświaty, w terminie 7 dniod dnia zgłoszenia zastrzeżeńdo ustaleń zawartych w protokole kontroli,
informujena piśmie osoby, o których mowa w ust. 13, o uwzględnieniu w całościlub w części albo nieuwzględnieniu tych
zastrzeżeń, wraz z uzasadnieniem.
15. W przypadku stwierdzenia, żezastrzeżeniado ustaleń zawartych w protokole kontrolisą zasadne w całościlub
w części osoba przeprowadzająca kontrolę zmienialub uzupełnia protokół kontroli.
16. W przypadku nieuwzględnienia w całości zastrzeżeńdo ustaleń zawartych w protokole kontroli osoba przeprowadzająca kontrolę pozostawia protokół kontrolibez zmian.
Art. 92n. 1. W razie stwierdzenia, żewypoczynek jest prowadzony niezgodnie z prawemlub danymi zawartymi
w zgłoszeniu wypoczynku, kurator oświaty właściwyze względuna miejsce lokalizacji wypoczynku, z urzędu albona wniosek
właściwego państwowego inspektora sanitarnegolub komendanta powiatowego (miejskiego) Państwowej Straży Pożarnej:
1) nakazuje organizatorowi wypoczynku usunięcie w wyznaczonym terminie stwierdzonych nieprawidłowości, pod
rygorem zakończenia prowadzenia wypoczynku;
2) nakazuje organizatorowi wypoczynku natychmiastowe przeniesienie uczestników wypoczynkudo innego obiektu,
spełniającego warunki, o których mowa w art. 92c ust. 2 pkt 1, jeżeli nieprawidłowości powodują bezpośrednie zagrożenieżycialub zdrowia uczestników wypoczynku, podrygorem zakończenia prowadzenia wypoczynku.
1) niemożności usunięcia stwierdzonych nieprawidłowości, o których mowa w ust. 1 pkt 1,
2) niewykonania nakazu, o którym mowa w ust. 1 pkt 1 lub 2
– kurator oświaty właściwyze względuna miejsce lokalizacji wypoczynku zarządza, w drodze decyzji administracyjnej,
zakończenie prowadzenia wypoczynku przez organizatora wypoczynku orazna kazuje organizatorowi wypoczynku niezwłoczne zorganizowanie powrotu uczestników wypoczynkudo miejsca zamieszkania.
3. Decyzji, o której mowa w ust. 2, nadajesię rygor natychmiastowej wykonalności.
4. Kurator oświaty właściwyze względuna miejsce lokalizacji wypoczynku zawiadamia niezwłocznie kuratora
oświaty właściwegoze względuna siedzibęlub miejsce zamieszkania organizatora wypoczynku o wydaniu decyzji, o której
mowa w ust. 2, i przekazuje kopiętej decyzji.
5. Właściwy państwowy inspektorsa nitarny i komendant powiatowy (miejski) Państwowej Straży Pożarnejsą obowiązani niezwłocznie zawiadomić kuratora oświaty właściwegoze względuna miejsce lokalizacji wypoczynku o stwierdzonych okolicznościach uzasadniających zakończenie prowadzenia wypocz ynku.
Dziennik Ustaw – 111 – Poz. 881
6. Informację o wydaniu decyzji, o której mowa w ust. 2, lub o stwierdzeniu okoliczności, o których mowa w ust. 5,
kurator oświaty właściwyze względuna miejsce lokalizacji wypoczynku zamieszcza niezwłocznie w bazie wypoczynku,
o której mowa w art. 92h ust. 1, a informację o terminie zakończenia prowadzenia wypoczynku udostępnia w bazie wypoczynkudo publicznej wiadomości.
Art. 92o. 1. Nadzórnad wypoczynkiem organizowanymza granicą sprawuje kurator oświaty właściwyze względu
nasiedzibęlub miejsce zamieszkania organizatora wypoczynku.
2. W ramach nadzoru kurator oświaty zbiera i analizuje informacje o stanie i warunkach realizacji wypoczynkuza granicą,
możeżądaćod organizatora wypoczynku dokumentacji wypoczynku oraz dodatkowych informacji związanych z organizacją i przebiegiem wypoczynku, w tymtakżepo jego zakończeniu.
Art. 92p. 1. Kierownikiem wypoczynku możebyć osoba, która:
1) niebyła karanaza umyślne przestępstwo przeciwkożyciu i zdrowiu, przestępstwo przeciwko wolności seksualnej
i obyczajności, przestępstwo przeciwko rodzinie i opiece, z wyjątkiem przestępstwa określonego w art. 209 ustawy
z dnia 6 czerwca 1997 r. – Kodeks karny (Dz. U. z 2025 r. poz.
383), przestępstwo określone w rozdziale 7 ustawy z dnia
29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. z 2023 r. poz.
1939) albo wobec którejnie orzeczono zakazu
prowadzenia działalności związanej z wychowywaniem, leczeniem, edukacją małoletnichlub opiekąnad nimilub
zakazu przebywania w określonychśrodowiskachlub miejscach, kontaktowaniasię z określonymi osobami, zbliżania
siędo określonych osóblub opuszczania określonego miejsca pobytubez zgody sądu;
2) ukończyła 18 lat;
3) posiadaco najmniej wykształcenieśrednie lubśrednie branżowe;
4) ukończyła kursna kierownika wypoczynku;
5) posiadaco najmniej trzyletnie doświadczenie w wykonywaniu zadań dydaktyczno -wychowawczychlub opiekuńczo-
-wychowawczych, uzyskane w okresie ostatnich 15 lat.
2. Wychowawcą wypoczynku możebyć osoba, która:
1) spełnia warunki, o których mowa w ust. 1 pkt 1–3;
2) ukończyła kursna wychowawcę wypoczynku.
3. Warunek, o którym mowa w ust. 1 pkt 3, niedotyczy instruktorów harcerskich w stopniuco najmniej przewodnika
lubrównoważnym nadanym w organizacji harcerskiej funkcjonującej w Rzeczypospolitej Polskiej albo w stopniu równoważnym nadanym w organizacji harcerskiej funkcjonującej w innym państwie członkowskim Unii Europejskiej, państwie
członkowskim Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) – stronie umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczymlub Konfederacji Szwajcarskiej, pełniących funkcję kierownika wypoczynkulub wychowawcy wypoczynku w formach wypoczynku organizowanych przez organizacje harcerskie.
4. Warunek, o którym mowa w ust. 1 pkt 4, niedotyczy osób zajmujących stanowiska kierownicze w szkołachlub
placówkach oraz instruktorów harcerskich w stopniuco najmniej podharcmistrzalub równoważnym nadanym w organizacji
harcerskiej funkcjonującej w Rzeczypospolitej Polskiej albo w stopniu równoważnym nadanym w organizacji harcerskiej
funkcjonującej w innym państwie członkowskim Unii Europejskiej, państwie członkowskim Europejskiego Porozumienia
o Wolnym Handlu (EFTA) – stronie umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczymlub Konfederacji Szwajcarskiej.
