Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych

Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 6 października 2023 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych
1) Minister Edukacji i Nauki kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie, napodstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 20 października 2020 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji i Nauki (Dz. U. z 2022 r. poz. 18 i
1842).

Spis treści

• Treść rozporządzenia

• Załączniknr 1 - Zaświadczenie o ukończeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego (wzór)

• Załączniknr 2 - Zaświadczenie o ukończeniu kursu umiejętności zawodowych (wzór)

• Załączniknr 3 - Zaświadczenie o ukończeniu kursu kompetencji ogólnych (wzór)

• Załączniknr 4 - Zaświadczenie o ukończeniu turnusu dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników (wzór)

• Załączniknr 5 - Branżowy certyfikat umiejętności (wzór)

Treść rozporządzenia

Na podstawieart. 117 ust. 5 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2023 r. poz. 900 , 1672 , 1718 i 2005 ) zarządzasię, conastępuje:

1)

rodzaje publicznych placówek kształcenia ustawicznego oraz zadania publicznych placówek kształcenia ustawicznego, centrów kształcenia zawodowego oraz branżowych centrów umiejętności;

2)

warunki, organizację i tryb prowadzenia kształcenia ustawicznego w poszczególnych formach pozaszkolnych, w tymwymogi, jakie powinien spełniać program nauczania;

3)

sposoby potwierdzania efektów kształcenia uzyskanych w wyniku ukończenia kształcenia prowadzonego w poszczególnych formach pozaszkolnych;

4)

wzory dokumentów wydawanychpo ukończeniu kształcenia prowadzonego w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 1-4a ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe , zwanej dalej „ustawą”, a w przypadku formy pozaszkolnej, o której mowa w art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy - zakres informacji, jakie umieszczasię nazaświadczeniu wydawanym poukończeniu kształcenia w tejformie;

5)

przypadki, w których turnus dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników może byćprowadzony w więcejniż jednym zawodzie;

6)

tryb zwalniania osób, o których mowa w art. 117 ust. 12 ustawy, z całościlub części opłatza kształcenie prowadzone w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 2, 3, 4a i 5 ustawy, oraz warunki i tryb zwrotu opłaty w przypadkach określonych w art. 117 ust. 11 ustawy.

§ 2.

Publicznymi placówkami kształcenia ustawicznegosą centra kształcenia ustawicznego.

1.

Centrum kształcenia ustawicznego prowadzi kształcenie ustawiczne w:

1)

formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 1-3 i 5 ustawy;

2)

szkołachdla dorosłych, branżowych szkołach II stopnialub szkołach policealnych, jeżeli takie szkoły wchodzą w skład centrum kształcenia ustawicznego.

2.

Centrum kształcenia ustawicznego może realizować zadania z zakresu praktycznej nauki zawodu wynikające z programu nauczania danego zawodu.

1.

Publiczne centrum kształcenia zawodowego:

1)

realizuje zadania z zakresu praktycznej nauki zawodu wynikające z programu nauczania danego zawodu, polegające w szczególnościna prowadzeniu:

a)

zajęć praktycznychdla uczniów szkół prowadzących kształcenie zawodowe, o których mowa w art. 4 pkt 28a lit. a ustawy, zwanych dalej „szkołami prowadzącymi kształcenie zawodowe”, w zakresie całegolub części programu nauczania danego zawodu,

b)

zajęć uzupełniającychdla młodocianych pracowników, o których mowa w przepisach wydanych napodstawieart. 120 ust. 4 ustawy, lub

2)

prowadzi turnusy dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 4 ustawy, zwane dalej „turnusami”.

2.

Publiczne centrum kształcenia zawodowego może prowadzić:

1)

kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 1-3 i 5 ustawy;

2)

dokształcanie teoretyczne młodocianych pracowników zatrudnionych u pracodawców w celu nauki zawodu i uczęszczającychdo branżowych szkół I stopnia - w zakresie kształcenia zawodowego teoretycznego, w przypadkugdy branżowa szkoła I stopnianie mamożliwości zrealizowania części tego kształcenia.

1.

Publiczne branżowe centrum umiejętności realizuje następujące zadania:

1)

integruje szkoły, placówki kształcenia ustawicznego, centra kształcenia zawodowego, uczelnie oraz podmioty, o których mowa w art. 3 ust. 1a ustawy, które prowadzą działalność w zakresie dziedziny zawodowej określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 46c ust. 1 ustawy, zwanej dalej „dziedziną zawodową”, w zakresie której dane centrum jest branżowo ukierunkowane, w tymupowszechnia informacje o możliwościach współpracy w środowisku branżowym, ułatwiaim nawiązywanie współpracy, pośredniczy w kontaktach między nimi i wspiera przełamywanie potencjalnych barierwe współpracy między nimi;