5. Warunek, o którym mowa w ust. 1 pkt 5, niedotyczy nauczycieli oraz instruktorów harcerskich w stopniuco najmniej podharcmistrzalub równoważnym nadanym w organizacji harcerskiej funkcjonującej w Rzeczypospolitej Polskiej
albo w stopniu równoważnym nadanym w organizacji harcerskiej funkcjonującej w innym państwie członkowskim Unii
Europejskiej, państwie członkowskim Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) – stronie umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczymlub Konfederacji Szwajcarskiej.
6. Warunek, o którym mowa w ust. 2 pkt 2, niedotyczy nauczycieli, osób pracujących z dziećmi w placówkach wsparcia dziennegolub placówkach opiekuńczo-wychowawczych, które posiadają wykształcenie określone w art. 26 ust. 1 pkt 1
lit. a lub w art. 98 ust. 1 pkt 1 ustawy z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej (Dz. U.
z 2025 r. poz.
49), oraz instruktorów harcerskich w stopniuco najmniej przewodnikalub równoważnym nadanym w organizacji harcerskiej funkcjonującej w Rzeczypospolitej Polskiej albo w stopniu równoważnym nadanym w organizacji harcerskiej
funkcjonującej w innym państwie członkowskim Unii Europejskiej, pańs twie członkowskim Europejskiego Porozumienia
o Wolnym Handlu (EFTA) – stronie umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczymlub Konfederacji Szwajcarskiej.
7. Równoważność stopnia, o którym mowa w ust. 3–6, stwierdza kurator oświaty właściwyze względuna siedzibęlub
miejsce zamieszkania organizatora wypoczynku, w drodze decyzji administracyjnej. Kurator oświaty może zasięgnąć opinii
organizacji harcerskiej funkcjonującej w Rzeczypospolitej Polskiejlub zwrócićsię doorganizatora wypoczynku o przedstawienie dokumentów niezbędnychdo ustalenia równoważności stopnia.
Dziennik Ustaw – 112 – Poz. 881
8. W celu potwierdzenia spełniania warunku, o którym mowa w ust. 1 pkt 1:
1) kandydatna kierownikalub wychowawcę wypoczynku jest obowiązany przedstawić organizatorowi wypoczynku
informację z Krajowego Rejestru Karnego; informacjata zachowuje ważność przez okres 12 miesięcyod dniajej wydania;
2) kandydatna kierownikalub wycho wawcę wypoczynku, który jest jednocześnie zatrudnionyna podstawie przepisów,
które przewidują warunek niekaralnościza przestępstwo popełnione umyślnie, składa w formie pisemnej oświadczenie
o niekaralnościza przestępstwa, o których mowa w ust. 1 pkt 1.
Art. 92q. 1. Kursna kierownika wypoczynku i kursna wychowawcę wypoczynku mogąbyć prowadzone przez:
1) publiczne i niepubliczne placówki doskonalenia nauczycieli;
2) publiczne i niepubliczne placówki kształcenia ustawicznego i centra kształcenia zawodowego;
3)62) osoby prawne, osoby fizyczne oraz publiczne służby zatrudnienia, Ochotnicze Hufce Pracy, agencje zatrudnienia,
instytucje szkoleniowe, organizacje pracodawców oraz związki zawodowe, o których mowa w art. 1 ust. 1 ustawy
z dnia 23 maja 1991 r. o związkach zawodowych (Dz. U. z 2025 r. poz.
440), prowadzące działalność edukacyjno -
-szkoleniową.
2. Prowadzenie kursuna kierownika wypoczynku i kursuna wychowawcę wypoczynku przez podmioty, o których
mowa w ust. 1 pkt 3, wymaga zgody kuratora oświaty właściwegoze względuna miejsce prowadzenia kursów.
3. Zgoda jest wydawanana czas określony, niedłuższy jednakniż rok.
4. Zgoda jest wydawana organizatorowi, który zapewni:
1) bazę dydaktyczną umożliwiającą realizację programu kursów;
2) kadrę posiadającą przygotowanie zapewniające realizację programu kursu;
3) program kursu zgodny z programem określonym w przepisach wydanychna podstawieart. 92t.
5. Wniosek o udzielenie zgody zawiera:
1) nazwęlub imię i nazwisko organizatora kursu;
2) adres siedzibylub adres zamieszkania organizatora kursu;
3) rodzaj planowanych kursów;
4) liczbę planowanych kursów, z wyszczególnieniem liczby kursówna kierownika wypoczynku i kursówna wychowawcę wypoczynku;
5) adres miejsca prowadzenia kursów;
6) planowane terminy przeprowadzenia kursów;
7) planowany harmonogram kursów zawierający wykazdni, w których mająsię odbywać zajęcia, oraz czas trwania
poszczególnych zajęć;
8) informację o bazie dydaktycznej umożliwiającej realizację kursów;
9) datę i podpis organizatora kursu.
6. Do wniosku dołącza się:
1) wykaz kadry prowadzącej zajęcia zawierający imię, nazwisko i rodzaj prowadzonych zajęć oraz kopie dokumentów
potwierdzających posiadane przeznią przygotowanie, o których mowa w przepisach wydanychna podstawieart. 92t;
3) kopię dokumentu określającego status prawny organizatora kursów.
7. Wniosek składasię niepóźniejniż na 30 dniprzed planowanym terminem rozpoczęcia kursów.
8. Odmowa wydania zgody następuje w drodze decyzji administracyjnej.
Art. 92r. 1. Kursna kierownika wypoczynku i kursna wychowawcę wypoczynku kończąsię egzaminem sprawdzającym wiedzę i umiejętności uczestnika kursu.
2. Uczestnik kursupo zdaniu egzaminu sprawdzającego wiedzę i umiejętności otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu
kursuna kierownika wypoczynku albo wychowawcę wypoczynku wydane przez organizatora kursu.
62) W brzmieniu ustalonym przezart. 375 pkt 2 ustawy, o której mowa w odnośniku 37.
Dziennik Ustaw – 113 – Poz. 881
3. Organizator kursu prowadzi ewidencję wydanych zaświadczeń, która zawiera:
1) numer ewidencyjny zaświadczenia;
2) rokwydania zaświadczenia;
3) imię, nazwisko i datę urodzenia uczestnika kursu;
4) rodzaj ukończonego kursu;
5) numer zgody kuratora oświatyna prowadzenie kursu.
4. Organizator kursunie późniejniż w terminie 30 dniod upływu okresu, najaki została wydana zgodana prowadzenie
kursów, przekazuje kuratorowi oświaty informację o liczbie wydanych zaświadczeń oraz liczbie osób, którenie zdały egzaminu sprawdzającego wiedzę i umiejętności uczestnika kursu.
Art. 92s. 1. Kurator oświaty właściwyze względuna miejsce prowadzenia kursuna kierownika wypoczynkulub
wychowawcę wypoczynku sprawuje nadzórnad prowadzeniem kursu.
2. Kurator oświaty w ramach nadzoru może kontrolować prowadzenie kursu w miejscu jego organizacji, żądać doku -
mentacji kursu oraz występowaćdo organizatora kursu o informacje związane z organizacją i przebiegiem kursu.
3. Kurator oświaty zawiadamia organizatora kursu o zamiarze przeprowadzenia kontrolinie późniejniż 7 dniprzed
dniem rozpoczęcia kontroli.
4. Kontrolę przeprowadzają osobalub osoby wyznaczone przez kuratora oświaty, napodstawie okazanego imiennego
upoważnienia wydanego przez kuratora oświaty i pookazaniu legitymacji służbowej.
5. Osoba przeprowadzająca kontrolę podlega wyłączeniu z udziału w kontroli, nawnioseklub z urzędu, jeżeli kontrola
może dotyczyćjej prawlub obowiązków, prawlub obowiązkówjej małżonka, osoby pozostającej z niąfaktyczniewe wspólnym pożyciu, krewnychlub powinowatychdo drugiego stopnialub osoby związanej z nią z tytułu przysposobienia, opieki
lubkurateli. Powody wyłączenia trwają mimo ustania małżeństwa, wspólnego pożycia, przysposobienia, opiekilub kurateli.
6. Przed rozpoczęciem kontroli osoba przeprowadzająca kontrolę składa pisemne oświadczenie o brakulub istnieniu
okoliczności uzasadniających wyłączenie z udziału w kontroli.
7. Osoba przeprowadzająca kontrolę podlega wyłączeniu również w przypadku zaistnienia w toku kontroli okoliczności
mogących wywołać uzasadnione wątpliwościco dojej bezstronności.
8. O wyłączeniu, o którym mowa w ust. 5 i 7, decyduje kurator oświaty.
9. Osobie przeprowadzającej kontrolę przysługuje prawo wstępudo pomieszczeń, w których prowadzony jest kurs,
wglądudo dokumentacji dotyczącej kursu, sporządzaniajej kopii orazżądania udzielenia ustnychlub pisemnych wyjaśnień.
10. Czynności kontrolnych dokonujesię w obecności organizatora kursulub osoby przez niego upoważnionej. Orga -
nizator kursu oraz osoby prowadzące zajęciasą obowiązane udzielać osobie przeprowadzającej kontrolę wszelkich potrzebnych informacji oraz zapewnićjej warunki sprawnego przeprowadzenia kontroli.
11. Osoba przeprowadzająca kontrolę sporządza protokół kontroli, który zawiera:
1) nazwęlub imię i nazwisko organizatora kursu oraz jego adres siedzibylub adres zamieszkania;
2) imię, nazwisko i stanowisko służbowe osoby przeprowadzającej kontrolę;
3) datę rozpoczęcia i zakończenia czynności kontrolnych;
6) opis ustalonego stanu faktycznego;
7) zakres, przyczyny i skutki stwierdzonych nieprawidłowości;
8) imiona, nazwiska i funkcje osób odpowiedzialnychza nieprawidłowości;
9) pouczenie o prawie, sposobie i terminie zgłoszenia zastrzeżeńdo ustaleń zawartych w protokole kontroli i o prawiedo
odmowy podpisania tego protokołu.
12. Protokół kontroli podpisuje osoba przeprowadzająca kontrolę i organizator kursulub osoba przez niego upoważniona. W przypadku odmowy podpisania protokołu przez organizatora kursulub osobę przez niego upoważnioną osoba
przeprowadzająca kontrolę umieszcza w protokole informację o tymfakcie.
Dziennik Ustaw – 114 – Poz. 881
13. Organizator kursu albo osoba przez niego upoważnionama prawo zgłosić pisemne umotywowane zastrzeżenia
doustaleń zawartych w protokole kontroli w terminie 7 dniod dnia jego otrzymania.
14. Kurator oświaty, w terminie 7 dniod dnia zgłoszenia zastrzeżeńdo ustaleń zawartych w protokole kontroli, informujena piśmie osobę, o której mowa w ust. 13, o uwzględnieniu w całościlub w części albo nieuwzględnieniu tych
zastrzeżeń, wraz z uzasadnieniem.
15. W przypadku stwierdzenia, żezastr zeżeniado ustaleń zawartych w protokole kontrolisą zasadne w całościlub
w części osoba przeprowadzająca kontrolę zmienialub uzupełnia protokół kontroli.
16. W przypadku nieuwzględnienia w całości zastrzeżeńdo ustaleń zawartych w protokole kontroli osoba przeprowadzająca kontrolę pozostawia protokół kontrolibez zmian.
17. W przypadku stwierdzenia nieprawidłowości w prowadzeniu kursu, w tymprowadzenia kursu niezgodnie z warunkami, o których mowa w art. 92q ust. 4, kurator oświaty nakazujeich usunięci e w wyznaczonym terminielub cofa wydaną
zgodę.
18. Cofnięcie zgody następuje w drodze decyzji administracyjnej.
Art. 92t. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
1) termin złożenia zgłoszenia wypoczynku, o którym mowa w art. 92d ust. 1, jego formę, dokumenty dołączanedo zgłoszenia oraz wzór tego zgłoszenia, mającna uwadze potrzebę prawidłowego realizowania przez kuratora oświaty obowiązków związanych z umieszczeniem zgłoszenia wypoczynku w bazie wypoczynku;
2) termin przekazania karty wypoczynku, o której mowa w art. 92e ust. 2, oraz wzórtej karty, mającna uwadze potrzebę
uzyskania pełnych informacji o organizowanym wypoczynku;
3) liczbę uczestników wypoczynku w grupie pozostającychpod opieką jednego wychowawcy, mającna uwadze konieczność zapewnienia właściwej opieki i bezpieczeństwa dzieciom i młodzieży, w tymze względuna ichwieklub spe -
cjalne potrzeby edukacyjne;
4) obowiązki kierownika wypoczynku i wychowawcy wypoczynku, w tymobowiązek prowadzenia przez wychowawcę
dziennika zajęć realizowanych podczas wypoczynku, oraz wzór tego dziennika, biorącpod uwagę konieczność zapewnienia dzieciom i młodzieży bezpiecznego wypoczynku i właściwej opieki wychowawczej oraz prawidłowego dokumentowania przebiegu wypoczynku;
5) obowiązki kierownika wypoczynku i wychowawcy wypoczynku organizowanego przez szkołę i placówkę, o którym
mowa w art. 92e ust. 1, biorącpod uwagę konieczność zapewnienia dzieciom i młodzieży bezpiecznego wypoczynku
i właściwej opieki wychowawczej oraz charakter i specyfikę tego wypoczynku;
6) program kursówna kierownika wypoczynku albo wychowawcę wypoczynku, w tymformę i wymiar zajęć, z uwzględnieniem w programach kursów treści z zakresu specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci i młodzieży;
7) wzór karty kwalifikacyjnej, o której mowa w art. 92k ust. 1, mającna uwadze potrzebę zebrania niezbędnych informacji o uczestniku wypoczynku oraz jego udziale w wypoczynku;
8) wzór zaświadczenia o ukończeniu kursuna kierownika wypoczynku albo wych owawcę wypoczynku, z uwzględnieniem szczegółowych danych dotyczących ukończonego kursu;
9) dokumenty potwierdzające posiadane przez kadrę przygotowanie, mającna uwadze zapewnienie realizacji programu
kursu.