2)

w ramach działalności edukacyjno-szkoleniowej, o której mowa w art. 4 pkt 30a lit. a ustawy:

a)

prowadzi branżowe szkolenia zawodowe, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 4a ustawy, dlauczniów i osób, o których mowa w § 21,

b)

prowadzi turnusy,

c)

prowadzi szkolenia branżowe, o których mowa w art. 3 pkt 7 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2023 r. poz. 984 , 1234 , 1586 , 1672 i 2005 ) ,

d)

prowadzi kursy, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy, przygotowującedo uzyskania kwalifikacji sektorowej, o której mowa w art. 2 pkt 11b ustawy z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji (Dz. U. z 2020 r. poz. 226 oraz z 2023 r. poz. 2005 ) ,

e)

przeprowadza egzamin zawodowy, o którym mowa w rozdziale 3b ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2022 r. poz. 2230 oraz z 2023 r. poz. 1234 i 2005 ) , z zakresu danej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie szkolnictwa branżowego przyporządkowanym dodziedziny zawodowej, w zakresie której dane centrum jest branżowo ukierunkowane;

3)

w ramach działalności wspierającej współpracę szkół, placówek i uczelni z pracodawcami, o której mowa w art. 4 pkt 30a lit. b ustawy:

a)

wspiera szkoły prowadzące kształcenie zawodowe w realizacjiich zadań wynikających z art. 68 ust. 7c ustawy,

b)

wspiera uczelnie w realizacji zadań związanychze współpracą z pracodawcami, w szczególności wynikających z art. 62 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (Dz. U. z 2023 r. poz. 742 , 1088 , 1234 , 1672 , 1872 i 2005 ) ,

c)

pozyskujeod pracodawców, zapośrednictwem organizacji branżowej właściwejdla danej dziedziny zawodowej, informacje dotyczące zapotrzebowaniana zawody, kwalifikacje i umiejętności w danej dziedzinie zawodowej i przekazujeje, w terminiedo dnia 31 sierpnia każdego roku, Instytutowi Badań Edukacyjnych w Warszawiedo wykorzystania w opracowywaniu danych, w oparciu o które jest ustalana coroczna prognoza zapotrzebowania napracowników w zawodach szkolnictwa branżowegona krajowym i wojewódzkim rynku pracy, o której mowa w art. 46b ust. 1 ustawy,

d)

prowadzi inne działania wspierające współpracę szkół podstawowych i szkół ponadpodstawowych, placówek i uczelni z pracodawcami;

4)

w ramach działalności innowacyjno-rozwojowej upowszechniającej wiedzę i nowe technologie oraz transformację ekologiczną i cyfrową, o której mowa w art. 4 pkt 30a lit. c ustawy:

a)

zapewnia transfer wiedzy i nowych technologiido systemu oświaty oraz systemu szkolnictwa wyższego i nauki, w tymupowszechnia innowacje w danej dziedzinie zawodowej oraz wyniki badań i analiz dotyczące danej dziedziny zawodowej,

b)

upowszechnia zmiany zachodzące w zawodach związanych z daną dziedziną zawodową wynikające z wyzwań transformacji ekologicznej i cyfrowej, w tym w zakresie inwestowania w technologie przyjazne dlaśrodowiska, wspierania innowacji przemysłowych, obniżania emisyjności gospodarki i wprowadzania rozwiązań cyfrowych,

c)

upowszechnia nowatorskie rozwiązania w kształceniu zawodowym związane z daną dziedziną zawodową;

5)

w ramach działalności wspierającej realizację doradztwa zawodowegodla uczniów i aktywizację zawodową studentów, doktorantów i absolwentów studiów, o której mowa w art. 4 pkt 30a lit. d ustawy:

a)

wspiera szkoły w realizacji zadań w zakresie doradztwa zawodowego wynikających z art. 26a ust. 1 i 2 ustawy,

b)

wspiera uczelnie w realizacji zadań wynikających z art. 2 ust. 1 pkt 1 orazart. 8 ust. 1 pkt 16a ustawy z dnia 20 kwietnia 2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy (Dz. U. z 2023 r. poz. 735 , 1429 , 1723 i 1737 ) ,

c)

promuje zawody i kierunki kształcenia związane z daną dziedziną zawodową,

d)

wspiera osoby z niepełnosprawnościami w wejściuna rynek pracy w danej dziedzinie zawodowej.

2.

Publiczne branżowe centrum umiejętności może:

1)

prowadzić kursy, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy, inneniż określone w ust. 1 pkt 2 lit. d;

2)

realizować zadania z zakresu praktycznej nauki zawodu wynikające z programu nauczania danego zawodu, polegające w szczególnościna prowadzeniu:

a)

zajęć praktycznychdla uczniów szkół prowadzących kształcenie zawodowe, w zakresie całegolub części programu nauczania danego zawodu,

b)

zajęć uzupełniającychdla młodocianych pracowników, o których mowa w przepisach wydanych napodstawieart. 120 ust. 4 ustawy;

3)

prowadzić dokształcanie teoretyczne młodocianych pracowników zatrudnionych u pracodawców w celu nauki zawodu i uczęszczającychdo branżowych szkół I stopnia - w zakresie kształcenia zawodowego teoretycznego, w przypadkugdy branżowa szkoła I stopnianie mamożliwości zrealizowania części tego kształcenia.