Art. 93. 1. Wykształcenieśrednie oraz uprawnieniedo ubieganiasię o przyjęciena studia wyższe potwierdzają w Rzeczypospolitej Polskiej:63)
Wykształcenieśrednie potwierdzają w Rzeczypospolitej Polskiej:64)
1)65) świadectwa i inne dokumenty wydane przez szkołęlub instytucję edukacyjną działa jącą w systemie edukacji państwa
członkowskiego Unii Europejskiej, państwa członkowskiego Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju
(OECD), państwa członkowskiego Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) – strony umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym, uprawniającedo ubieganiasię o przyjęciena studia wyższe w tych państwach;
63) Wprowadzeniedo wyliczenia w tymbrzmieniu obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 64.
64) Wprowadzeniedo wyliczenia w brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 1 lit. a tiret pierwsze ustawy z dnia 4 kwietnia 2025 r. o zmianie
niektórych ustaw w celu wyeliminowania nieprawidłowości w systemie wizowym Rzeczypospolitej Polskiej (Dz. U. poz.
622), która
wejdzie w życie z dniem 1 lipca 2025 r.
65) W tymbrzmieniu obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 66.
Dziennik Ustaw – 115 – Poz. 881
1)66) świadectwa i inne dokumenty wydane przez szkołęlub instytucję edukacyjną działającą w systemie edukacji
państwa członkowskiego Unii Europejskiej, państwa czło nkowskiego Organizacji Współpracy Gospodarczej
i Rozwoju (OECD) lubpaństwa członkowskiego Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA) –
strony umowy o Europejskim Obszarze Gospodarczym;
2) dyplomy IB (International Baccalaureate) wydane przez organizację International Baccalaureate Organization w Genewie;
3) dyplomy EB (European Baccalaureate) wydane przez Szkoły Europejskie zgodnie z Konwencją o Statucie Szkół Europejskich, sporządzoną w Luksemburgu dnia 21 czerwca 1994 r. (Dz. U. z 2005 r. poz. 10 i
11).
2. Świadectwa i inne dokumenty wydaneza granicą przez szkołylub instytucje edukacyjne uznawane przez państwo,
naktórego terytoriumlub w którego systemie edukacji działają, uznajesię nazasadach przewidzianych w umowach międzynarodowych.
3.67) Jeżeli umowy międzynarodowenie stanowią inaczej, świadectwa i inne dokumenty wydaneza granicą przez szkoły
lubinstytucje edukacyjne uznawane przez państwo, naktórego terytoriumlub w którego systemie edukacji działają, mogą
byćuznane w drodze decyzji administracyjnejza dokument potwierdzający w Rzeczypospolitej Polskiej wykształcenie podstawowe, gimnazjalne, zasadnicze zawodowe, zasadnicze branżowe, średnie branżowe lubśrednie, lubuprawnieniedo kontynuacji nauki, w tymuprawnieniedo ubiegani a się o przyjęciena studia wyższe, z uwzględnieniem zakresu uprawnień
w państwie wydaniaświadectwalub innego dokumentu.
3.68) Jeżeli umowy międzynarodowenie stanowią inaczej, świadectwa i inne dokumenty wydaneza granicą przez
szkołylub instytucje edukacyjne uznawane przez państwo, naktórego terytoriumlub w którego systemie edukacji
działają, mogąbyć uznane w drodze decyzji administracyjnejza dokument potwierdzający w Rzeczypospolitej Polskiej wykształcenie podstawowe, gimnazjalne, zasadnicze zawodowe, zasadnicze branżowe, średnie branżowelub
średnie, lubuprawnieniedo kontynuacji nauki, z wyłączeniem uprawnieniado ubieganiasię o przyjęciena studia
pierwszego stopnialub jednolite studia magisterskie, z uwzględnieniem zakresu upra wnień w państwie wydania
świadectwalub innego dokumentu.
4.69) Jeżeli daneświadectwolub inny dokument, o którym mowa w ust. 1 pkt 1 albo w ust. 3, uprawniado ubiegania
się o przyjęciena studiana określonym kierunku w państwie jego wydania, świadectwo tolub dokument potwierdza
w Rzeczypospolitej Polskiej uprawnieniedo ubieganiasię o przyjęciena studia takie samelub podobneze względuna program
studiów albo możebyć uznaneza dokument potwierdzający w Rzeczypospolitej Polskiej uprawnieniedo ubieg aniasię
o przyjęciena studia takie samelub podobneze względuna program studiów.
4. (uchylony)70)
Art. 93a. Jeżeli przedłożenie oryginału albo duplikatuświadectwalub innego dokumentu, o którym mowa w art. 93
ust. 3, albo uwierzytelnienie tegoświadectwalub innego dokumentu napotyka trudnedo usunięcia przeszkodydla osoby,
która:
1) uzyskała status uchodźcylub ochronę uzupełniającąlub która posiada zezwoleniena pobyt czasowy udzielone
w związku z okolicznością, o której mowa w art. 159 ust. 1 pkt 1 lit. c lub d ustawy z dnia 12 grudnia 2013 r. o cudzoziemcach (Dz. U. z 2024 r. poz. 769, 1222 i 1688 oraz z 2025 r. poz. 619, 621 i
622), lub
1a)71) uzyskała toświadectwolub inny dokument w państwie, które wypowiedziało Rzeczypospolitej Polskiej umowę międzynarodową dotyczącą wzajemnego uznawania takichświadectwlub innych dokumentów wydanychza granicą, lub
2) została poszkodowana w wyniku konfliktów zbrojnych, klęskżywiołowychlub innych kryzysów humanitarnych, spowodowanych przez naturęlub człowieka
– wykształcenie uzyskane przeztę osobęza granicąlub posiadane przeztę osobę uprawnieniado kontynuacji nauki uzyskane
zagranicą, w tymuprawnieniado ubieganiasię o przyjęciena studia wyższe, możebyć potwierdzone w Rzeczypospolitej
Polskiej w drodze decyzji administracyjnej jako wykształcenie podstawowe, gimnazjalne, zasadnicze zawodowe, zasadnicze
branżowe, średnie branżowe orazśrednielub uprawnieniado kontynuacji nauki w Rzeczypospolitej Polskiej.72)
66) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 1 lit. a tiret drugie ustawy, o której mowa odnośniku 64.
67) W tymbrzmieniu obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 68.
68) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 1 lit. b ustawy, o której mowa odnośniku 64.
69) Obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 70.
70) Przezart. 1 pkt 1 lit. c ustawy, o której mowa odnośniku 64.
71) Dodany przezart. 3 ustawy z dnia 15 maja 2024 r. o zmianie ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnymna terytorium tego państwa oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
854), która weszła w życie z dniem 1 lipca 2024 r.
72) Część wspólna w tymbrzmieniu obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 73.
Dziennik Ustaw – 116 – Poz. 881
– wykształcenie uzyskane przeztę osobęza granicąlub posiadane przeztę osobę uprawnieniado kontynuacji nauki
uzyskaneza granicą, z wyłączeniem uprawnieniado ubieganiasię o przyjęciena studia pierwszego stopnialub jednolite studia magisterskie, możebyć potwierdzone w Rzeczypospolitej Polskiej w drodze decyzji administracyjnej
jako wykształcenie podstawowe, gimnazjalne, zasadnicze zawodowe, zasadnicze branżowe, średnie branżowe oraz
średnielub uprawnieniado kontynuacji nauki w Rzeczypospolitej Polskiej.73)
Art. 93b. 1. W sprawach o uznanieświadectwalub innego dokumentu, o których mowa w art. 93 ust. 3, albo o potwierdzenie wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauk i, o których mowa w art. 93a, właściwy jest kurator oświaty
zewzględuna miejsce zamieszkania osoby ubiegającejsię, zwanej dalej „wnioskodawcą”, a w przypadku braku miejsca
zamieszkaniana terytorium Rzeczypospolitej Polskiej – kurator oświaty właściwyze względuna siedzibę instytucji, w której
wnioskodawca zamierza złożyćświadectwolub inny dokument wydanyza granicą.
2.74) Jeżeli stroną postępowania jest wnioskodawca, o którym mowa w art. 93a pkt 1, decyzję administracyjną wydaje
kurator oświaty właściwydla województwa mazowieckiego.
2. (uchylony)75)
Art. 93c. 1.76) W postępowaniu w sprawie uznaniaświadectwalub innego dokumentu, o którym mowa w art. 93 ust. 3,
oraz w postępowaniu w sprawie potwierdzenia wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki, o którym mowa w art. 93a,
kurator oświaty dokonuje porównania przebiegu kształceniaza granicą z kształceniem w Rzeczypospolitej Polskiej prowadzonym w szkołach publicznych, uwzględniając treści kształcenia, standardy wymagań i oceniania, zakładane efekty uczeniasię lubplanowy czas nauki oraz uprawnieniedo kontynuacji naukina określonym poziomie odpowiednio w państwie
wydaniaświadectwalub innego dokumentu albo w państwie uzyskania wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki.
Przepisart. 93 ust. 4 stosujesię odpowiednio.
1.77) W postępowaniu w sprawie uznaniaświadectwalub innego dokumentu, o którym mowa w art. 93 ust. 3,
oraz w postępowaniu w sprawie potwierdzenia wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki, o którym mowa
w art. 93a, kurator oświaty dokonuje porównania przebiegu kształceniaza granicą z kształceniem w Rzeczypospolitej Polskiej prowadzonym w szkołach publicznych, uwzględniając treści kształcenia, standardy wymagań i oceniania,
zakładane efekty uczeniasię lubplanowy czas nauki oraz uprawnieniedo kontynuacji naukina określonym poziomie
odpowiednio w państwie wydaniaświadectwalub innego dokumentu albo w państwie uzyskania wykształcenialub
uprawnieńdo kontynuacji nauki.
2. W przypadku wątpliwości dotyczących:
1) przebiegu kształcenia w systemie edukacji państwa wydaniaświadectwalub innego dokumentu, o którym mowa
w art. 93 ust. 3, albo uzyskania wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki, o których mowa w art. 93a,
2) statusu szkołylub instytucji edukacyjnej działającej w państwie wydaniaświadectwalub innego dokumentu, o którym
mowa w art. 93 ust. 3, albo uzyskania wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki, o których mowa w art. 93a
– kurator oświaty może zwrócićsię o informację w szczególnoścido jednostki organizacyjnej pełniącej w Rzeczypospolitej
Polskiej funkcję Krajowego Ośrodka Informacji Sieci ENIC, o której mowa w Konwencji o uznaniu kwalifikacji związanych z uzyskaniem wyższego wykształcenia w Regionie Europejskim, sporządzonej w Lizbonie dnia 11 kwietnia 1997 r.
(Dz. U. z 2004 r. poz. 2339 i
2340), placówki konsularnej w Rzeczypospolitej Polskiej odpowiednio państwa wydaniaświadectwalub innego dokumentu albo państwa uzyskania wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki , lubplacówki
konsularnej Rzeczypospolitej Polskiej, której kompetencje terytorialne dotyczą odpowiednio państwa wydaniaświadectwa
lubinnego dokumentu albo państwa uzyskania wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki.
78)
– kurator oświaty może zwrócićsię o informacjędo innego podmiotu, w szczególnoścido placówki konsularnej
w Rzeczypospolitej Polskiej odpowiednio państwa wydaniaświadectwalub innego dokumentu albo państwa uzyskania wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki, lubplacówki konsularnej Rzeczypospolitej Polskiej, której
kompetencje terytorialne dotyczą odpowiednio państwa wydaniaświadectwalub innego dokumentu albo państwa
uzyskania wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki.
79)
73) Część wspólna w brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 2 ustawy, o której mowa odnośniku 64.
74) Obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 75.
75) Przezart. 1 pkt 3 ustawy, o której mowa odnośniku 64.
76) W tymbrzmieniu obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 77.
77) Zdanie drugie uchylone przezart. 1 pkt 4 lit. a ustawy, o której mowa odnośniku 64.
78) Część wspólna w tymbrzmieniu obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa odnośniku 79.
79) Część wspólna w brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 4 lit. b ustawy, o której mowa odnośniku 64.
Dziennik Ustaw – 117 – Poz. 881
Art. 93d. 1. W postępowaniu w sprawie uznaniaświadectwalub innego dokumentu, o którym mowa w art. 93 ust. 3,
jeżeliświadectwolub inny dokumentnie daje podstawdo uznania, kurator oświaty może przeprowadzić z wnioskodawcą
rozmowę sprawdzającą poziom jego wykształcenia, zwaną dalej „rozmową sprawdzającą”.
2. W postępowaniu w sprawie potwierdzenia wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki, o którym mowa
w art. 93a, kurator oświaty przeprowadza z wnioskodawcą rozmowę sprawdzającą, chybażena podstawie przedłożo nych
przez wnioskodawcę dokumentów w sposób bezpośrednilub pośredni jest możliwe ustalenie faktu uzyskaniaza granicą
poziomu wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki.
Art. 93e. Kurator oświaty określa zakres rozmowy sprawdzającej, uwzględniając zakres wymagań dotyczących wiedzy
i umiejętności, które powinien posiadać uczeńpo zakończeniu określonego etapu edukacyjnego zgodnie z podstawą programową kształcenia ogólnego, oraz uwzględniając specyfikę kształcenia w systemie edukacji państwa wydaniaśw iadectwa
lubinnego dokumentu, o którym mowa w art. 93 ust. 3, albo uzyskania wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki,
o których mowa w art. 93a.