3.

Publiczne branżowe centrum umiejętności współpracujeze szkołami podstawowymi i szkołami ponadpodstawowymi, z uczelniami oraz pracodawcami również w zakresie udostępniania infrastruktury dydaktyczno-lokalowejna cele edukacyjno-szkoleniowe.

1.

Centra kształcenia ustawicznego, publiczne centra kształcenia zawodowego i publiczne branżowe centra umiejętności współpracują z:

1)

pracodawcami w zakresie:

a)

organizacji i prowadzenia kształcenia praktycznego,

b)

przygotowania oferty kształcenia w formach pozaszkolnych, zgodnej z oczekiwaniami pracodawców,

c)

kształcenia ustawicznego pracowników;

2)

urzędami pracy w zakresie szkolenia osób zarejestrowanych w tych urzędach;

3)

innymi podmiotami prowadzącymi kształcenie ustawiczne w zakresie realizacji zadań statutowych tych centrów.

2.

Centra kształcenia ustawicznego, publiczne centra kształcenia zawodowego i publiczne branżowe centra umiejętności mogą prowadzić współpracę międzynarodową w zakresie realizowanych zadań.

§ 7.

Publiczne centrum kształcenia zawodowego może współpracować z placówkami doskonalenia nauczycieli w zakresie doskonalenia umiejętności zawodowych nauczycieli kształcenia zawodowego.

1.

Minimalna liczba godzin kształceniana kwalifikacyjnym kursie zawodowym jest równa minimalnej liczbie godzin kształcenia zawodowego określonejdla danej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego określonej w przepisach wydanychna podstawieart. 46 ust. 1 pkt 3 i 4 ustawy, zwanej dalej „podstawą programową kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego”, z tymże w przypadku kwalifikacyjnego kursu zawodowego prowadzonego w formie zaocznej minimalna liczba godzin kształcenia zawodowegonie możebyć mniejszaniż 65% minimalnej liczby godzin kształcenia zawodowego określonejdla danej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego.

2.

Liczba słuchaczy uczestniczących w kwalifikacyjnym kursie zawodowym prowadzonym przez publiczne szkoły prowadzące kształcenie zawodowe, centra kształcenia ustawicznego lubpubliczne centra kształcenia zawodowego wynosico najmniej 20. Za zgodą organu prowadzącego liczba słuchaczy możebyć mniejszaniż 20.

§ 9.

Podmiot prowadzący kwalifikacyjny kurs zawodowy jest obowiązany poinformować okręgową komisję egzaminacyjną właściwąze względuna miejsce prowadzenia tego kursu o rozpoczęciu kształceniana tymkursie w terminie 14 dniod dnia rozpoczęcia tego kształcenia. Informacja zawiera:

1)

nazwę i adres podmiotu prowadzącego kwalifikacyjny kurs zawodowy;

2)

nazwę i symbol cyfrowy zawodu oraz symbol i nazwę kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie zgodne z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego określoną w przepisach wydanych napodstawieart. 46 ust. 1 pkt 1 i 2 ustawy, zwaną dalej „klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego”;

3)

termin rozpoczęcia i zakończenia kwalifikacyjnego kursu zawodowego;

4)

liczbę słuchaczy kwalifikacyjnego kursu zawodowego, a w przypadku kwalifikacyjnego kursu zawodowego prowadzonego przez branżową szkołę II stopnia - liczbę słuchaczy kwalifikacyjnego kursu zawodowego niebędących słuchaczami branżowej szkoły II stopnia.

1.

Osoba podejmująca kształceniena kwalifikacyjnym kursie zawodowym posiadająca:

1)

dyplom zawodowy,

2)

dyplom potwierdzający kwalifikacje zawodowelub inny równorzędny,

3)

świadectwo uzyskania tytułu zawodowego, dyplom uzyskania tytułu mistrzalub inny równorzędny,

4)

świadectwo czeladniczelub dyplom mistrzowski,

5)

świadectwo ukończenia szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe,

6)

świadectwo ukończenia liceum profilowanego,

7)

certyfikat kwalifikacji zawodowej,

8)

świadectwo potwierdzające kwalifikację w zawodzie,

9)

zaświadczenie o ukończeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego,

10)

branżowy certyfikat umiejętności

- jest zwalniana z zajęć dotyczących odpowiednio treści kształcenia zrealizowanych lubefektów kształcenia uzyskanych w dotychczasowym procesie kształcenia, jeżeli sposób organizacji kształceniana kwalifikacyjnym kursie zawodowym umożliwia takie zwolnienie.

2.

Osoba podejmująca kształceniena kwalifikacyjnym kursie zawodowym, którego program przewiduje przygotowaniedo kierowania pojazdem silnikowym, posiadająca prawo jazdy odpowiedniej kategorii jest zwalniana z zajęć przygotowującychdo kierowania pojazdem silnikowym realizowanychna tymkursie.

3.

Osoba podejmująca kształceniena kwalifikacyjnym kursie zawodowym, którego program przewiduje naukę języka migowego, będąca osobą niewidomą albo słabowidzącą jest zwalniana z zajęć języka migowego realizowanychna tymkursie.

4.

Osoba podejmująca kształceniena kwalifikacyjnym kursie zawodowym posiadająca zaświadczenie o ukończeniu kursu umiejętności zawodowych, o którym mowa w § 13 ust. 2, jest zwalniana z zajęć dotyczących efektów kształcenia uzyskanychna tymkursie.

5.

Zwolnienie, o którym mowa w ust. 1, 2 i 4, następujepo przedłożeniu podmiotowi prowadzącemu kwalifikacyjny kurs zawodowy dokumentu uprawniającegodo zwolnienia z zajęć realizowanych natym kursie, o których mowa w ust. 1, 2 i 4.

1.

Kwalifikacyjny kurs zawodowy kończysię zaliczeniem przeprowadzanym w sposób ustalony i w formie ustalonej przez podmiot prowadzącyten kurs.

2.

Osoba, która uzyskała zaliczenie, otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego, którego wzór określa załączniknr 1 dorozporządzenia.

§ 12.

Minimalna liczba godzin kształceniana kursie umiejętności zawodowych:

1)

w przypadku kształcenia w zakresie jednej z części efektów kształcenia wyodrębnionych w ramach danej kwalifikacji - jest równa minimalnej liczbie godzin kształcenia określonej dladanej części efektów kształcenia w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego;

2)

w przypadku kształcenia w zakresie efektów kształcenia właściwychdla dodatkowych umiejętności zawodowych określonych w przepisach wydanychna podstawieart. 46 ust. 1 pkt 3 i 4 ustawy - niemożebyć mniejszaniż 50 godzin.

1.

Kurs umiejętności zawodowych kończysię zaliczeniem przeprowadzanym w sposób ustalony i w formie ustalonej przez podmiot prowadzącyten kurs.

2.

Osoba, która uzyskała zaliczenie, otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu umiejętności zawodowych, którego wzór określa załączniknr 2 dorozporządzenia.

§ 14.

Minimalny wymiar kształceniana kursie kompetencji ogólnych wynosi 30 godzin.

1.

Kurs kompetencji ogólnych kończysię zaliczeniem przeprowadzanym w sposób ustalony i w formie ustalonej przez podmiot prowadzącyten kurs.

2.

Osoba, która uzyskała zaliczenie, otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu kursu kompetencji ogólnych, którego wzór określa załączniknr 3 dorozporządzenia.

1.

Turnus jest organizowanydla młodocianych pracowników dokształcającychsię teoretycznie w zakresie danego zawodu szkolnictwa branżowego nauczanego w branżowej szkole I stopnia.

2.

Program nauczania realizowanyna turnusie uwzględnia zakres dokształcania teoretycznego określony w skierowaniu, o którym mowa w § 18 ust. 1.

3.

W ramach turnususą realizowane zajęcia w wymiarze odpowiednimdo zakresu dokształcania teoretycznego określonego w skierowaniu, o którym mowa w § 18 ust. 1.

4.

Turnus możebyć organizowany w zakresie dwóch zawodów przyporządkowanychdo tejsamej branży określonej w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego, jeżeli jeden z tych zawodów jest określony w tejklasyfikacji jako zawód o charakterze pomocniczym w stosunku dodrugiego zawodu.

5.

Liczba młodocianych pracowników uczestniczących w turnusie organizowanym przez publiczną szkołę prowadzącą kształcenie zawodowe, publiczne centrum kształcenia zawodowegolub publiczne branżowe centrum umiejętności wynosico najmniej 20. Za zgodą organu prowadzącego liczba młodocianych pracowników uczestniczących w turnusie możebyć mniejszaniż 20.

§ 17.

W przypadkach losowych dyrektor publicznej szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe, publicznego centrum kształcenia zawodowegolub publicznego branżowego centrum umiejętności może zorganizować w ramach turnusu konsultacje indywidualne w wymiarzeco najmniej 55 godzin.

1.

Młodociany pracownik jest przyjmowanyna turnusna podstawie skierowania wydanego przez:

1)

pracodawcę albo

2)

branżową szkołę I stopnia - w przypadkugdy branżowa szkoła I stopnianie mamożliwości zrealizowania kształcenia zawodowego teoretycznego.

2.

Skierowanie, o którym mowa w ust. 1, zawiera:

1)

imię (imiona) i nazwisko młodocianego pracownika;

2)

numer PESEL młodocianego pracownika, a w przypadku młodocianego pracownika nieposiadającego numeru PESEL - serię i numer paszportulub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość;

3)

nazwę pracodawcy albo branżowej szkoły I stopnia kierujących młodocianego pracownika naturnus;

4)

nazwę i symbol cyfrowy zawodu zgodne z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego;

5)

zakres dokształcania teoretycznego.