Art. 93f. 1. Rozmowę sprawdzającą przeprowadza komisja powołana przez kuratora oświaty.
2.80) Jeżeli przemawiaza tymważny interes wnioskodawcy, o którym mowa w art. 93a pkt 1, kurator oświaty właściwy
dlawojewództwa mazowieckiego może powołać komisję przy kuratorze oświaty właściwymze względuna miejsce
zamieszkania wnioskodawcy.
2. (uchylony)81)
3. W skład komisji wchodzą:
1) kurator oświatylub wskazany przez niego pracownik kuratorium oświaty – jako przewodniczący;
2) nauczyciele uczący przedmiotów objętych rozmową sprawdzającąna poziomie kształcenia prowadzącymdo uzyskania
wykształcenialub upraw nieńdo kontynuacji nauki, o którego odpowiednio uznanie albo potwierdzenie ubiegasię
wnioskodawca – jako członkowie komisji.
4.82) W przypadku, o którym mowa w ust. 2, kurator oświaty może powołać członków komisji spośród kandydatów
przedstawionych przez kuratora oświaty właściwegoze względuna miejsce zamieszkania wnioskodawcy, o którym mowa
w art. 93a pkt 1.
4. (uchylony)83)
5. Członkowie komisji otrzymują wynagrodzenieza pracę w komisji.
Art. 93g. 1. Przeprowadzenie rozmowy sprawdzającej podlega opłacie. Opłata stanowi dochód budżetu państwa.
2. Wysokość opłaty stanowi sumę kosztów wynagrodzenia członków komisji i tłumacza.
3. Kurator oświaty zwalnia z opłaty:
1) wnioskodawcę, o którym mowa w art. 93a;
2) wnioskodawcę, który pobiera zasiłek, o którym mowa w art. 37 lubart. 38 ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy
społecznej, lubpobierał taki zasiłek w okresie ostatnich 2 latpoprzedzających złożenie wniosku odpowiednio o uznanieświadectwalub innego dokumentu, o którym mowa w art. 93 ust. 3, albo potwierdzenie wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki, o którym mowa w art. 93a.
4. Kurator oświaty może rozłożyć obowiązek uiszczenia opłatyna raty, jeżeli przemawiaza tymważny interes wnioskodawcy.
5. Jeżeli rozmowa sprawdzającanie odbyłasię z przyczyn losowychlub zdrowotnych dotyczących wnioskodawcy,
wniesiona opłatalub jejczęść może podlegać zwrotowi.
Art. 93h. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia:
1) rodzaje dokumentów, które przedkładasię wraz z wnioskiem o uznanieświadectwalub innego dokumentu, o którym
mowa w art. 93 ust. 3, oraz wymagania dotyczące formy przedkładanych dokumentów,
80) Obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 81.
81) Przezart. 1 pkt 5 lit. a ustawy, o której mowa odnośniku 64.
82) Obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa w odnośniku 83.
83) Przezart. 1 pkt 5 lit. b ustawy, o której mowa odnośniku 64.
Dziennik Ustaw – 118 – Poz. 881
2) rodzaje dokumentów, które przedkładasię wraz z wnioskiem o potwierdzenie wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki, o którym mowa w art. 93a, z których bezpośredniolub pośrednio wynika posiadanie przez wnioskodawcę
wykształcenia uzyskanegoza granicąlub nabycie uprawnieńdo kontynuacji naukiza granicą,
3) sposób uwierzytelnieniaświadectwlub innych dokumentów, o których mowa w art. 93 ust. 3,
4) warunki, jakie muszą spełniać tłumaczeniaświadectwlub innych dokumentów, o których mowa w art. 93 ust. 3, oraz
dokumentów, o których mowa w pkt 2,
5) warunki i tryb przeprowadzania rozmowy sprawdzającej, w tymskład komisji, o której mowa w art. 93f ust. 1, oraz
warunki ustalania wyniku rozmowy sprawdzającej, a także zakres przedmiotów, które mogąbyć objęte rozmową
sprawdzającą,
6) wysokość wynagrodzenia członków komisji, o którym mowa w art. 93f ust. 5, niewyższąniż 10 % minimalnej stawki
wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela dyplomowanego, posiadającego tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem
pedagogicznym, określonegona podstawieart. 30 ust. 5 pkt 1 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta Nauczyciela,
7) tryb wnoszenia opłaty, o której mowa w art. 93g ust. 1,
8) wysokość opłaty, która może podlegać zwrotowi w przypadkach, o których mowa w art. 93g ust. 5, oraz tryb zwrotu
opłaty,
9) przypadki, w których opłata, o której mowa w art. 93g ust. 1, niepodlega zwrotowi
– biorącpod uwagę zasady przejrzystości i spójności procedur oraz stosowania obiektywnych kryteriów podczas rozpatrywania wniosków o uznanieświadectwlub innych dokumentów, wynikające z Konwencji o uznaniu kwalifikacji związanych
z uzyskaniem wyższego wykształcenia w Regionie Europejskim, sporządzonej w Lizbonie dnia 11 kwietnia 1997 r.84)
– biorącpod uwagę potrzebę zapewnienia przejrzystości i spójności prowadzonego postępowania w sprawie uznania
świadectwalub innego dokumentu, o którym mowa w art. 93 ust. 3, oraz postępowania w sprawie potwierdzenia
wykształcenialub uprawnieńdo kontynuacji nauki, o którym mowa w art. 93a, a także stosowania obiektywnych
kryteriów podczas rozpatrywania wniosków o uznanieświadectwlub innych dokumentów.85)
Art. 94a. (uchylony)
Art. 94aa. (uchylony)
Art. 94b. 1. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może zlecić Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji,
będącej fundacją Skarbu Państwa, realizację zadań w zakresie oświaty i wychowania w ramach programów Unii Euro -
pejskiej dotyczących kształcenia, szkolenia, młodzieży i sportu. Na realizację tych zadań Fundacja Rozwoju Systemu Edu -
kacji otrzymuje dotacjęce lową z części budżetu państwa, której dysponentem jest minister właściwydo spraw oświaty
i wychowania.
1a.86) W przypadku wprowadzeniana obszarze kraju albo jego części stanu nadzwyczajnego minister właściwydo
spraw oświaty i wychowania może zlecić fundacji, o której mowa w ust. 1, realizację zadań w zakresie oświaty i wychowania w okresie obowiązywania tego stanu orazdo 6 miesięcypo jego zakończeniu, dotyczących kształcenia i opiekinad
dziećmi i młodzieżą. Na realizację tych zadań fundacja, o której mowa w ust. 1, otrzymuje dotację celową z części budżetu
państwa, której dysponentem jest minister właściwydo spraw oświaty i wychowania.