3.

Skierowanie, o którym mowa w ust. 1, składasię odpowiedniodo dyrektora szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe, centrum kształcenia zawodowegolub branżowego centrum umiejętności w określonym przez nich terminie.

1.

W trakcie turnusu ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne młodocianego pracownika i jego zachowanie.

2.

Do oceniania, o którym mowa w ust. 1, przepisy rozdziału 3a ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty w zakresie oceniania uczniów w szkołachdla dzieci i młodzieży stosujesię odpowiednio.

1.

Młodociany pracownik, który ukończył turnus, otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu turnusu dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników, którego wzór określa załączniknr 4 dorozporządzenia.

2.

Organizator turnusu przekazuje, zapośrednictwem operatora pocztowegolub drogą elektroniczną, kopię zaświadczenia, o którym mowa w ust. 1, odpowiednio pracodawcylub branżowej szkole I stopnia, o których mowa w § 18 ust. 1.

§ 21.

Minimalna liczba godzin kształceniana branżowym szkoleniu zawodowym wynosi:

1)

dlauczniów - conajmniej 15 godzin zgodnie z art. 4 pkt 35d ustawy;

2)

dlaosób innychniż uczniowie, w szczególnościdla studentów, doktorantów, nauczycieli akademickich, pracowników oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu - conajmniej 30 godzin.

1.

Branżowe szkolenie zawodowe kończysię egzaminem przeprowadzanym w sposób ustalony i w formie ustalonej przez branżowe centrum umiejętności.

2.

Egzamin, o którym mowa w ust. 1, przeprowadza komisja powołana przez dyrektora branżowego centrum umiejętności, w skład której wchodzą:

1)

dyrektor branżowego centrum umiejętnościlub wyznaczona przez niego osoba;

2)

osobalub osoby prowadzące zajęciana danym branżowym szkoleniu zawodowym;

3)

przedstawiciel organizacji branżowej właściwejdla danej dziedziny zawodowej.

3.

Egzamin, o którym mowa w ust. 1, niemożebyć przeprowadzany z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległość.

4.

Osoba, która zdała egzamin, o którym mowa w ust. 1, otrzymuje branżowy certyfikat umiejętności, którego wzór określa załączniknr 5 dorozporządzenia.

1.

Kurs, o którym mowa w art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy, jest prowadzony według programu nauczania uwzględniającego treści:

1)

ustalone przez placówkę kształcenia ustawicznego, centrum kształcenia zawodowegolub branżowe centrum umiejętności albo

2)

określone w przepisach dotyczących uzyskiwania i uzupełniania wiedzy, umiejętności i kwalifikacji zawodowychlub zmiany kwalifikacji zawodowych.

2.

Częstotliwość zajęćna kursie, o którym mowa w art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy, i formę zaliczenia tego kursu ustala placówka kształcenia ustawicznego, centrum kształcenia zawodowegolub branżowe centrum umiejętności prowadząceten kurs.

3.

Osoba, która uzyskała zaliczenie kursu, o którym mowa w art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy, otrzymuje zaświadczenie o ukończeniu tego kursu. W przypadku kursu, o którym mowa w ust. 1 pkt 2, zaświadczenie wydajesię nawniosek osoby, która ukończyłaten kurs.

4.

Zaświadczenie o ukończeniu kursu, o którym mowa w art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy, zawiera:

1)

imię (imiona) i nazwisko uczestnika kursu;

2)

numer PESEL uczestnika kursu, a w przypadku uczestnika nieposiadającego numeru PESEL - serię i numer paszportulub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość;

3)

nazwę kursu;

4)

wymiar godzin kształceniana kursie;

5)

nazwę i adres odpowiednio placówki kształcenia ustawicznego, centrum kształcenia zawodowego lubbranżowego centrum umiejętności prowadzących kurs;

6)

datę wydania zaświadczenia i numer zaświadczenia zgodny z numerem w ewidencji, o której mowa w § 25 ust. 2 pkt 3 lit. a tiret piąte;

7)

podpis dyrektora odpowiednio placówki kształcenia ustawicznego, centrum kształcenia zawodowegolub branżowego centrum umiejętności prowadzących kurs.

1.

Podmioty prowadzące kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 1-4 ustawy, zapewniają:

1)

kadrę dydaktyczną posiadającą kwalifikacje określone odpowiednio w przepisach wydanych napodstawieart. 9 ust. 2 ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczycielalub art. 120 ust. 4 ustawy;

2)

odpowiednie pomieszczenia wyposażone w sprzęt i pomoce dydaktyczne umożliwiające prawidłową realizację kształcenia;

3)

bezpieczne i higieniczne warunki pracy i nauki;

4)

warunki organizacyjne i techniczne umożliwiające udział w kształceniu osobom niepełnosprawnym;

5)

nadzór służący podnoszeniu jakości prowadzonego kształcenia.

2.

Podmioty prowadzące kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 4a i 5 ustawy, zapewniają kadrę dydaktyczną posiadającą kwalifikacje zawodowe odpowiedniedo rodzaju prowadzonego kształcenia i spełniają wymagania określone w ust. 1 pkt 2-5.

3.

Podmioty prowadzące kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległość zapewniają:

1)

dostępdo oprogramowania, które umożliwia synchroniczną i asynchroniczną interakcję między słuchaczamilub uczestnikami a osobami prowadzącymi zajęcia;

2)

materiały dydaktyczne przygotowane w formie dostosowanejdo kształcenia prowadzonego z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległość;

3)

bieżącą kontrolę postępów w nauce słuchaczylub uczestników, weryfikacjęich wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, w formie i terminach ustalonych przez podmiot prowadzący kształcenie;

4)

bieżącą kontrolę aktywności osób prowadzących zajęcia.

4.

Podmioty, o których mowa w ust. 3, przed rozpoczęciem zajęć prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległość organizują szkoleniedla słuchaczylub uczestników dotyczące metod i zasad kształcenia oraz obsługi wykorzystywanego oprogramowania.

5.

Zaliczenie kształcenia prowadzonego z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległośćnie może odbywaćsię z wykorzystaniem tych metod i technik.

6.

Wymiar godzin zajęć prowadzonych z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległość określa podmiot prowadzący kształcenie ustawiczne z wykorzystaniem tych metod i technik.

7.

Turnusy, branżowe szkolenia zawodowe oraz zajęcia praktyczne i laboratoryjne realizowane w ramach kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnychnie mogąbyć prowadzone z wykorzystaniem metod i technik kształceniana odległość.

8.

Kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych prowadzone w formie:

1)

dziennej - odbywasię przez 5 lub 6 dni w tygodniu;

2)

stacjonarnej - odbywasię przez 3 lub 4 dni w tygodniu;

3)

zaocznej - odbywasię co 2 tygodnie przez 2 dni, a w uzasadnionych przypadkach - co tydzień przez 2 dni.

1.

Podmioty prowadzące kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych prowadzą dokumentację dlakażdej formy prowadzonego kształcenia.

2.

Dokumentacja, o której mowa w ust. 1, obejmuje:

1)

program nauczania;

2)

dziennik zajęć;

3)

ewidencje wydanych:

a)

zaświadczeń o ukończeniu:

•

-

kwalifikacyjnego kursu zawodowego,

•

-

kursu umiejętności zawodowych,

•

-

kursu kompetencji ogólnych,

•

-

turnusu dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników,

•

-

kursu, o którym mowa w art. 117 ust. 1a pkt 5 ustawy,

b)

branżowych certyfikatów umiejętności;

4)

protokół przeprowadzonego zaliczenia albo egzaminu.

3.

Do dziennika zajęć wpisuje się:

1)

imiona i nazwiska słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowychlub uczestników kształcenia w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 2-5 ustawy;

2)

liczbę godzin zajęć;

3)

tematy zajęć.

4.

W dzienniku zajęć odnotowujesię obecność słuchaczy i uczestników, o których mowa w ust. 3 pkt 1.

5.

Dziennik zajęć możebyć prowadzony w postaci papierowejlub w postaci elektronicznej.

6.

Prowadzenie dziennika w postaci elektronicznej, zwanego dalej „dziennikiem elektronicznym”, wymaga:

1)

zachowania selektywności dostępudo danych stanowiących dziennik elektroniczny;

2)

zabezpieczenia danych stanowiących dziennik elektroniczny przed dostępem osób nieuprawnionych;

3)

zabezpieczenia danych stanowiących dziennik elektroniczny przed zniszczeniem, uszkodzeniem lubutratą;

4)

rejestrowania historii zmian i ichautorów;

5)

umożliwienia bezpłatnego wglądudo dziennika elektronicznego słuchaczom i uczestnikom kształcenia w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 1-3, 4a i 5 ustawy, w zakresieich dotyczącym;

6)

umożliwienia bezpłatnego wglądudo dziennika elektronicznego rodzicom uczestników turnusów, w zakresie dotyczącymich dzieci, a także pracodawcylub branżowej szkole I stopnia, o których mowa w § 18 ust. 1.

7.

System informatyczny służącydo prowadzenia dziennika elektronicznego zapewnia możliwość eksportu danychdo formatu XML oraz wydruku dziennika elektronicznego w postaci papierowej.

8.

W przypadku prowadzenia dziennika elektronicznego wpisanie przez prowadzącego zajęcia w dzienniku elektronicznym tematu zajęć jest równoznaczne z potwierdzeniem przeprowadzenia tych zajęć.

9.

W terminie 10 dniod dnia zakończenia kształcenia dane stanowiące dziennik elektroniczny zapisujesię nainformatycznym nośniku danych, według stanuna dzień zakończenia kształcenia, w sposób zapewniający możliwość:

1)

sprawdzenia integralności danych stanowiących dziennik elektroniczny przez zastosowanie kwalifikowanego podpisu elektronicznego;

2)

weryfikacji kwalifikowanego podpisu elektronicznegolub danych identyfikujących;

3)

odczytania danych stanowiących dziennik elektroniczny w okresie przewidzianymdla prowadzenia dziennika zajęć.