2. Szef Krajowej Administracji Skarbowej pełni funkcję niezależnej instytucji audytowej, o której mowa w:
1) art. 2 9 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2021/81 7 z dnia 2 0 maja 202 1 r. ustanawiającego
„Erasmus+”: unijny programna rzecz kształcenia i szkolenia, młodzieży i sportu oraz uchylającego rozporządzenie
(UE) nr 1288/2013 (Dz. Urz. UE L 189 z 28.05.2021, str. 1–33);
2) art. 26 rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2021/888 z dnia 20 maja 2021 r. ustanawiającego program
„Europejski Korpus Solidarności” oraz uchylającego rozporządzenia (UE) 2018/147 5 i (UE) nr 375/2014 (Dz. Urz.
UE L 202 z 08.06.2021, str. 32–54).
84) Część wspólna w tymbrzmieniu obowiązujedo wejścia w życie zmiany, o której mowa odnośniku 85.
85) Część wspólna w brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 6 ustawy, o której mowa odnośniku 64.
86) Dodany przezart. 7 ustawy z dnia 1 października 2024 r. o zmianie ustawy o szczególnych rozwiązaniach związanych z usuwaniem
skutków powodzi oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
1473), która weszła w życie z dniem 5 października 2024 r.
Dziennik Ustaw – 119 – Poz. 881
3. Szef Krajowej Administracji Skarbowej prowadzi audyt programów, o których mowa w ust. 2, nazasadach określonych w przepisach ustawy z dnia 16 listopada 2016 r. o Krajowej Administracji Skarbowej (Dz. U. z 2023 r. poz. 615, z późn.
zm.87)).
Art. 94ba. 1.88) Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może zlecić Instytutowi Badań Edukacyjnych
w Warszawie realizację zadań z zakresu oświaty i wychowania o charakterze badawczym, badawczo -wdrożeniowymlub
statystycznym, w zakresie działalności statutowejtej jednostki, w szczególności badań edukacyjnych, analiz, ekspertyz,
raportówlub not, których przygotowanie wynika z konieczności dokonania analizy i ewaluacji jakości kształcenia w systemie oświatylub z krajowychlub międzynarodowych zobowiązań tego ministra.
2. Na realizację zadań, o których mowa w ust. 1, Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie otrzymuje dotację celową
z części budżetu państwa, której dysponentem jest minister właściwydo spraw oświaty i wychowania.
3. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania może zlecić Insty tutowi Badań Edukacyjnych w Warszawie
wykonanie zadań, o których mowa w ust. 1, w ramach programów Unii Europejskiej, zapewniającśrodkina ichrealizację.
4.89) Za zgodą ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania zadania, o których mowa w ust. 1, mogąbyć realizowane przez Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawiewe współpracy z urzędem obsługującym ministra właściwego
dospraw oświaty i wychowania, Centralną Komisją Egzaminacyjną, okręgową komisją egzaminacyjnąlub jednostką organizacyjną, o której mowa w art. 44zzzzbust. 1. Szczegółowy zakrestej współpracy, w tymzasady ochrony przetwarzanych
w jejtrakcie danych osobowych, określa pisemne porozumienie zawarte między tymi podmiotami a Instytutem Badań Edukacyjnych w Warszawie.
5.89) Udział w badaniach edukacyjnych służących realizacji przez Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie zadań,
o których mowa w ust. 1, jest:
1) obowiązkowydla przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkół i placówek;
2) dobrowolnydla dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym, uczniów i nauczycieli, z tymże w przypadku dzieci
objętych wychowaniem przedszkolnym i niepełnoletnich uczniów – udziałten wymaga zgodyich rodziców.
6.89) Przedszkola, inne formy wychowania przedszkolnego, szkoły i placówki przekazująna potrzeby realizacji przez
Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie zadań, o których mowa w ust. 1, dane osobowe dziecka objętego wychowaniem
przedszkolnym, ucznialub nauczyciela, o których mowa w ust. 7.
7.89) W zakresie niezbędnymdo realizacji zadań, o których mowa w ust. 1, Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie
pozyskujeod przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkółlub p lacówek i przetwarza:
1) dane dziecka objętego wychowaniem przedszkolnymlub ucznia:
d) numer PESEL, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportulub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość,
e) oddział, doktórego dziecko uczęszcza,
f) klasę, semestrlub oddział, doktórego uczeń uczęszcza, orazłączną liczbęlat nauki,
h) język ojczysty, którym posługujesię dzieckolub uczeń;
d) numer PESEL, a w przypadku braku numeru PESEL – serię i numer paszportulub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość,
87) Zmiany tekstu jednolitego wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 2023 r. poz. 556, 588, 641, 658, 760, 996, 1059, 1193,
1195, 1234, 1598, 1723 i 1860, z 2024 r. poz. 850, 863, 879, 1222, 1685, 1721 i 1871 oraz z 2025 r. poz. 172, 179 i 222.
88) W brzmieniu ustalonym przezart. 1 pkt 31 lit. a ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
89) Dodany przezart. 1 pkt 31 lit. b ustawy, o której mowa w odnośniku 3.
Dziennik Ustaw – 120 – Poz. 881
e) informacje o realizowanych przez nauczyciela zajęciach dydaktycznych, wychowa wczych i opiekuńczych, prowadzonych bezpośrednio z dziećmilub uczniami albona ichrzecz w odniesieniudo poszcze gólnych oddziałów
przedszkolnych i szkolnych, innych zajęciach i czynnościach wynikających z zadań statutowych przedszkola,
innej formy wychowania przedszkolnego, szkołylub placówki, w tymzajęciach opiekuńczych i wychowawczych
uwzględniających potrzeby i zainteresowania dzieci i uczniów, a także zajęciach i czynnościach związanych
z przygotowaniemsię dozajęć, samokształceniem i doskonaleniem zawodowym,
f) wykształcenie, przygotowanie pedagogiczne i posiadane kwalifikacjedo nauczania,
g) kraj pochodzenia.
8.89) Dane, o których mowa w ust. 7 pkt 1 lit. a i d–h orazpkt 2 lit. a i d–g, niesą przekazywane przez przedszkola,
inne formy wychowania przedszkolnego, szkołylub placówki Instytutowi Badań Edukacyjnych w Warszawie, jeżeli odpowiednio uczeńlub nauczyciel, a w przypadku dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym i niepełnoletnich uczniów – ich
rodzice, niewyrazili zgodyna udział w badaniu edukacyjnym alboich udział w badaniu edukacyjnymnie byłmożliwy.
W takim przypadku przedszkola, inne formy wychowani a przedszkolnego, szkołylub placówki przekazują Instytutowi
Badań Edukacyjnych w Warszawie informację o odmowielub braku możliwości wzięcia udziału w badaniu edukacyjnym
wraz z danymi, o których mowa w ust. 7 pkt 1 lit. b i c orazpkt 2 lit. b i c.