10.

Ewidencje, o których mowa w ust. 2 pkt 3, zawierają:

1)

imię (imiona), nazwisko oraz numer PESEL osoby, której wydano zaświadczenie, o którym mowa w ust. 2 pkt 3 lit. a, albo branżowy certyfikat umiejętności, a w przypadku osoby nieposiadającej numeru PESEL - serię i numer paszportulub innego dokumentu potwierdzającego tożsamość;

2)

datę wydania zaświadczenia, o którym mowa w ust. 2 pkt 3 lit. a, albo branżowego certyfikatu umiejętności;

3)

numer zaświadczenia, o którym mowa w ust. 2 pkt 3 lit. a, albo branżowego certyfikatu umiejętności;

4)

potwierdzenie odbioru zaświadczenia, o którym mowa w ust. 2 pkt 3 lit. a, albo branżowego certyfikatu umiejętności.

1.

Kształcenie ustawiczne w formach pozaszkolnych jest prowadzonena podstawie programu nauczania, który zawiera:

1)

nazwę formy kształcenia;

2)

czas trwania, liczbę godzin kształcenia i sposób jego organizacji;

3)

wymagania wstępnedla uczestników i słuchaczy, które w przypadku słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowych i uczestników kursów umiejętności zawodowych uwzględniają także szczególne uwarunkowania związane z kształceniem w danym zawodzielub kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie, określone w klasyfikacji zawodów szkolnictwa branżowego;

4)

cele kształcenia i sposobyich osiągania, z uwzględnieniem możliwości indywidualizacji pracy słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowychlub uczestników kształcenia w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 2-5 ustawy, w zależnościod ich potrzeb i możliwości;

5)

plan nauczania określający nazwę zajęć orazich wymiar;

6)

treści nauczania w zakresie poszczególnych zajęć, z tymże w przypadku branżowego szkolenia zawodowego treści nauczaniasą opisane w formie oczekiwanych efektów kształcenia: wiedzylub umiejętności zawodowych w zakresie jednej z dziedzin zawodowych, przydatnych dowykonywania zawodu, w tymkształtujących umiejętności cyfrowe i umiejętności związane z transformacją ekologiczną;

7)

opis efektów kształcenia;

8)

wykaz literatury oraz niezbędnychśrodków i materiałów dydaktycznych;

9)

sposób i formę przeprowadzenia zaliczenia albo egzaminu, ustalone zgodnie z § 11 ust. 1, § 13 ust. 1, § 15 ust. 1 i § 22 ust. 1.

2.

Program nauczania realizowanyna kwalifikacyjnym kursie zawodowym, w zakresie danej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie szkolnictwa branżowego, uwzględnia ogólne cele i zadania kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego określone w przepisach wydanych napodstawieart. 46 ust. 1 pkt 1 i 2 ustawy, a także:

1)

cele kształcenia,

2)

efekty kształcenia i kryteria weryfikacji tych efektów,

3)

warunki realizacji kształcenia w zawodzie, w którym została wyodrębniona dana kwalifikacja,

4)

minimalną liczbę godzin kształceniadla danej kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie

- określonedla danej kwalifikacji wyodrębnionej w danym zawodzie szkolnictwa branżowego w podstawie programowej kształcenia w zawodzie szkolnictwa branżowego.

1.

Centra kształcenia ustawicznego, publiczne centra kształcenia zawodowego i publiczne branżowe centra umiejętności sporządzająna każdyrok szkolny plan kształcenia zawierający:

1)

wykaz pozaszkolnych form kształcenia;

2)

czas trwania kształcenia i wymiar godzin kształcenia realizowanego w poszczególnych formach pozaszkolnych;

3)

planowaną liczbę słuchaczy kwalifikacyjnych kursów zawodowychlub uczestników kształcenia w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 2, 3, 4a i 5 ustawy;

4)

nazwę i symbol cyfrowy zawodu oraz symbol i nazwę kwalifikacji wyodrębnionej w zawodzie zgodne z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego - w przypadku kształceniana kwalifikacyjnym kursie zawodowym i kursie umiejętności zawodowych.

2.

Publiczne centra kształcenia zawodowego i publiczne branżowe centra umiejętności prowadzące turnusy sporządzają również plan dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników nadanyrok szkolnyna podstawie skierowań, o których mowa w § 18 ust. 1, zawierający:

1)

liczbę młodocianych pracowników, dlaktórychma byćprowadzone dokształcanie teoretyczne;

2)

wykaz zawodów, w którychma byćprowadzone dokształcanie teoretyczne, zawierający nazwy i symbole cyfrowe tych zawodów zgodne z klasyfikacją zawodów szkolnictwa branżowego;

3)

zakres dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników.

3.

Plany, o których mowa w ust. 1 i 2, uwzględniasię w arkuszu organizacji centrum kształcenia ustawicznego, publicznego centrum kształcenia zawodowego i publicznego branżowego centrum umiejętności.

§ 28.

Warunki i tryb organizowania praktycznej nauki zawodu w centrach kształcenia ustawicznego, publicznych centrach kształcenia zawodowego i publicznych branżowych centrach umiejętności w ramach realizacji zadań, o których mowa odpowiednio w § 3 ust. 2, § 4 ust. 1 pkt 1 i § 5 ust. 2 pkt 2, a także warunki i tryb organizowania praktycznej nauki zawodu nakwalifikacyjnych kursach zawodowych oraz kursach umiejętności zawodowych określają przepisy wydanena podstawieart. 120 ust. 4 ustawy.

1.

Osoba o niskich dochodach, o której mowa w art. 117 ust. 12 ustawy, może złożyć wniosek o zwolnienie w całościlub w części z opłatyza kształcenie prowadzone w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 2, 3, 4a i 5 ustawy.

2.

Wniosek, o którym mowa w ust. 1, wraz z uzasadnieniem składasię dodyrektora publicznej szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe, centrum kształcenia ustawicznego, publicznego centrum kształcenia zawodowegolub publicznego branżowego centrum umiejętności prowadzących kształcenie w danej formie pozaszkolnej.

3.

Dyrektor publicznej szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe, centrum kształcenia ustawicznego, publicznego centrum kształcenia zawodowegolub publicznego branżowego centrum umiejętności prowadzących kształcenie w danej formie pozaszkolnej rozpatruje wniosek, o którym mowa w ust. 1, w terminie 14 dniod dnia jego złożenia.

1.

Osoba, która wniosła opłatęza kształcenie prowadzone w formach pozaszkolnych, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 2, 3, 4a i 5 ustawy, może złożyć wniosek o zwrottej opłaty w przypadkach, o których mowa w art. 117 ust. 11 ustawy.

2.

Wniosek, o którym mowa w ust. 1, wraz z uzasadnieniem wskazującym powody uniemożliwiające podjęcie kształcenia w danej formie pozaszkolnej składasię dodyrektora publicznej szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe, centrum kształcenia ustawicznego, publicznego centrum kształcenia zawodowegolub publicznego branżowego centrum umiejętności prowadzących kształcenie w danej formie pozaszkolnej, w terminie 14 dniod dnia rozpoczęcia kursu.

3.

Dyrektor publicznej szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe, centrum kształcenia ustawicznego, publicznego centrum kształcenia zawodowegolub publicznego branżowego centrum umiejętności prowadzących kształcenie w danej formie pozaszkolnej rozpatruje wniosek, o którym mowa w ust. 1, w terminie 14 dniod dnia jego złożenia.

§ 31.

Kształcenie ustawicznena kursach umiejętności zawodowych w zakresie efektów kształcenia właściwychdla dodatkowych umiejętności zawodowych określonych w przepisach wydanych napodstawieart. 46 ust. 1 pkt 3 i 4 ustawy, naktórych minimalna liczba godzin kształcenia jest mniejszaniż 50 godzin, rozpoczętych przed dniem wejścia w życie rozporządzenia, prowadzisię w dotychczasowym wymiarzedo zakończenia tych kursów.

§ 32.

Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem następującympo dniu ogłoszenia.2) Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz.
652), które utraciłomoc z dniem 27 września 2023 r. w związku z wejściem w życieart. 1 pkt 17 lit. f ustawy z dnia 30 sierpnia 2023 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
2005).

1)

Minister Edukacji i Nauki kieruje działem administracji rządowej - oświata i wychowanie, napodstawie § 1 ust. 2 pkt 1 rozporządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 20 października 2020 r. w sprawie szczegółowego zakresu działania Ministra Edukacji i Nauki (Dz. U. z 2022 r. poz. 18 i
1842).

2)

Niniejsze rozporządzenie było poprzedzone rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 marca 2019 r. w sprawie kształcenia ustawicznego w formach pozaszkolnych (Dz. U. poz.
652), które utraciłomoc z dniem 27 września 2023 r. w związku z wejściem w życieart. 1 pkt 17 lit. f ustawy z dnia 30 sierpnia 2023 r. o zmianie ustawy - Prawo oświatowe oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz.
2005).

Załączniknr 1 - Zaświadczenie o ukończeniu kwalifikacyjnego kursu zawodowego (wzór)

patrz oryginał

Załączniknr 2 - Zaświadczenie o ukończeniu kursu umiejętności zawodowych (wzór)

patrz oryginał

Załączniknr 3 - Zaświadczenie o ukończeniu kursu kompetencji ogólnych (wzór)

patrz oryginał

Załączniknr 4 - Zaświadczenie o ukończeniu turnusu dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników (wzór)

patrz oryginał

Załączniknr 5 - Branżowy certyfikat umiejętności (wzór)

patrz oryginał

Pokaż całość