9.89) Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie może pozyskiwaćod przedszkoli, innych form wychowania przedszkolnego, szkółlub placówek, dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym, uczniówlub nauczycieli i przetwarzać dane
osobowe dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym, uczniów i nauczycieli, inneniż wymienione w ust. 7, powyrażeniu
zgody przez ucznia, nauczyciela, a w przypadku dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym i niepełnoletnich uczniów –
powyrażeniu zgody przezich rodziców, jeżeli jestto niezbędnedo realizacji zadań, o których mowa w ust. 1.
10.89) Administratorem danych przetwarzanych w celu realizacji zadań, o których mowa w ust. 1, jest Instytut Badań
Edukacyjnych w Warszawie.
11.89) Dane, o których mowa w ust. 7–9, dane pozyskanena podstawieart. 44zzzzl oraz dane pozyskanena podstawie
art. 64b ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowejsą przetwarzane przez Instytut Badań Edukacyjnych w Warszawie przez okres niezbędnydo realizacji zadań, o których mowa w ust. 1, jednaknie dłuższyniż 8 latod
datyich pozyskania.
12.89) Dane, o których mowa w ust. 7–9, dane pozyskanena podstawieart. 44zzzzl oraz dane pozyskanena podstawie
art. 64b ustawy z dnia 15 kwietnia 2011 r. o systemie informacji oświatowejnie mogąbyć publikowane i podawanedo publicznej wiadomości w formie niezanonimizowanej.
Art. 95. Minister właściwydo spraw oświaty i wychowania określi, w drodze rozporządzenia, zasady i warunki
zatrudniania w szkołach i placówkach publicznych nauczycieli niebędących obywatelami polskimi.
Art. 96. (uchylony)
Rozdział 9a
Przepisy karne
Art. 96a. 1. Kto organizuje wypoczynek pomimo braku umieszczenia jego zgłoszenia w bazie wypoczynku, o której
mowa w art. 92h ust. 1, podlega karze grzywny.
2. Tej samej karze podlega, ktonie dopełnia obowiązku informowania kuratora oświaty o zmianach okoliczności
objętych zgłoszeniem wypoczynku, o których mowa w art. 92d ust. 3 pkt 2 lit. b i c orazpkt 5.
3. Orzekanie w sprawach o czyny, o których mowa w ust. 1 i 2, następuje w trybie przepisów ustawy z dnia 24 sierpnia
2001 r. – Kodeks postępowania w sprawach o wykroczenia (Dz. U. z 2024 r. poz. 977 i 1544 oraz z 2025 r. poz. 620 i
621).
Rozdział 10
Zmiany w przepisach obowiązujących
Art. 97–103. (pominięte)
Dziennik Ustaw – 121 – Poz. 881
Rozdział 11
Przepisy przejściowe i końcowe
Art. 104. 1. Prowadzenie szkół podstawowych, z wyjątkiem szkół podstawowych specjalnych (w tymszkół przy zakładach karnych oraz zakładach poprawczych i schroniskachdla nieletnich) i artystycznych, przechodzido obowiązkowych
zadań własnych gmin z dniem 1 stycznia 1994 r., z zastrzeżeniemust. 2.
2. Gmina może ustalić inny termin przejęcia szkółniż określony w ust. 1, niepóźniej jednakniż 1 stycznia 1996 r.
O nieprzejęciu prowadzenia szkół podstawowych z dniem 1 stycznia 1994 r. gmina zawiadamia właściwego kuratora oświaty
dodnia 30 grudnia 1993 r.
3. (uchylony)
4. Prowadzenie szkół ponadpodstawowych, szkół artystycznych I stopnia oraz placówek możebyć przekazane gminie,
najej wniosek, jako zadanie własne, zazgodą organu prowadzącego szkołę orazpo zawiadomieniu właściwego kuratora
oświatyco najmniejna 6 miesięcy przed terminem przejęcia.
5. Składniki majątkowe szkół przekazanych w trybie określonym w ust. 2 i 4 wchodzą w skład mienia komunalnego
z dniem przekazania.
6. Do dnia 31 grudnia 1995 r. niepubliczne szkoły podstawowe otrzymują dotacje z budżetu państwana zasadach określonych w przepisach wydanychna podstawieart. 90 ust. 5.
7. Do czasu przejęcia przez gminy szkół podstawowych, określonych w ust. 1, w skład komisji przeprowadzającej konkursna dyrektora szkoły podstawowej wchodzi dwóch przedstawicieli właściwej gminy, jeżeli konkursna dyrektora szkoły
przeprowadza innyniż gmina organ prowadzący szkołę.
Art. 105. Zadanie własne gmin w zakresie prowadzenia przedszkoli, o którym mowa w art. 5 ust. 5, stajesię zadaniem
obowiązkowym z dniem 1 stycznia 1992 r.
Art. 106. Działające w dniu wejścia w życie ustawy szkoły państwowelub prowadzone przez gminy stająsię szkołami
publicznymi w rozumieniu ustawy.
Art. 107. 1. Domy małego dziecka działające w dniu wejścia w życie ustawy z dniem 1 stycznia 1993 r. przekształcasię
w placówki opiekuńczo-wychowawcze określone w ustawie, prowadzone przez ministra właściwegodo spraw oświaty i wychowania i podporządkowanemu organy.
2. Rada Ministrów określi szczegółowo zasady i tryb przekształcania domów małego dziecka w placówki opiekuńczo-
-wychowawcze, o których mowa w ust. 1.
Art. 109. 1. Osoby pełniące w dniu wejścia w życie ustawy funkcje kuratorów oświaty i wychowania stająsię kuratorami oświaty, o których mowa w ustawie.
2. Pracownicy zatrudnieni w dniu wejścia w życie ustawy w kuratoriach oświaty i wychowania stająsię pracownikami
kuratoriów oświaty, o których mowa w ustawie.
2. Dotychczasowe uprawnieniado prowadzenia szkół i innych placówek, wynikające z przepisów wydanychna podstawieart. 38 ust. 2 ustawy wymienionej w art. 114 pkt 2, pozostają w mocydo czasu wydania przepisów przewidzianych
w art. 29 niniejszej ustawy.
1) dekret z dnia 23 marca 1956 r. o obowiązku szkolnym (Dz. U. poz. 52, z 1961 r. poz. 160, z 1971 r. poz. 115 oraz z 1989 r.
poz.
192);
2) ustawa z dnia 15 lipca 1961 r. o rozwoju systemu oświaty i wychowania (Dz. U. poz. 160, z późn. zm.90)).
Art. 115. Ustawa wchodzi w życie z dniem ogłoszenia
91), z tymże przepisy rozdziału 7 wchodzą w życie z dniem
1 stycznia 1992 r.
90) Zmiany wymienionej ustawy zostały ogłoszone w Dz. U. z 1971 r. poz. 115, z 1972 r. poz. 114, z 1975 r. poz. 234, z 1984 r. poz. 253,
z 1989 r. poz. 155 i 192 oraz z 1990 r. poz. 197 i 198.
91) Ustawa została ogłoszona w dniu 25 października 1991 r.